《初中物理功和机械能中考精选试题含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理功和机械能中考精选试题含答案.docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -功和机械能一、填空题1 20XX 年 4 月 24 日定为首个中国航天日，是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结号发射胜利，卫星加速升空的过程中重力势能小”或“不变”。 变大 ，动能 变大 选填“变大”“变可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【点评】卫星升空的过程中， 动能和重力势能都是增大的，这是我们应当特殊留意的。2在开展课外活动时，小李同学遥控一小型无人机匀速竖直上升，速度为2 m/s，功率为 30 W ，就无人机上升10 s 升力所做的功为3
2、00 J，无人机重为15 N。3西宁市湟水河河道改造工程中，装载机 5 s 内将一块重2 000 N 的石块匀速举高3 m，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结装载机的举力对石块做功为3 6 10J，举力做功的功率为 3 1.2 10W 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4 “探究物体的动能跟哪些因素有关”的试验中，让同一钢球从斜面上不同的高度由 静止滚下，遇到同一木块上。 试验的目的是探究钢球动能的大小与速度 的关系。试验时，是通过观看 木块被推动距离的大小，来判定钢球动能的大小。物理讨论方法有很多，如“掌握变量法” “模型法”“类比法”“转换法”和“等效替代法”
3、等，本试验利用了掌握变量法和 转换法 。解析 同一钢球，质量相同，从不同的高度由静止滚下，表达了钢球究竟端时的速度不同，由此可知：此试验讨论的是动能大小与速度大小的关系，即此时用的是掌握变量法。同时采纳转换法， 将钢球的动能大小转换为观看木块被推动的距离远近，钢球把木块推出去得越远，钢球的动能越大。二、挑选题 5以下实例中，有力对物体做功的是 A A 跳水运动员从跳台跳下B背着书包在水平路面上前进C举重运动员举起杠铃停在空中D小球在光滑水平面上滚动【点评】明确三种情形不做功：一是有力无距离例如：推而未动，二是有距离无力 靠 惯 性 运 动 ， 三 是 力 的 方 向 与 运 动 方 向 垂 直
4、 。6 如下列图，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SAB SCD ，比较两种情形下拉力F 所做的功及其功率 C A AB 段做功较多BCD 段 做 功 较 多CAB 段与 CD 段做的功一样多D AB 段的功率比CD 段的功率大7如图甲所示， 木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s t 关系图象如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2， 两次拉力的功率分别为P1、P2，以下判定正确选项 B 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - -
5、 -第 1 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A F1 F2， P1P2B F1 F2， P1 P2 CF1 F2， P1 P2D F1F2， PlP2解析 由图乙可知， 木块两次都做匀速直线运动，就拉力和滑动摩擦力是一对平稳力，大小相等， 由于同一木块放在同一桌面上，压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以两次木块受到的滑动摩擦力相等，故两次对应的弹簧测力计示数相等，即 F1 F2。从图乙中可以判定出，第 1 次木块的运动速度大于第2 次木块的运动速度，
6、 即 v1 v2，依据公式P Fv 可知，当拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，即P1 P2。综上所述，A 、C、D 项错误， B项正确。8 高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害。由于高处的物体具有较大的 D A 弹性势能B重力势能C体积D重力9如下列图，将摆球从A 点静止释放，摆球在A、 C 两点间来回摇摆，B 为最低点，不计空气阻力，以下说法正确选项机械能 C A 从 A 点到 B 点，摆球动能增大，机械能增大B从 B 点到 C 点，摆球动能减小，机械能减小C摆球在摇摆过程中所经各点的机械能均相等D摆球在 B 点的机械能最大，在A ， C 两点的机械能能最小解析 从 A B 的过程
7、中，金属小球的质量不变、高度减小、速度增大，所以重力势 能减小， 动能增大， 在 B 点时动能最大、 重力势能最小。 在此过程中重力势能转化为动能， 不计空气阻力，机械能守恒，故A 项错误。从B C 的过程中，金属小球的质量不变、高度增大、速度减小，重力势能增大，动能减小，在C 点动能最小、重力势能最大，在此过程中动能转化为重力势能，机械能守恒，故B 项错误。不计空气阻力，小球会在A 、C 间来回摇摆时，总机械能守恒，故C 项正确， D 项错误。10 如图，我国空气加油机正在给歼10 战役机加油。加油过程中，如战役机的高度和速度不变，就战役机的 D A 动能增加，势能减小，机械能不变 B动能不
