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1、音乐训练个人实习总结 训练实习是师范学校教学工作的一个重要环节，你的实习总结写好了吗?如下为找总结网整理的音乐师范生训练实习总结.，盼望对大家有关心! 音乐训练个人实习总结(1) 时间如梭，我已经结束了为期40多天的训练实习工作。我实习所在的学校是xx第一试验中学，我担当八班级的音乐实习老师。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感自己学问储备的贫瘠，还需要好好充实自己;另一方面我发觉，作一名优秀的老师，不仅要把握方面学问，同时如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都有相当大的要求。让我深深的感受到当好一名老师是多么不简单! 下面，我将对我的实习工作作一个总结。 在教学方面，依据指导老师xx老
2、师的支配，我们通过听课-写教案-说课-修改-试讲-讲课-评课这一过程来进行音乐教学工作。 1、听课 最初阶段，指导老师要去我们去听学校优秀音乐老师的课，从中来汲取一些上课的阅历。通过听课，作具体的课堂笔记，让我们了解怎样支配课程，怎样书写教案、板书，怎样掌握课堂进程等等。这对于对课堂一无所知的我们可谓是莫大的关心，帮我们理清了课堂教学的头绪。让我们对上课有了个轮廓性的组织。 2、写教案 书写教案有这么几部分要求，总括，然后板书设计，接着进行具体支配，最终再做课后小结。 总括，则是要求我们要对所讲内容有个总体的框架设计，重点难点的划分，课堂进程的个个部分有一个总体划分。板书设计，则是在总括的基础
3、上，把该省略的省略掉，该具体的写清晰，以便上课时能把内容较为清晰地写到黑板上面。具体支配，则是最繁多最需要下功夫的部分，对于这部分的要求处理精细，就是精细，它要求我们不但要写出设计思想，甚至老师要说的话，以及猜测同学的回答，等等内容都要囊括进去。最终课后小结，则是要求教学结束后，对教学成果进行的一个简要叙述。 3、说课 给指导老师说课环节，算是对之前这两个预备环节工作的验收。每次说课就会体现出许多的问题，有课程支配上的，有语言表达上的，等等方面。指导老师则对我们进行逐个的悉心指导，让我们看到其他同学的特长，并通过指导老师的细心修改，改进自己的不足。并将这些改进看法进行整理，做试讲前的预备。 4
4、、修改 首先通过说课，专业指导老师对我们所讲内容、教学支配进行合理化整改。之后我们自己通过指导老师的修改，对课程以及教案都进行进一步的完善。 5、试讲 试讲，则相当于正式讲课，指导老师以及其他小组成员最为同学进行协作，之后汇总，提出需要改进的看法。试讲过程中，语言表达成了第一大问题。语速，语调，看法语言的合理支配，都是我们首要攻克的难题。对于课堂气氛掌握的要求，也算是对我们每个人的考验。随着多次上讲台的阅历，到最终试讲也慢慢地变得简单很多。 6、讲课 在讲课过程中，突发大事的发生则是我们这些没有阅历的实习老师难以拿捏的。对于上课时间的把握，课堂气氛的调整，以及出现突发性大事的解决，都是一个难题
5、。由于我们所带七班级同学，刚入校，年龄小，在上课过程中，总会出现一些稍微的失控状况，如在互动环节中，同学兴致高，气氛过于活跃以至于很难宁静下来讲之后的内容。对于这个问题我是这样的处理的，做到收放有度，气氛过于活跃时便通过语言表达，声调，或者提前结束互动环节等方法来把握进程。有时也会由于教学内容不太引起同学共鸣、或老师语言表达过于平淡而产生课堂气氛过于严厉的问题。这个时候，我觉得我们可以通过紧扣课堂内容同时进行发散方式，引入令同学产生爱好的材料，来活跃气氛，或者也可通过师生互动的方式来达到一个较好的教学效果。 7、评课 小组评课工作，一般在课程结束后进行。由指导老师组织，进行课后小结，并指出每个
