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1、2022年学校校长校内训练管理工作方案 方案形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来肯定时期内关于行动方向、内容和方式支配的管理事,校长工作方案呢?下面就是我给大家带来的2022年学校校长校内训练管理工作方案五篇，欢迎查阅！ 2022年学校校长校内训练管理工作方案1 一、指导思想 在新的一年，要在某县训练局和某镇中心校的正确领导下，以.统领学校进展，坚固树立“以人为本”的训练观，以实现师生共同进展为终极目标，贯彻落实训练局和中心校的工作思路，全面推动基础训练课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动进展战略，努力实现办学水平的新突破。 二、工作措施 (一
2、)细化落实平常工作，做好招生工作促进学校进展。 1、细化工作，严格根据指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。 2、做好学前班招生工作。主动与村里亲密协作，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。 (二)坚持以人为本，提高队伍素养。 1、加强学校老师队伍建设，不断提高老师训练教学改革与进展的力量。从训练进展的新高度来推动学校的进展，以先进的理念、优质的训练服务，限度地发掘学校的内在潜力，制造出新的训练教学业绩。 2、加强师德训练，树立“内强素养，外树形象”的老师形象。加强师德师风建设，在老师中深化开展向优秀老师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。 3、研训
3、结合，以研促训，为老师的专业化进展搭建平台。学校将请骨干老师进行课堂教学展现和并实行“走出去”“请进来”的方式进行沟通，提高自身业务素养。 (三)坚持德育首位，提高育人实效。 1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥同学自我训练、自我管理的作用，让德育渗透到同学学习和生活的每一个角落。 2、抓好同学常规训练。少先队要全方位地抓好同学的常规管理，特殊是抓好同学的集队、上操和课间行为规范等，促进同学良好品质的形成。 3、要加强德育科研工作，改进德育训练的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增加思想道德训练的主动性、针
4、对性、实效性。连续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对同学进行爱国主义、集体主义、.主义思想训练和道德规范训练，乐观开展生动活泼的训练活动，让同学在活动中开心地接受训练，形成良好品德。 (四)规范教学管理，提高教学质量。 1、加强训练教学常规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，乐观开展学校检查、老师互检和沟通互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入老师个人和学校评估档案，作为老师职称评聘、评比先进的重要依据。 2、努力提高课堂效率，减轻同学课业负担，让同学乐学。 3、做好毕业班工
5、作，做好同学和老师的思想工作，定期进行座谈，争取制造佳绩。 4、深化推动课程改革。要以校本教研为抓手，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思沟通、案例分析、专题讨论等形式，提高老师驾驭新课程的力量，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。 总之，新的学年摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰难的，盼望全校广阔老师认清形势，抓住机遇，兴奋精神，乐观进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创文光训练新局面而努力奋斗。 2022年学校校长校内训练管理工作方案2 本学期我连续分管学校训练教学工作，身为一名教学副校长，本学期我要帮助校长做好训练教学管
