《2021年第六章人类与地理环境的协调发展》问题研究绿色食品知多少学案设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年第六章人类与地理环境的协调发展》问题研究绿色食品知多少学案设计.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -第六章人类与地理环境的和谐开展 .问题讨论绿色食品知多少学案设计第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -第六章人类与地理环境的和谐开展问题讨论绿色食品知多少学习目标1.明白绿色食品和绿色消费的概念；2.把握绿色食品的标志、懂得怎样鉴别绿色食品；3.建立对环境友好的绿色消费观；4.通过实践增强探究和创新意识、学习科学讨论方法 、开展综合运用学问的才能；5.增强信息吸取与处理的才能; 利用信息技术手段 、主动猎取学问、解决问题
2、；课前预习一.绿色食品1.什么叫绿色食品.学问补充 绿色食品需要具备的条件:.(1)产品或产品原料产地必需符合绿色食品生态环境质量标准;第 2页第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -(2)农作物种植. 畜禽饲养.水产养殖及食品加工必需符合绿色食品生产操作规程;(3)产品必需符合绿色食品标准; (4)产品的包装.贮运必需符合绿色食品包装贮运标准；2.绿色食品的标志为什么.二.学问拓展1.阅读课本P105 资料1:对绿色食品含义.标志的明白(1)该地居民对绿色食品的明白程度如何.(2)假如要加强对绿
3、色食品的宣扬、应当怎么做.2.阅读课本P106 资料 2:居民对绿色食品的选择(1)该地居民为否接受绿色食品.(2)39% 的居民可能由于价格缘由不购置绿色食品 、这说明白什么.课堂探究合作探究 阅读课本P106 资料3:开展“绿色第 3页第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -食品面临的困难应当实行什么措施、绿色食品的市场前景才会更宽阔 .学问补充 1.我国绿色食品产业开展前景广阔绿色食品的开展在我国产生了广泛的影响、其所提倡的生产和消费观念.质量标准. 商标品牌已被越来越多的农户.生产加工企业
4、和消费者所接受；近年来、我国绿色食品也已引起了国际 社会的关注；如今、我国农业已经进入一个新的开展阶段、面临着结构调整.产业升级.农夫增 收.生态环境治理以及提高产品质量.平安性和市场竞争力的严肃挑战、这既为绿色食品开展供应了有利的条件、也对绿色食品开展提出了更高 的要求；2.中国绿色食品产业开展的有利条件今后一个时期、我国绿色食品产业开展将面临四个有利环境和条件:(1)农业结构战略性调整将推动各地绿色食品加快开展、开发绿色食品将成为农业结构调整第 4页第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -的一
5、个重要方向和领域；(2)西部地区开发战略的实施也将推动绿色食品的开展；(3)参与WTO将对我国农产品生产和贸易产生深刻影响、开展绿色食品将有助于提高我国农产品的市场竞争力；(4)绿色消费理念的传播和宣扬引导将进一 步培养和稳固绿色食品消费群体、推动绿色食品市场建设 、从而进一步促进绿色食品产品开发；课堂练习1.绿色食品为指()A. 绿 颜 色 的 营 养 食 品B.有叶绿素的养分食品 C.经济附加值高的养分食品 D.平安.无公害的养分食品 2.通常所说的“白色污染为指()A. 冶炼厂的白色烟尘 B.石灰窑的白色粉尘第 5页第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - -精品wor
6、d 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -C.聚乙烯等白色塑料垃圾D.白色建筑废料3.提倡 “免赠贺卡“免用一次性木筷的动身点为 ()A. 减 少 个 人 经 济 支 出B. 节 约 木 材 、 保 护 森 林C.削减固体垃圾的产出 D. 移 风 易 俗 、 倡 导 新 风4.公众参与可连续开展、应当做好的事情为()使用一次性饭盒 、提高卫生水平 购置无磷洗衣粉 使用公共交通运输工具 、实行公交优先 垃圾分类回收利用A. B.C.D.参考答案课前预习第 6页第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - -
7、 - - - - - -一.绿色食品1.绿色食品为特指无污染的平安.优质.养分类食品 、其生长和加工过程必需为采纳一种生态的和对环境友善的方式；2.标志 : 绿色食品标志为由中国绿色食品开展中心在国家工商行政××局商标局正式注册 的质量证明商标；绿色食品标志由三局部构成、 即上方的太阳.下方的叶片和中心的蓓蕾；标志为正圆形、 意为爱护；整个图形描画了一幅明媚阳光照射下 的和谐生气、告知人们绿色食品正为出自纯洁. 良好生态环境的平安无污染食品、能给人们带来蓬勃的生命力； 绿色食品标志仍提示人们要爱护环境、通过改善人与环境的关系、制造自然界新的和谐；二.学问拓展1.(1)该地对
8、绿色食品真正含义明白的居民 占60%、 仍有相当一局部居民存在熟悉上的误 区；其中相当多的居民认为绿色食品就为种植期间无农药污染的蔬菜和水果、而不关注食品的加第 7页第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -工过程为否对环境有害、缺乏足够的环境爱护意识；本地区对绿色食品标志的明白较高 、说明人们对绿色食品具有较高的接受度； 明白绿色食品的途径主要为通过电视.报纸等新闻媒体；(2)应当采纳多种宣扬手段相结合的方式、比方、加大对绿色食品在电视.报纸等新闻媒体上 的介绍 ; 让绿色食品走进社区、举办绿色食
9、品展览会、让同学把绿色食品的学问带回家等等；2.(1)接受度很高； (2)这说明要想让人们真正接受绿色食品、仍必需降低生产本钱、让人民群众直接受益; 另一方面、也要大力开展经济、使人民的生活真正富有起来、让人们更简单去接受绿色食品；合作探究 加强对绿色食品的宣扬和扶持力度；当前的形势要求我们大力开展绿色食品、由于绿色食品为真正可以实现可连续开展的、真正做到了开展经济和环境爱护相结合、而且有利于增进人民的身体健康的食品；政府必需赐予政策的扶持和优惠、这样才能降低本钱、绿色食品市场第 8页第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -开展前景才会更加宽阔；课堂练习1.D2.C3.B4.B第 9页第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -