《学校校长跟岗研修自我总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校校长跟岗研修自我总结.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校校长跟岗研修自我总结 质量是校内的生命线，管理才能出效益。熟识业务，喜爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。那校长个人总结怎么写呢?,下面是我整理的一些关于校长个人总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 校长个人总结1 _-_学年年是让人难忘的一年。这一年校内事情多，变化多，相应的是自己经受的考验也多，得到的熬炼也多。纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为校内的稳定和进展尽心尽力，较好地履行了校长职责。详细汇报如下： 一、政治思想方面 我喜爱祖国，喜爱人民，喜爱.主义，拥护中国共产党的领导，坚持党的正确方针路线，坚持四项基本原则
2、，坚持马列主义、.思想，坚持.理论，高举_的宏大旗帜。不断提高自身的政治思想素养，不贪图享受，永久忠诚自己的祖国，忠诚训练事业。树立“以人为本”的训练思想，构成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律，遵守各级规章制度，遵守校内劳动纪律，不做违法乱纪的事。听从上级支配，以听从命令作为天职。遵守老师职业道德规范，不迟到，不早退，不私自离校。关怀同学，热心公务，团结同志，为人师表，有剧烈的职责感和敬业精神。不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成，深受领导和家长的好评。我遵守.公德，发扬中国优良传统，不计个人得失，不谋取私利，不贪图名利，校内评优或表彰，总是主动让给别人，五年来在校只评过一次荣誉
3、类奖。关怀他人，当别人需要帮忙时我主动伸出救济之手，而不计酬劳。在家孝敬父母，爱惜家人，不与左邻右舍发生冲突，时时留意维护老师形象。 二、强化师生管理 质量是校内的生命线，管理才能出效益。 (1)管理好班子成员。领导班子团结合作，分工不分家。构成工作面前齐抓共管。补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分敬重老师、同学的人格，记人之善，忘人之过，确定特长，宽容不足。重视人的主观能动性，强调自我训练，自我完善。实施人性化管理，构建和谐校内。 (2)加强师德师风建设，树立训练行风新形象。学是师之骨，德为师之魂。我熟悉到自己肩负的教书育人的
4、重任，注意提高自身和老师的素养，把师德修养放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以礼貌的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。 (3)打造一支作风过硬，业务精湛的老师队伍。专心进行训练改革，实施新课程。和老师们一齐仔细学习训练理论和现代信息训练技术，提高自己的业务水平。深化到教学第一线，上课、听课、评课，共同探讨教改中存在的问题。专心担当科研课题的讨论，在科研中总结阅历，撰写成果，由阅历型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热忱为同学服务的老师队伍。 (4)制度面前人人公平。人管人不行，让制度管人。先后修改和完善了龙吟中学老师综合
5、考核细则、班主任考核细则、值周老师考核细则、值宿老师考核细则等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则，要求老师做到的自己首先做到。比如出勤：不迟到，不早退，不无故缺席，即使回江津，我努力做到同学上晚自习后才离开，其次天空上课前回到校内。制度面前人人公平，自觉成为师生的示范者。 (5)强化同学管理 首先，开展向我学习，向老师学习的示范活动。老师就是同学的榜样。其次，解决同学学习生活中的问题为重点，加强心理健康训练，开展心理询问，对同学青春期问题进行专题辅导，为同学制造宽松和谐的心理环境。第三、建立同学成长档案。校内党、政、工、团协调全都，常常沟通育人阅历，建立成长记录，针对性的做好每个同学的思
6、想工作。第四、加强住校生管理。常常深化到寝室、食堂、了解同学在校的生活、学习状况。第五、平安工作第一要务。树立“平安职责重于泰山，防患胜于救灾”的思想。我常常检查校内、校舍、水电、设备设施等的平安，确保师生平安。 三、后勤工作 1、加强财务制度建设，仔细执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定，依法收支，不挤占挪用。杜绝乱收费现象。 2、后勤管理严格实行以下规定 (1)、校内不许为同学私自订购教辅读物和其它物品。 (2)每期末，在全体老师会上具体公布校内经费的收支状况，实施民主监督。 (3)校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的选购提交行政会争论再执行。 (4)伙食团人员聘用，