6、理工作，制造性的开展和组织本职工作，力争本学期教学质量能够跃上一个新台阶。以下是我本学期的工作方案： 一、主要工作 1、帮助校长做好学校管理工作。 2、负责领导教务处贯彻执行党的训练方针、政策工作督促教务处准时合理制定本学期方案。 3、开学初落实分课，排课等工作。 4、负责抓教学常规、老师进修培训、教研教改工作。 5、负责督促执行学校训练教学方面的检查，共同执行并监督指导教务管理。 6、负责教职工考勤考绩、老师绩效考核、学校宣扬及办公室工作。 二、工作详细目标校办工作 1、督促校办准时查看并做好文件的上传下达，擅长积累材料并准时存档。 2、做好学校对外宣扬工作，督促校办准时发送训练微博。 3、
7、进一步健全和完善老师考核制度。 4、加强考勤统计工作，坚持每周例会通报制度，使校务透亮化。 5、做好校本培训工作的方案，并按时完成。 教务工作 1、进一步完善考试评价制度。 2、进一步规范并督促做好教学常规检查工作。 3、尽量组织老师多外出学习听课沟通。 4、组织支配好其次课堂活动。 5、加大教研教改的力度，定期召开教研组长会议。 6、主抓教学常规，尤其是加强对老师作业布置与批改的检查工作。 7、加强听评课活动的检查。 8、坚持学校班子推门听课的制度。 9、坚持抽考，抽背诵，抽听写制度。 10、做好新老师结对工作，并给与必要指导。 11、做好每次考试的组织（试卷、监考、批卷、登分、评比）工作。
8、 12、连续落实“书香校内”相关活动的开展。 总之，力争经过一个学期的努力，使我校老师的教学行为更加规范； 同学良好的学习习惯逐步养成； 学校的训练教学秩序井然，能尽快形成团结、活泼、开拓、进取的校风，使学校训练教学质量跃上一个新台阶。 2022年学校校长校内训练管理工作方案3 一、学校工作的指导思路 以“进展足球特色，夯实校内文化，创建全国名校”为办学目标，以“抓特色，善宣扬，树品牌；抓研训，强素养，提质量；抓管理，重平安，促进展”为行动指南，以体寓德，健康成长；以体育智，全面进展。以读书和体育为龙头，努力培育同学良好的读书习惯和情趣，乐观开展曙光体育运动大课间活动，以生为本，关注同学全面进
9、展，加强师资培训，进一步提高老师素养和教学质量。严格管理制度，加大管理力度，促进全体老师转变观念，认清形势，齐心协力，开拓创新，在新的学期取得更加优异的成果。 在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想，着眼于为人的进展制造条件，供应服务，管理重心在于对人的激活，建立一种使每个人的力量都得到充分进展，每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。不断加强老师师德训练，要在全体老师中大力提倡转变一种观念（以人为本、以学定教），树立两种意识（责任意识和危机意识），发扬三种精神（创新实践、爱岗敬业、无私奉献精神），树立“校兴我荣，校衰我耻”的紧迫感，把握机遇，迎接挑战。 坚决不移地坚持学校“以德立校、依法办校、
10、科研兴校、特色强校”的办学理念，实行以人为本的管理方略，树立文明校风，创建和谐学校。（和谐：硬件建设、管理机制、校内文化、师生关系、教学讨论、科研水平、教学质量、师资队伍等方面）。在重视师德训练的基础上，不断实行有效形式提高老师的综合素养及业务力量。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深化开展，逐一实现学校训练教学质量的回升，使学校真正成为同学们的求知乐园、成才摇篮。 二、工作重点 进一步完善制度，加强管理，提高工作实效。 深化抓好校本研训和训练科研工作。 抓好同学管理，培育同学良好品质及行为习惯。 抓好学校平安工作。 连续抓好党建工作，增加党组织的凝聚力、战斗力和制造力。 抓好学校综合治理
11、工作，构建和谐校内。 三、详细工作措施 加强教学管理，提高教学质量。在教学方面要争取有所创新，有所突破，力求通过以下几个方面得以实现：（1）加强常规管理。抓好备课、上课、作业批改、辅导等环节；加大检查力度，坚持实行严格管理、制度化和科学化管理。（2）深化课堂教学。领导要常常深化班级听课、评课，促使老师观念更新及教学方式的转变；学校集体业务学习不仅要渗透教学新理念，更要开展一些直接促进老师业务素养提高的培训活动；仔细组织教学竞赛，发觉并乐观培育学科骨干老师和青年老师；（3）推动课程改革。做好三级课程管理，连续深化探究校本课程开发工作；进行同学评价探究尝试，建立进展性、激励性的评价体系，达到评价主