6、人在上课过程中存在的问题，提出改进看法，并为下次课程做预备。评出教学成果较为好的课程。 通过音乐教学工作的实践，我遇到了很多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。由于学校处于新校区建设过渡时期，这个我们的教学工作，带来了诸多的不便，主要是组织上课方面，教学设备方面，有很大的难度。还发觉教同学学问时假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，是远远不够的。俗话说的好要给同学一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常同学也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以同学简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，就能如
7、有一次我讲节奏节拍时，同学总是打不清晰。我便把每一个音的时值都分解组合，可最终，同学还是模糊。后来只好向指导老师寻求解决方法。最终明白，对于学校生而言，有些学问点是很难解得透。让同学仿照就可以了，通过仿照理解即可。这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度同学的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的同学来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问趣味性地向同学表达清晰，并适时的让同学来参加其中。这一举措果真收到了良好的效果，同学上课乐观性
8、都很大，这让我感到很欣慰。 一个多多的实习很快就结束了，虽然时间短暂，但我还是学到了许多珍贵的东西。有的是和以后的工作相关的，有的学问或许不会直接对日后的工作有影响，但任何学问和阅历都会在生活中的某个时刻发挥作用的。这次实习更让我明白实践的重要性，任何事情只有通过自己亲生实践才能做到真正把握，了解。这次的实习经受对我日后的工作、学习和生活都有跟大的关心，并让我深刻的理解了老师这个职业所要具备的职业道德:学问的的多方面了解，以及对同学那发自内心的关爱。 音乐训练个人实习总结(2) 下面将自己在实习期间的工作总结如下: 一、 教学方面 我作为音乐专业的同学，在步入顶岗教学后，由于学校的需要，不仅担
9、当了八班级的音乐课老师，同时还担当了学校管乐队和舞蹈队的指导老师。学校先进的高效课堂教学模式，对于大部分的实习生是比较生疏的。但我并没有因此而退缩，而是向这里阅历丰富的老师们虚心请教，不局限于本专业的学习教学学问与技能，在实习的第一个月主要进入班级听课，每天坚持听各科老师的课，并做好课堂记录。每天对自己进行反思，以最短的时间把握高效课堂的教学精髓，并能独立的制作音乐教学中需要的导学案，将高效课堂的每个教学环节精确把握。在摸索教学中将自己在高校学习的教学理论学问奇妙的与这里的教学模式相结合，与指导老师探讨新教学模式下的音乐课堂教学新方法。不断的努力在实际教学中也得到了回报，通过自身的努力和老师的
10、指导，音乐课堂教学顺当且有条不紊的进行着，每节课的课堂氛围都非常活跃，同学们对我的课堂反馈也很好，校领导和指导老师也很满足。半年的教学实践，我已经完全可以掌控高效课堂模式下的音乐课堂教学。 我虽然在高校期间主修萨克斯，来到六道河中学，自己的专业力量得到了施展，校管乐队在我的组织和指导下，形成了较为规范的学习模式;同学参加和学习的乐观性也很高，经过我们的共同努力，管乐队排练出了几部很不错的作品，并不止一次在学校的活动进行展现，得到了全都好评。 我在实习之前对舞蹈并不精通，但面对学校的教学需要，我挺身而出，接下了这个艰难的任务。由于之前没有太多舞蹈基础，所以我决心从零学起，边教同学边自己学习舞蹈，