7、大家推举，试用满足则留用，否则解聘。 (5)伙食团实行老师自己管理，物品由值周老师轮番选购，校长审核签字支付，做到了保证质量的同时加强了监督。 (6)节约开支，精打细算，不大吃大喝，把有限经费用在最需要的地方。 四、不足与思索 1、对新课改的训练思想和训练的方式方法的理解上还有明显的差距，步伐迈得不大，措施还不够得力。 2、对中青年老师的培育提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干老师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥潜力。 3、关怀同志们的生活、学习等方面还不够详细、细致。 各位领导、老师们，回顾过去，峥嵘岁月稠;展望将来，任重而道远。将来的道路布满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力。但我
8、信任，只要精神不滑坡，方法总比困难多。团结就是力气，团结出效益，团结诞生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力、同心同德、群策群力、奋勉图强。努力为龙吟中学训练事业的蓬勃进展而不遗余力的发挥自己应有的才智。 校长个人总结2 _-_学年年是让人难忘的一年。这一年校内事情多，变化多，相应的是自己经受的考验也多，得到的熬炼也多。纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为校内的稳定和进展尽心尽力，较好地履行了校长职责。详细汇报如下： 一、政治思想方面 我喜爱祖国，喜爱人民，喜爱.主义，拥护中国共产党的领导，坚持党的正确方针路线，坚持四项基本原
9、则，坚持马列主义、.思想，坚持.理论，高举_的宏大旗帜。不断提高自身的政治思想素养，不贪图享受，永久忠诚自己的祖国，忠诚训练事业。树立“以人为本”的训练思想，构成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律，遵守各级规章制度，遵守校内劳动纪律，不做违法乱纪的事。听从上级支配，以听从命令作为天职。遵守老师职业道德规范，不迟到，不早退，不私自离校。关怀同学，热心公务，团结同志，为人师表，有剧烈的职责感和敬业精神。不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成，深受领导和家长的好评。我遵守.公德，发扬中国优良传统，不计个人得失，不谋取私利，不贪图名利，校内评优或表彰，总是主动让给别人，五年来在校只评过一次荣
10、誉类奖。关怀他人，当别人需要帮忙时我主动伸出救济之手，而不计酬劳。在家孝敬父母，爱惜家人，不与左邻右舍发生冲突，时时留意维护老师形象。 二、强化师生管理 质量是校内的生命线，管理才能出效益。 (1)管理好班子成员。领导班子团结合作，分工不分家。构成工作面前齐抓共管。补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分敬重老师、同学的人格，记人之善，忘人之过，确定特长，宽容不足。重视人的主观能动性，强调自我训练，自我完善。实施人性化管理，构建和谐校内。 (2)加强师德师风建设，树立训练行风新形象。学是师之骨，德为师之魂。我熟悉到自己肩负的教书育人
11、的重任，注意提高自身和老师的素养，把师德修养放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以礼貌的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。 (3)打造一支作风过硬，业务精湛的老师队伍。专心进行训练改革，实施新课程。和老师们一齐仔细学习训练理论和现代信息训练技术，提高自己的业务水平。深化到教学第一线，上课、听课、评课，共同探讨教改中存在的问题。专心担当科研课题的讨论，在科研中总结阅历，撰写成果，由阅历型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热忱为同学服务的老师队伍。 (4)制度面前人人公平。人管人不行，让制度管人。先后修改和完善了龙吟中学老师综
12、合考核细则、班主任考核细则、值周老师考核细则、值宿老师考核细则等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则，要求老师做到的自己首先做到。比如出勤：不迟到，不早退，不无故缺席，即使回江津，我努力做到同学上晚自习后才离开，其次天空上课前回到校内。制度面前人人公平，自觉成为师生的示范者。 (5)强化同学管理 首先，开展向我学习，向老师学习的示范活动。老师就是同学的榜样。其次，解决同学学习生活中的问题为重点，加强心理健康训练，开展心理询问，对同学青春期问题进行专题辅导，为同学制造宽松和谐的心理环境。第三、建立同学成长档案。校内党、政、工、团协调全都，常常沟通育人阅历，建立成长记录，针对性的做好每个同学的
13、思想工作。第四、加强住校生管理。常常深化到寝室、食堂、了解同学在校的生活、学习状况。第五、平安工作第一要务。树立“平安职责重于泰山，防患胜于救灾”的思想。我常常检查校内、校舍、水电、设备设施等的平安，确保师生平安。 三、后勤工作 1、加强财务制度建设，仔细执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定，依法收支，不挤占挪用。杜绝乱收费现象。 2、后勤管理严格实行以下规定 (1)、校内不许为同学私自订购教辅读物和其它物品。 (2)每期末，在全体老师会上具体公布校内经费的收支状况，实施民主监督。 (3)校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的选购提交行政会争论再执行。 (4)伙食团人员聘用