8、变，势能不变，机械能不变C动能减小，势能不变，机械能减小D动能增加，势能增加，机械能增加解析 战役机的速度不变，质量不断增大，动能增大。高度不变，质量不断增大，重力势能增大。机械能动能势能，动能增大，势能增大，所以机械能增大。11 多项 如下列图，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的塑料片弹出时，小钢球并没有随塑料片飞出。关于这个过程，以下说法正确选项 ACD 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总
9、结归纳 - - - - - - - - - - - -A 弹性钢片被拉弯，说明力可以转变物体的外形B弹性钢片复原原位的过程中，动能转化为弹性势能C塑料片被弹出，说明力可以转变物体的运动状态D小钢球没有随塑料片飞出，由于小钢球具有惯性解析 弹性钢片在力的作用下发生弯曲，说明白力可以使物体发生形变，故 A 项正确。弹性钢片复原原位的过程中，形变变小，速度变大，弹性势能转化为动能，故B 项错误。塑料片在力的作用下被弹出，说明力可以转变物体的运动状态，故C 项正确。由于小钢球 具有惯性，要保持原先的静止状态，所以小钢球不会随塑料片飞出，故D 项正确。三、简答题与运算题12起重机在10 s 内将重为2
10、000 N 的石头沿竖直方向匀速提升0.5 m。求： 1起重机对石头做的功。2起重机提升石头的功率。解： 1起重机对石头做功W Gh 2 000 N 0.5 m 1 000 J。W 1 000 J可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2起重机提升石头的功率P t 100 W 。10 s可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结答： 1起重机对石头做的功是1 000 J。2起重机提升石头的功率是100 W 。，该车在水平的面运213 电动玩具车质量为1 kg ，它与水平的面的接触面积为20 cm动时，车内电动机供应的水平动力F 与速度 v 的关系如下列图。求： 1玩具车对水平的面
11、的压强。2该玩具车在水平的面以0.3 m/s 的速度做匀速直线运动时，水平动力做功的功率是多少。解：1玩具车对水平的面的压力FG mg 1 kg 10 N/kg 10 N ，玩具车对水平的面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的压强 pFS10 N 420 10m2 5 000 Pa。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2依据图象可知该玩具车在水平的面以0.3 m/s 的速度做匀速直线运动时的牵引力FW Fs可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结50 N ，水平动力做功的功率P tt Fv50 N 0.3 m/s 15 W 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精
12、品名师归纳总结答： 1玩具车对水平的面的压强是5 000 Pa。2水平动力做功的功率是15 W。四、试验与探究题14试验小组的同学用如下列图的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1 本试验使钢球获得动能的操作
13、方法是将钢球从某一高度由静止释放，钢球动能的大小是通过观看木块运动的距离来判定的。试验次数钢球质量 /g钢球下摆高度 /cm木块滑行距离 /cm12020302402058360202 从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达竖直位置的 速度 相同，从而探究动能与质量 的关系。3在第 3 次试验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3 次试验，甲同学建议换用同 样较长的木板， 乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采纳 甲 同学的建议。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4由上述试验数据和现象可得出结论： 在速度肯定时，质量越大动
14、能越大。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解析 1让钢球从某一高度由静止释放，使钢球获得动能。钢球动能的大小是通过钢球对木块做功的多少来表达出来的，木块运动的距离越长，就表示钢球的动能越大。2 让钢球从斜面的同一高度处释放，使钢球到达最底端的速度相同，从而探究动能与质量的关系。 3上面的两次试验是在速度肯定时，转变物体的质量，探究动能的大小，动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的，因此转变木板的长度，应采纳甲的建议。4由表中的数据知：速度肯定时，质量越大动能越大。15 为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”，小明同学设计了如下列图的装置， 并进行了如下试验。将弹簧放在水平面