12、体多元，评价立足过程。（4）抓好校本研训。以促进同学进展和老师专业成长为宗旨，以提高训练教学质量为目的，利用多种形式抓好校本研训工作；(党、团、工会组织依据自身的状况并结合学校的实际乐观开展丰富多彩的活动，为全体教职员工制造和谐的工作环境，切实关心老师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富健康的校内文化。连续抓好党建工作，仔细落实女工工作。 重视德育工作。加强对同学进行思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国主义训练。充分发挥班队会、品德、.课的主渠道作用对同学进行思想训练，并把德育训练渗透到各学科的课堂教学中。在此基础上对同学进行礼仪规范和养成习惯训练，乐观带领同学走出课堂、走出校内参
13、与.实践活动，从点点滴滴的小事中实行有效方法，培育同学关怀他人、关怀集体、关怀.的道德品质。结合我市当前的创建全国文明城市活动，学校提出“从小事做起，从自我做起，人人争做文明师生”的口号，组织同学通过有效的活动让同学告辞不文明行为，培育他们思想文明、语言文明、行为文明的好习惯，号召大家人人争做文明小市民。 抓好师资队伍建设，引导广阔老师转变观念，乐观投身于教学改革及训练科研、新课标的讨论与实践之中，提高课堂效率。教育处抓好课堂教学检查工作，开展研讨课竞赛活动及老师基本功竞赛，准时检查评比优秀教案。连续加强教学科学理论讨论，鼓舞老师撰写论文，参与各级训练部门组织的学术论文研讨会，争取在国家、省、
14、市获得价值较高的奖项。 提高总务工作质量，服务于教学工作。要依据实际状况因地制宜，严格加强财物管理，正确使用修理费用。搞好学校各方面的基础设施建设，有方案地改善办学条件。 美化校内，抓好体卫工作，制造美丽的育人环境。今年学校将进一步加强文明单位建设，争取申报省级文明单位。制定出可行性方案，在校内绿化、美化、净化上下功夫，尤其是处理好卫生死角，要力争学校向花园化进展，为同学供应一个干净舒适、高雅的学习环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作，仔细贯彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例，落实好曙光体育运动大课间活动，搞好体卫教学工作。连续加强卫生训练和卫生保健工作，使同学视力完好率、防龋率有大
15、幅度提高。 树立新形象，做好通讯宣扬报道工作。 学校必将树立新形象，以事实为依据，准时抓好宣扬工作，铸造学校品牌，树立学校良好形象，通过努力不断提高学校知名度，促进学校整体工作再上台阶。 新学期，新面貌，新盼望。我们坚信：新一届领导班子肯定会精诚团结，齐心协力，以身作则，开拓创新，不负领导信任，不负师生敬意，不负家长期盼，把老师带好，把同学教好，把学校办好！在局领导的大力关怀与支持下，通过全体师生的共同努力，不久的将来，学校肯定会实现“进展足球特色，创建全国名校”的办学目标，肯定会成为一所令同学宠爱、老师倾心、家长满足、.认可的一流学校。 2022年学校校长校内训练管理工作方案4 能成为学校其
16、次组骨干校长工作室的成员，这既是一份荣誉，更是一份责任。为此，我将根据学校其次组骨干校长工作室工作方案的要求，遵守工作室各项工作制度，落实工作室主要工作任务，在工作室主持人成功学校校长李金萍的带领下，乐观参加到骨干校长有针对性的培训提高工作中去，使自己的品德、理论修养、管理力量、训练教学力量、讨论力量、技能水公平方面得到提升。特制订如下工作方案。 一、借助平台求提高 乐观参与学校其次组骨干校长工作室组织的经典讲座、阅历纵谈、理论探究等各种形式的培训和骨干校长讲坛沟通活动。借助这个学习、沟通、研讨、切磋的平台，通过亲身体验参加实践，达到自身整体素养提高的目的。 二、开展研修促进展 通过参加校长观
17、课议课、学校办学风格与特色的理论讨论与实践活动，进行校长理论与实践的研修和探究，增加自身解决本校进展中所面临的瓶颈问题的意识和力量。每学期至少担当一项校级以上的讨论课题，并以论文或校长论坛的形式呈现研修成果。 三、遵守制度尽完善 学校其次组骨干校长工作室工作方案中明确提到五项管理制度，作为其中的成员，我将仔细遵守这些规章制度，力争使自己成为一名合格的骨干校长。 按时参与骨干校长工作室每学期召开的方案会、阶段性工作状况汇报会和总结会及集中培训活动。 结合特别训练专业进展需要，仔细自修特教康复理论和技能，并依据讨论方向确定符合自身专业力量提升的“探究特别训练老师专业化进展途径讨论”的主题，注意理论