11、刻苦练习;自接下舞蹈队的那一刻起，六道河中学的音乐教室就成了我的常驻之地。我不仅在那里给同学们上课，在课余和休息时间我还常常在那里悄悄练习;由于不专业，我在练习中遇到了许多困难，但是作为一名老师，我深知自己身上肩负的责任，为了能将舞蹈队带领的更规范、更专业，我顶着压力坚持苦练，从未喊过苦、累。我和同学们的共同努力也得到了认可和回报。学校半年来组织的活动和演出，每次都会看到校舞蹈队精彩表演，每次都会得到认可和赞扬。我不仅担当舞蹈队的舞蹈教学，而且只要学校有需要，我都会尽力协作，不管是街舞、现代舞还是民族舞，我都会尽自己最大的努力去给同学排练。 二、 实习小队工作方面 六道河中学实习小队共有队员1
12、4名，大家由于实习相聚在六中，我的仔细负责和友善开朗受到队友的宠爱和信任，被大家推选为六道河中学实习小队的团支部书记。 自从站上这个位置，我坚持以身作则，虽然实习期间的教学工作特别繁忙，但我时刻牢记作为团支部书记的职责。准时传达驻县老师下发的任务和通知，并乐观按时完成，起到表率作用;我定时组织团员召开反思式的座谈会，做好思想道德训练和职业道德训练的工作，了解每一位团员的工作状况，激励大家以热忱饱满的心态投入到教学中去。 我结合实习学校的管理制度和校内文化建设，在实习的4个多月生活中策划、组织了大大小小20余次团日活动。每次活动都从团队的利益动身，以熬炼每位团员的力量，增长他们的学问和阅历为目的
13、，同时也为了能体现团队的价值和力气，我充分利用大家在高校里学习的学问和科学方法，结合实习学校的教学管理制度，在学校领导和校团总支的支持和帮助下，开展了许多有助于学校进展和推动学校文化建设的团日活动。经过我的细心策划和细心支配，每次团日活动的开展都特别顺当，每位成员都很乐观的参加其中，并尽力协作，充分体现了他们作为师高校子的友爱团结。 不管是团支部的日常工作，还是团日活动的策划和开展，我都自始自终站在团支部工作的最前沿。在我的努力和带领下，团支部工作有条不紊的进行着，不管是工作效率还是工作质量都特别高效。团支部的表现，也得到了驻县老师和实习学校领导老师和同学的认可和全都好评。 三、 专业技能和综
14、合力量进展方面 在六道河中学实习的这段时间里，我充分发挥了自己作为一名艺术生的特长，并在专业上得到进一步的进展和熬炼。在六道河中学举办庆五一，迎五四文艺汇演时，我担当了活动的舞蹈指导和整体节目的编排，得到了指导老师的认可和领导的好评。 6月份六道河中学举办的大型班主任节闭幕晚会的整场晚会策划和节目排演都是由他们实习生团队完成的，而我作为音乐特长的实习老师，同时也是实习团队的临时团支部书记，我充分发挥了自己的专业水平和领导指挥力量，担当了晚会的导演及节目策划，同时参加了整个舞台的布置。晚会全部歌舞类的节目都是由我亲自编排指导。依据学校要求，我还为同学写给班主任的诗歌谱了曲，并排成了合唱在班主任节
15、闭幕晚会上进行了展现。最终闭幕晚会在全校师生的掌声和欢呼声中完满结束。校长赞扬他们组织的这次晚会是六道河中学有史以来最完善、最精彩的一次演出;通过这次晚会，我的工作力量再一次被领导和老师们确定与欣赏。 我在实习工作中的仔细踏实，得到了六道河中学贾利民校长的赏识，并被贾校长任命为校长助理，帮助日常办公。日常教学工作繁忙，但当校长布置工作时，我都会将时间合理支配，仔细完成校长布置的工作。我仔细好学，不懂就问;作为助理，我乐观主动的请教校长一些行政工作上的疑问，提高力量、拓展视野，为自己今后的实际工作做铺垫。 老师之路，平凡而.，有辛酸苦辣，也曾悲欢离合。转瞬间，顶岗实习生活即将结束，回首这段刻苦铭心的经受，辛酸苦辣中得到了收获，悲欢离合中收获了真情。我用实际行动诠释着自己对老师的喜爱，用活力青春谱写着对将来的憧憬。甘于奉献是我作为老师的指导思想，努力付出是我作为作为老师的实际行动。我专心去做每一件事情，我信任只要付出了就肯定会有收获。