15、上，一端固定。在弹性限度内，用物块物块与弹簧不连结将弹簧压缩，测量并记录弹簧的形变量L 。由静止释放物块，测量并记录物块在水平面上滑行的距离s。多次转变弹簧的形变量，重量步骤。分析试验数据得出结论。请回答以下问题：1本试验中，探究了弹簧弹性势能大小跟弹簧形变量 的关系。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2本试验中，弹簧弹性势能大小是通过 物块滑行的距离来间接反映的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3本试验中，从物块离开弹簧到静止，物块将动 能转化为 内 能。解析 1由步骤 可知，本试验中， 探究了弹簧弹性势能大小跟弹簧形变量的关系。2 由于弹性势能的大小不便于用仪
16、器直接测量，本试验是通过比较物块滑行的距离来判定弹簧的弹性势能大小。3 本试验中，物块离开弹簧后，由于受到摩擦力的作用，速度减小，动能不断减小，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -在此过程中，物块克服摩擦力做功，物块将动能转化为内能。其次部分：简洁机械一、填空题1端午节赛龙舟时，运动员一手撑住桨柄的末端 视为支点 ，另一手用力划桨，如下列图。
17、此时桨属于 费劲 选填“省力”“费劲”或“等臂” 杠杆。当运动员向后划桨时，龙舟就向前行进，说明物体间力的作用是相 互 的 。2用如下列图的滑轮组匀速提升重为100 N 的物体，拉力F 60 N ，滑轮组的机械效可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结率为 83.3% 。在物体匀速上升的过程中，物体的动能 选填“变大”“变小”或“不变”。 不变 ，物体的重力势能变大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3当用镊子夹取物体时，镊子就相当于 杠杆 选填“杠杆”“滑轮”或“斜面”， 它是一个 费劲 选填“省力”或“费劲” 的机械。解析 如图，在使用镊子时，在动力的作用下AC 绕 A
18、 点转动，镊子就相当于杠杆。 A 点是支点， AC 的长度为阻力臂，AB 的长度为动力臂，动力臂小于阻力臂，所以镊子是 一个费劲杠杆。4 将一个重240 N 的物体匀速推到斜面顶端，人沿斜面对上的推力为120 N ，如图所 示，物体沿斜面移动的距离s3 m，上升的高度h1.2 m ，就人对物体做的有用功是 288 J，斜面的机械效率是80% 。【点评】此题考查了功的运算与斜面的机械效率，同时也明确了斜面也是一种省力的机械，任何机械省力但不省功。二、挑选题5以下有关简洁机械的表达正确选项 D A 剪纸用的剪刀是一种省力杠杆B使用定滑轮可以省力 C使用动滑轮可以省功可编辑资料 - - - 欢迎下载
19、精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -D任何机械做功时机械效率不行能达到100% 6如下列图是生活中几种常见的杠杆，其中属于费劲杠杆的是 D 【点评】此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂。 费劲杠杆，动力臂小于阻力臂。 等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。7 在如下列图的四种剪刀中，最适用于剪开较硬物体的是 B 解析 剪开较硬的物体，就需要一把省力的剪
20、刀，因此需选用动力臂大于阻力臂的剪刀，即手柄比刀口长的剪刀，所以B 最适合。【点评】剪刀是生活中的一种特殊杠杆，要依据需要挑选最合适的。手柄长的剪刀省力，刀口长的剪刀省距离。8如下列图， O 是支点， 在 B 端挂一重物， 为使杠杆水平平稳，要在 A 端施加一个力，以下说法正确选项 B A F1 最小B F2 最小CF3 最小D 一样大9用如下列图的滑轮组在10 s 内将 300 N 的重物匀速提升3 m ，已知动滑轮重30 N ，不计摩擦，就 C A 利用滑轮组所做的有用功是450 JB绳子自由端移动的速度是0.9 m/sC拉力的功率是99 W可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
21、学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -D滑轮组的机械效率是80%10 多项 建筑工的上需要将6 块相同的砖从的面运输到楼顶，工人师傅利用如图所 示的装置，分三次运输。第一次运1 块，其次次运2 块，第三次运3 块，每次运输时，砖都匀速上升，绳重及摩擦均忽视不计，这三次拉力依次为F1、F2、F3，效率为1、2、3，就 BD A F1 F2 F3B F1 F2F3W 有C 1 23D 12 3可
