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1、关于职业道德行为养成的途径和方法第1页，讲稿共21张，创作于星期二职业道德行为养成的职业道德行为养成的途径和方法途径和方法在日在日常生常生活中活中培养培养在专在专业学业学习中习中训练训练在社在社会实会实践中践中体验体验 在自在自我修我修养中养中提高提高 在职在职业活业活动中动中强化强化第2页，讲稿共21张，创作于星期二从小事做起，从小事做起，严格遵守行为规范严格遵守行为规范从自我做起，从自我做起，自觉养成良好习惯自觉养成良好习惯第3页，讲稿共21张，创作于星期二 增增强强职职业业意意识识，遵遵守守职职业业规规范。范。重视技能训重视技能训练，提高职练，提高职业素养。业素养。第4页，讲稿共21张，
2、创作于星期二参加社会实践，参加社会实践，培养职业情感。培养职业情感。学做结合，学做结合，知行统一知行统一第5页，讲稿共21张，创作于星期二第6页，讲稿共21张，创作于星期二什么是自我什么是自我修养呢？修养呢？体验生活，经常进体验生活，经常进行行“内省内省”学习榜样，努学习榜样，努力做到力做到“慎独慎独”第7页，讲稿共21张，创作于星期二 内省是内心的检讨和内省是内心的检讨和自我批评，使自己的言行自我批评，使自己的言行符合职业道德标准的要求。符合职业道德标准的要求。第8页，讲稿共21张，创作于星期二 曾子曰：曾子曰：“吾日三省吾身：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而为人谋而不忠乎？与朋友交
3、而 不信乎？传不习乎？不信乎？传不习乎？”论语论语学而学而 曾子说：曾子说：“我每天多次自我反省：替我每天多次自我反省：替别人办事是否尽心竭力了呢？同朋友交往别人办事是否尽心竭力了呢？同朋友交往是否诚实有信呢？老师传授我的学业是否是否诚实有信呢？老师传授我的学业是否复习了呢？复习了呢？”第9页，讲稿共21张，创作于星期二 荀子说：荀子说：“君子博学而日参省乎己，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。则知明而行无过矣。”劝学劝学 君子能广泛的学习而且天天多次检查君子能广泛的学习而且天天多次检查自己，那就能认识正确并且行为上没有错自己，那就能认识正确并且行为上没有错误。误。第10页，讲稿共21张
4、，创作于星期二慎独慎独第11页，讲稿共21张，创作于星期二第12页，讲稿共21张，创作于星期二 前苏联伟大的无前苏联伟大的无产阶级作家高尔基由产阶级作家高尔基由于写作的需要去体验于写作的需要去体验生活，在体验生活的生活，在体验生活的过程中，曾十几年与过程中，曾十几年与酒鬼、赌徒、妓女打酒鬼、赌徒、妓女打交道，但他坚持做到交道，但他坚持做到“慎独慎独”，一尘不染。，一尘不染。第13页，讲稿共21张，创作于星期二勿以恶小而为之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以善小而不为第14页，讲稿共21张，创作于星期二将职业道德知识内化将职业道德知识内化为信念为信念将职业道德信念外将职业道德信念外化为行为化为
5、行为第15页，讲稿共21张，创作于星期二第16页，讲稿共21张，创作于星期二第17页，讲稿共21张，创作于星期二判判 断断 （1 1）职业道德素质是新时期从业人员的最基本的素质，）职业道德素质是新时期从业人员的最基本的素质，是人的全面素质的重要组成部分。（是人的全面素质的重要组成部分。（）（2 2）培养人的良好行为习惯的载体不是人的日常生活，）培养人的良好行为习惯的载体不是人的日常生活，而是人脑思维活动。（而是人脑思维活动。（）（3 3）职业道德行为和职业道德行为养成是一回事，二者）职业道德行为和职业道德行为养成是一回事，二者没有什么区别。（没有什么区别。（）（4 4）古人云：）古人云：“道德
6、者，行也，而非言也。道德者，行也，而非言也。”意思是意思是说，一个人的道德品质如何，是看他的行为，而不是听说，一个人的道德品质如何，是看他的行为，而不是听他的语言。（他的语言。（）（5 5）职业道德行为的养成训练可以到实习时去做。（）职业道德行为的养成训练可以到实习时去做。（）第18页，讲稿共21张，创作于星期二（6 6）“见贤思齐见贤思齐”意为向先进人物学习、看齐。（意为向先进人物学习、看齐。（）（7 7）行为规范告诉人们该怎样做，不该怎样做。（）行为规范告诉人们该怎样做，不该怎样做。（）（8 8）职校生有文化、有技术、有专业知识，毕业后一定）职校生有文化、有技术、有专业知识，毕业后一定会受
7、到用人单位的欢迎。（会受到用人单位的欢迎。（）（9 9）“内省内省”和和“外化外化”是一回事，二者没有任何是一回事，二者没有任何区别。（区别。（）（1010）职业情感是从业者在职业活动时所产生和确立起来）职业情感是从业者在职业活动时所产生和确立起来的内心情绪的体验，它是职业意识的一种表现形式。（的内心情绪的体验，它是职业意识的一种表现形式。（）判判 断断 第19页，讲稿共21张，创作于星期二作作 业业 1 1、什么是职业道德行为和职业道德行、什么是职业道德行为和职业道德行为养成？为养成？2 2、职业道德行为养成有什么作用？、职业道德行为养成有什么作用？3 3、职业道德行为养成的途径和方法有、职业道德行为养成的途径和方法有哪些？哪些？4 4、什么是内省、慎独、内化和外化？、什么是内省、慎独、内化和外化？第20页，讲稿共21张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第21页，讲稿共21张，创作于星期二