14、，大家推举，试用满足则留用，否则解聘。 (5)伙食团实行老师自己管理，物品由值周老师轮番选购，校长审核签字支付，做到了保证质量的同时加强了监督。 (6)节约开支，精打细算，不大吃大喝，把有限经费用在最需要的地方。 四、不足与思索 1、对新课改的训练思想和训练的方式方法的理解上还有明显的差距，步伐迈得不大，措施还不够得力。 2、对中青年老师的培育提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干老师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥潜力。 3、关怀同志们的生活、学习等方面还不够详细、细致。 各位领导、老师们，回顾过去，峥嵘岁月稠;展望将来，任重而道远。将来的道路布满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力。但
15、我信任，只要精神不滑坡，方法总比困难多。团结就是力气，团结出效益，团结诞生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力、同心同德、群策群力、奋勉图强。努力为龙吟中学训练事业的蓬勃进展而不遗余力的发挥自己应有的才智。 校长个人总结3 20_年又将过去，在过去的一年里，本人在上级训练行政和党组织的关怀下，坚持以.统领自己的工作，紧紧依靠全校广阔教职员工，同心协力，努力工作。一年来，始终坚持团结校内一班人，紧紧围绕校内的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，注意师资队伍建设，强化师德规范，深化开展训练教学的讨论活动，扎实推动课程改革，有效促进了师生的进展。校内在各方
16、面都有了必需的起色。下面将从五个方面对大家汇报一年来的工作。 一、为人师表，廉洁自律。 一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平常的工作中，坚持仔细学习、专心实践.，以共产党员的标准严格要求自己，带头执行校内的各项规章制度，做到坚持原则，领先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结校内一班人，带领全体教职员工专心工作，并努力使自己的工作能够促进同学的成长、老师的提升、校内的进展。 二、学以致用，提升自我。 学习是老师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能遗忘学习。首先，坚持学习政治理论。作为一名管理者，只有坚持仔细学习党和国家的政策和
17、法规，才能持续与党.的全都。这也是作为校内领导所必备的一种政治素养。其次，坚持学习管理学问和技能。透过网络、报刊、专着，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理阅历，更好地为管理校内带给新的养料。第三是学习教学专业学问。我是一位校长，但首先是一位老师。所以，我没有遗忘自身的业务学习，每一天总要翻阅训练杂志，扫瞄教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。本学期，我专心参与苏州市训练局组织的第九次名师名校长例会活动，专心参与了省教研室组织的其次届全省学校数学特
18、级老师论坛活动，还参与了吴江市中学校课程建设校长论坛活动等各类培训学习活动。一年来，本人坚持每学期在校内上公开课，与青年老师开展结对活动，帮忙青年老师提升专业水平。今年，本人在吴江市骨干老师送教活动中两次执教观摩课;在常熟举办的“苏州市学校数学课堂教学观摩暨学校数学学会年会” 上执教观摩课;在河南登封举办的“全国学校数学名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在安徽泗县举办的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在山东省青岛胶州举办的“全国一线名师中华行，走进胶州，课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在宁波举办的训练科研论坛理事单位课堂教学比武活动中作讲座。暑假期间去了革命老区广西钦州市和百色市，
19、给当地老师作苏教版学校数学教材分析及专题报告。今年，本人在省级刊物上发表文章3篇。 三、凝心聚力，打造团队。 今年，我们提出要打造优秀山湖团队的口号，我始终坚信，只要能构成优秀的校内团队，发扬团队精神，就必需能取得各项工作的成功，也会获得丰硕的成果。因此，工作中，我始终坚持实事求是的工作作风，带领校内班子成员，同心协力，团结合作，努力协调好各方面的工作，凝聚全校教职员工的群众力气，共同奋斗。工作中能充分发扬民主，坚持校务公开制度，虚心听取他人看法，校内的重大决策都是群众争论打算。校内全体行政班子人员及全体老师，团结全都，大家群策群力，人人都为打造优秀山湖团队作出了贡献。 四、勤奋工作，积淀底蕴