22、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【点评】此题考查拉力和机械效率的运算，关键是对公式F 1G G 动和 Gh可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 G G的敏捷应用。nW 总Fs可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结nFG G动11如下列图， 使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的操作是忽视绳重和摩擦 B A 转变绕绳方式B减小动滑轮的质量C减小提升重物的高度D减小被提升物的质量【点评】机械效率的高低取决于有用功和总功两个因素，不能懂得成：“ 有用功多，机械效率高 ” 。或“ 总功大， 机械效率低 ”。机械效率的高低与是否省力及重物提升的高度无关。三、简答题与运
23、算题12用如下列图的滑轮组将重90 N 的货物匀速提升1 m 的过程中， 所用拉力F 50 N ，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦。1求上述过程中的有用功W 有。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2求上述过程中的总功W 总 。3求滑轮组的机械效率。解： 1上述过程中的有用功W 有Gh90 N 1 m 90 J。 2由图知 n2，所以绳端移动的距
24、离s 2h2 1 m 2 m，总功 W 总 Fs 50 N 2 m100 J。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3滑轮组的机械效率 90 J 90%。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结W 有W 总100 J答： 1上述过程中的有用功为90 J。 2上述过程中的总功为100 J。 3滑轮组的机械效率为90%。 13在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化如图。为了尽快疏通道路，交警只用了 30 s 的时间，指挥拖车在水平路面上将质量是1.5 t 的故障车匀速拖离了现场。如故障车被拖离的速度是6 m/s，绳子自由端的拉力F 是 500 N ，该装置的机械效率是80%。
25、求： 1故障车在30 s 内通过的路程。2拉力 F 在 30 s 内所做的功。3故障车在被拖离过程中受到的阻力。得故障车在解： 1由 v s30 s 内通过的路程s 车 vt6 m/s 30 s 180 m。 t2由图可知， n 3，绳子自由端移动的距离s 绳3s 车 3180 m 540 m，拉力 F 在30 s 内所做的功W Fs 绳 500 N 540 m 2.7 105 J。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 由图知， n 3，水平滑轮组的机械效率W 有fs有fs车 f ，所以故障车在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结W 总Fs绳F 3s车3F被拖离过程中
26、受到的阻力f 3F3 500 N 80% 1 200 N 。答： 1故障车在30 s 内通过的路程为180 m。52拉力 F 在 30 s 内所做的功为2.7 10 J。3故障车在被拖离过程中受到的阻力为1 200 N。四、试验与探究题14试验小组在测滑轮组机械效率的试验中得到的数据如表所示，试验装置如下列图。请回答以下问题：试验次数12钩码重 G/N44钩码上上升度h/m0.10.1绳端拉力F/N1.81.6绳端移动的距离s/m0.30.4机械效率74.1%1 通过分析表中数据可知第2 次试验使用的是乙 选填“甲”或“乙”图所示的装置。2依据表中数据，可以运算出第2 次试验中的机械效率应为
27、62.5% 。3通过对第1 次试验和第2 次试验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多或动滑轮的质量越大，滑轮组的机械效率越低 选填可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -“越高”“不变”或“越低”。解析 1读图可知， 乙用 4 段绳子吊着物体， 因此 s 4h，分析表中的数据可以看出，试验 2 符合这一倍数关系
28、。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2试验 2 的机械效率 Gh 4 N 0.1 m 62.5% 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结W 有W 总Fs1.6 N 0.4 m3试验 1 和 2 中，提升重物相同，距离相同，只是滑轮组不同，特殊是动滑轮的个数不同，试验 2 的机械效率低于试验1，因此可得出： 使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低。15 小明同学在“讨论杠杆平稳条件”试验中：1 试验时应先调剂杠杆在水平 位置平稳。如显现图甲所示情形，应将杠杆的螺母向 左 选填“左”或“右”调。2杠杆平稳后， 小明在图乙所示的A 位置挂
