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1、新生儿游泳及抚触现在学习的是第1页,共15页新生儿游泳的好处 可以提高呼吸系统及大脑的功能,增强耐寒和抗可以提高呼吸系统及大脑的功能,增强耐寒和抗病的免疫能力。促进视觉、听觉、触觉、动觉、平衡病的免疫能力。促进视觉、听觉、触觉、动觉、平衡觉等综合信息的传递,使婴幼儿身心的健康发育,是觉等综合信息的传递,使婴幼儿身心的健康发育,是婴幼儿早期智力开发和保健的一种特殊手段。婴幼儿早期智力开发和保健的一种特殊手段。现在学习的是第2页,共15页新生儿抚触的好处 系统的抚触,有系统的抚触,有利于婴儿的生长发育,利于婴儿的生长发育,增加免疫力,增进食增加免疫力,增进食物的吸收和利用,减物的吸收和利用,减少婴
2、儿哭闹,增加睡少婴儿哭闹,增加睡眠,促进婴儿健康成眠,促进婴儿健康成长,同时能增进感情长,同时能增进感情交流,促进宝宝心理交流,促进宝宝心理健康地成长。健康地成长。现在学习的是第3页,共15页评估评估环境:室温约环境:室温约28,通风良好,防止噪音及刺激,通风良好,防止噪音及刺激光源。光源。水温:控制在水温:控制在38左右。左右。新生儿状态:无饥饿、疲劳。新生儿状态:无饥饿、疲劳。现在学习的是第4页,共15页原则原则 新生儿游泳的时间一般在新生儿游泳的时间一般在15分分钟内,以新生儿不疲劳为原则。钟内,以新生儿不疲劳为原则。现在学习的是第5页,共15页注意事项注意事项1、游泳期间必须专人看护;
3、、游泳期间必须专人看护;2、新生儿游泳圈使用前要进行安全检查,包括型号是、新生儿游泳圈使用前要进行安全检查,包括型号是否匹配、保险按扣是否牢固、游泳圈有无漏气;否匹配、保险按扣是否牢固、游泳圈有无漏气;3、新生儿游泳前脐部须贴防水护脐贴;、新生儿游泳前脐部须贴防水护脐贴;4、套好游泳圈检查新生儿下颌部是否垫托在预设位置、套好游泳圈检查新生儿下颌部是否垫托在预设位置上,要逐渐且缓慢入水。泳毕新生儿要迅速擦干水迹,上,要逐渐且缓慢入水。泳毕新生儿要迅速擦干水迹,注意保温;注意保温;5、新生儿泳毕取下防水护脐贴,予脐部护理。、新生儿泳毕取下防水护脐贴,予脐部护理。6、游泳最好选择在吃奶后、游泳最好选
4、择在吃奶后1小时进行,小时进行,1-2次次/天,一次天,一次5-15分钟即可。分钟即可。现在学习的是第6页,共15页核对新生儿手镯现在学习的是第7页,共15页什么是新生儿抚触Touch皮肤是人体接收外界刺激的最大感觉器官,是神经皮肤是人体接收外界刺激的最大感觉器官,是神经系统的外在感受器。系统的外在感受器。可刺激大脑产生后叶催产素。可刺激大脑产生后叶催产素。现在学习的是第8页,共15页抚触用品的准备及要点婴儿润肤乳液,毛巾,尿布以及替换衣物。婴儿润肤乳液,毛巾,尿布以及替换衣物。现在学习的是第9页,共15页抚触的手法抚触的手法1、头部:(1)用两手拇指从前额中央向两侧移动(沿眉骨);(2)用两
5、手拇指从下颌中央向外、向上移动(似微笑状);(3)两手掌面从前额发际向上、向后滑动,至后下发际,升停止于两耳乳突(耳垂后处),轻轻按压。2、胸部:两手分别从胸部的外下侧向对侧的外上侧移动(似X型),避开乳头。3、腹部:(1)右手从宝宝腹部的右下侧滑向右上腹(似I型);(2)右手从宝宝腹部的右上侧水平滑向左上腹,再滑向左下腹(似L型);(3)右手从宝宝腹部的右下侧滑向右上腹,再水平滑向左上腹,再滑向左下腹(似U型);现在学习的是第10页,共15页 4、四肢:双手抓住上肢近端(肩),边挤边滑向远端(手腕),并搓揉大肌肉群及关节;下至于上肢相同,(从大腿根向足的方向)。5、手足:两手指指腹从宝宝的手
6、掌面依次推向指端,并提捏各手指指尖,活动关节;足与手相同。6、背部:婴儿呈俯卧位,两手掌分别于脊柱两侧由中央向两侧滑动。现在学习的是第11页,共15页要点要点 手法从轻开始,慢慢增加力度手法从轻开始,慢慢增加力度,以宝宝舒服合以宝宝舒服合作为宜作为宜;选择适当的时间,避开宝宝感觉疲劳、饥;选择适当的时间,避开宝宝感觉疲劳、饥渴或烦躁时;最好是在婴儿洗澡后或穿衣过程中进渴或烦躁时;最好是在婴儿洗澡后或穿衣过程中进行行;按摩前须温暖双手,将婴儿润肤液倒在掌心,;按摩前须温暖双手,将婴儿润肤液倒在掌心,不要将乳液或油直接倒在宝宝身上。不要将乳液或油直接倒在宝宝身上。现在学习的是第12页,共15页展展眉展展眉笑一笑笑一笑摸摸头摸摸头交叉胸交叉胸顺时针顺时针旋转肚旋转肚捏捏手捏捏手捏捏脚捏捏脚横摸背横摸背竖摸背竖摸背边按边数数边按边数数宝宝快长大宝宝快长大现在学习的是第13页,共15页现在学习的是第14页,共15页 谢谢!谢谢!曾嘉璐现在学习的是第15页,共15页