18、联系实际的反思，利用工作平台沟通学习心得。 真正落实与骨干校长工作室主持人签订的骨干校长工作室成员工作协议书，落实工作室主持人为我制定的详细进步方案，支配培训过程。乐观参与工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有讨论成果。 4.个人博客要准时更新，并开通评论、留言服务，确保沟通效果。 注意培训轨迹材料，如工作室成员方案、总结、听评课记录、班团队会展现等材料的整理与按时上交。 2022年学校校长校内训练管理工作方案5 一、指导思想 以.为统领，以建立学习共同体为目标，以校长的办学实践为主线，以校长的自主研修为基础，以学校进展诊断为切入口，充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合
19、作，努力提升校长办学的综合力量。 二、工作目标 借助名校长工作室这一核心平台，充分发挥名校长的引领、示范、带动、辐射作用，全力打造学习型、讨论型工作团队，探究符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道，为均衡北镇训练进展做出贡献。 三、工作重点及措施 1、个人规划。工作室成员要依据个人的实际状况，结合工作室两年规划方案，科学地制定出本人的两年专业进展规划、年度研修方案，明确今后自己专业进展的目标和步骤。 2、理论学习。工作室成员要加强对训练理论、训练专著的学习和讨论，通过分组学习、沟通研讨、读书沙龙、管理名著解读等，不断提高自己的训练熟悉。工作室为每个成员供应适当的图书等学习材料，要求每位
20、成员每年阅读1-2本训练专著，并撰写好10000字以上的读书笔记或心得，每年至少在工作室博客上发表不少于2篇工作感悟，沟通心得体会。 3、专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人依据讨论方向确定主题，带着专题深化到各自学校全方位绽开诊断式服务，尝试建立每年度两次专题性研讨会。 4、训练考察。有方案地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。 5、课题讨论。工作室成员要依据个人讨论方向担当一个课题讨论，撰写课题试验方案，积累课题讨论资料，定期在工作室博客上发布讨论信息，工作室将督促并鼓舞全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二篇训练教学论文，在市级以上刊物发表或在学术
21、会议上沟通，对优秀成果工作室予以经济嘉奖。 四、主要工作时间支配 1、20_年7、8月份：添置名校长工作室办公设施、设备;起草工作室两年进展规划、管理制度、学年方案、主持人和工作室成员岗位责任，并组织通过; 2、20_年9月份：争论、讨论工作室成员个人进展规划、学年研修方案、课题讨论试验方案;争论“学校文化建设对促进特色学校进展的讨论”; 3、10、11月份：赴成员学校就学校文化与特色学校的进展进行学习调研; 4、12月份：召开“学校文化与学校特色进展研讨会，工作室中期工作自评总结会; 5、20_年3月份：组织“学校文化建设对促进特色学校进展的讨论”培训讲座。同时整理上半年针对课题讨论的各种成
22、果。 6、20_年4月份各成员校开展各具特色的校内文化活动 五、详细要求 1、工作室成员要紧密联系各自学校的实际绽开讨论，以自己的办学实践为主线，边学习边讨论，借此推动自己的专业进展和学校的可持续进展。 2、工作室成员对工作室支配的工作要克服困难、团结合作、示范引领，工作室运行相对分工，张成玉、关华校长全面负责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理;王春香校长全面负责学校等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。 3、工作室成员在本年度内对比名校长考核细则、工作室考核细则制造性地完成工作任务，并达到优秀以上等次。 2022年学校校长校内训练管理工作方案