29、上3 个钩码，为了使杠杆在水平位置平稳，这时应在 B 位置挂上 4 个钩码。3下表是该组某同学在试验中记录杠杆平稳的部分数据：试验次数F1/Nl1 /cmF2/Nl 2/cm 12510231021532303可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结上表中空格处所缺的数据是 1 ， 20 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4分析上表中的试验数据可以得出的结论是 F1 l1 F2l2 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解析 1试验时第一调剂杠杆使其在水平位置平稳的好处是便于测量力臂。由图甲知，左端较高，所以应将平稳螺母向左端调剂。2设一格为L ，一个钩码重
30、G，就有 2G 2L nG L ，n 4，故应在 B 处挂 4 个钩码。3依据杠杆平稳条件F1l 1 F2l 2 可得：2 N 5 cm F2 10 cm，解得 F2 1 N 。2 N 30 cm3 N l 2， 解 得 l 2 20 cm。 4分析试验数据，得出杠杆的平稳条件是F1l1 F2l 2动力 动力臂阻力 阻力臂 。 16 1 如图 1 所示，甲物体重3 N ，乙物体重10 N，用绳绕过定滑轮相连不计绳重与摩擦 。乙静止于水平的面上，就a 绳对甲的拉力为3 N 。 2在分析 b 绳对乙的拉力时，小明认为是3 N，小慧认为是7 N。 a小明做了以下试验：用弹簧测力计测出某物体的重力如图
31、 2。然后将绳子靠着定滑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -轮 不计绳重与摩擦 ，如图 3 所示，弹簧测力计依次放在 A 、B、C、D 位置时，其示数保持不变。由此可见，定滑轮只转变了力的 方向 ，不转变力的 大小 均选填“大小”或“方向” 。所以，小明认为图 1 中 b 绳对乙的拉力为 3 N 。b图 1 中 b 绳对乙的拉力和乙对b 绳的
32、拉力是一对相互作用力 选填“相互作用力”或“平稳力” 。为了探究这两个力的大小关系，再做如图4 的试验：将弹簧测力计丙与丁 相互对拉， 它们的示数相等。于是可以得出， b 绳对乙的拉力等于 选填“等于”或“不等于” 乙对 b 绳的拉力。由此可知，图1 中 b 绳对乙的拉力为3 N 。3再通过受力分析可得，图1 中的面对乙有 7 N 的支持力。解析 1以甲为讨论对象，处于静止状态，所以a 绳对甲的拉力F G 甲 3 N。 2a.使用定滑轮转变了力的方向，但不能转变力的大小。b.图 1 中，b 绳对乙施加拉力，力的作用是相互的，就乙对 b 绳同时施加拉力， 所以 b 绳对乙的拉力和乙对b 绳的拉力
33、是一对相互作用力。 如图 4 的试验， 将弹簧测力计丙与丁相互对拉，它们的示数相等，说明相互作用力大小相等。于是可以得出，b 绳对乙的拉力等于乙对b 绳的拉力。由此可知，图1 中 b 绳对乙的拉力为3 N。3 以乙为讨论对象，乙受向上的拉力、向上的支持力和向下的重力，由于乙处于静止状态，所以F F 支 G 乙，就的面对乙的支持力F 支 G 乙 F 10 N 3 N 7 N。17 在“测滑轮组机械效率”的试验中，用同一滑轮组进行两次试验，试验数据如表：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结钩码次数重/N钩码上上升度 /cm弹簧测力计示数 /N弹簧测力计移动距离 /cm可编辑资料 - -
34、 - 欢迎下载精品名师归纳总结12100.8402551.5201第一次试验测得滑轮组的机械效率为 62.5% ，两次相比较，其次次试验测得滑轮组的机械效率大于 选填“大于”“小于”或“等于”第一次试验测得滑轮组的机械效率。2 依据表中数据，能否得出“滑轮组的机械效率与所挂钩码重量有关，钩码越重其效率越高”的结论？不能 。请简要说出其中一条理由：滑轮组的机械效率仍与滑轮的重有 关 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
35、纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解析 1第一次试验滑轮组的机械效率1W 有1G1h12 N 0.1 m 62.5% ，其次可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结W 总1F1s10.8 N 0.4 m可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结次试验滑轮组的机械效率 W 有2 G2h2 5 N 0.05 m 83.3%。所以1 2。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2W 总2F2s21.5 N 0.2 m2 通过试验的对比，虽
36、然可以得出机械效率高低与滑轮重力有关，但必需至少三次实验才可证明结论，只有一次对比试验是不太精确合理的，偶然性太大， 并且影响滑轮组机械效率的仍有滑轮的重等。第一部分功和机械能51酷热的夏天，王爷爷驾着一辆功率为120 kW 的小轿车，带着家人前往井冈山休闲度假。途中在一段平直的高速大路上以90 km/h 的速度匀速行驶，求这段路程中小车受到的阻力。解： P 120 kW 1.2 10 W， 90 km/h 25 m/s 。5P1.2 10 W3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结依据公式P Fv 得 F v 4.8 10 N ，25 m/s3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结由于小车匀速直线行驶，所以f F 4.8 10