20、。 年初，校内依据上级训练行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合自身进展的工作规划，透过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。 1、以校内文化建设为抓手，优化校内育人环境。 今年，在开发区各级领导的关怀支持下，校内共投入了近两百万元的资金，进行了设备添置和校内文化建设。到目前为止，校内完成了“六大中心”的建设，即：科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、老师讨论中心。完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理询问室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等专用室的建设;完成了校内电视台的建设并投入使用;全部专用室的制度全部上墙;校内西立面增
21、加了校名;各幢楼的楼名已确定并即将安装完成;校内总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都即将安装完成;校内的班牌全部更换;在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣扬栏，其中宣扬栏资料有：老师风采、同学风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等。透过这些中心和专用室的建设，改善了校内环境，较好地营造了校内的育人氛围。 3、以活动为载体，注意德育工作的实效性。 同学的行为习惯会直接影响到校风和学风的构成，也是影响同学今后健康进展的重要因素之一。因此，校内以学校生日常行为规范为标准，把规范同学的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动，让同学透过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国主义
22、、群众主义、平安、感恩等为主题，开展了丰富多彩的活动。我们组织开展了艺术节、体育节、科技节、作文节、英语节、阅读节等活动。同时，留意抓好“三结合”训练，成立了第一届家长委员会，开展了与社区共建活动，进行了家访活动，充分发挥家长校内的作用，齐抓共管，构成共同抓好德育工作的合力。 4、以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性。 面对全体同学，教好每一个同学，是我们的目标。我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，加强对课堂教学的讨论。我们进行了有效教学的视导调研活动，针对问题和不足，提出整改看法。市教研室各学科的教研员来我校进行有效教学的调研，指导教学“六仔细”工作
23、。我们还利用数学基地在我校的优势，推动青年老师进行磨练课堂。青年老师在各类评课活动中取得了较好的成果。我校同学在老师的细心训练下，各方面的素养都在提高。他们在变得有礼貌了，他们在变得讲究卫生了，他们在变得喜爱阅读了，他们在变得守纪了等等。他们在市航模等竞赛中也能拿回来一、二等奖了。全部这些都是教学有效性的体现。 5、以实在的校本教科研为途径，提升老师的专业水平。 师资队伍建设是校内永恒的主题。校内透过实实在在的教科研活动，使老师能从活动中得到提升。暑假中，我们组织老师进行了连续三天的校本培训，邀请专家和名师来校内讲课指导。我们组织了老师进行A级课的评比活动，开展了面对同学家长的开课活动;全体老
24、师人人参加开课评课活动。校内为老师带给了机会，搭建了舞台，有效促进老师的专业进展。上半年，有13位老师的小课题结题，下半年有三十多个小课题申报市级学年课题。就下半年，全校有17篇文章发表于各类杂志，有12篇文章在各类竞赛中获奖。 五、勇于争先，追求进展。 我始终以“做老师就做好老师”、“办校内就办好校内”的思想鞭策自己，同时也鼓舞我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚决信念。一年来，在全体教职员工的共同努力下，我们校内在各方面都取得了较好的成果。校内先后被评为“苏州市绿色校内”、“苏州市平安校内”、“苏州市依法治校先进校内”、“苏州市德育先进校内”、
25、“吴江市信息化示范校内”;校内被中国训练学会批准为“全国家庭训练试验基地校内”、校内被中科院心里讨论所批准为“现代学校训练讨论会湖震分会试验校内”。校内在各类竞赛中都取得了较好的成果：在吴江市中学校经典诵读竞赛中获得一等奖;在吴江市陶行知学问竞赛中获得一等奖;在吴江市学校生广播操竞赛中获得一等奖;在吴江市学校生“走进陶行知”课本剧表演中获得一等奖;在吴江市学校生文艺汇演中获得二等奖第一名;我们大合唱获视导片其次，将参与市决赛。老师在各级各类评课等竞赛中获奖18人次，个性是我校在参与全国信息技术教研团队竞赛的三个团队中，获得了两个一等奖和一个二等奖的好成果。 一年来，虽然取得了一点成果，但工作中
26、必需存在着很多缺点和错误，我真诚理解大家的监督和批判。 校长个人总结4 _-_学年年是让人难忘的一年。这一年校内事情多，变化多，相应的是自己经受的考验也多，得到的熬炼也多。纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为校内的稳定和进展尽心尽力，较好地履行了校长职责。详细汇报如下： 一、政治思想方面 我喜爱祖国，喜爱人民，喜爱.主义，拥护中国共产党的领导，坚持党的正确方针路线，坚持四项基本原则，坚持马列主义、.思想，坚持.理论，高举_的宏大旗帜。不断提高自身的政治思想素养，不贪图享受，永久忠诚自己的祖国，忠诚训练事业。树立“以人为本”的训练思想，构成正确的人才观、质量观。
27、我遵守国家法律，遵守各级规章制度，遵守校内劳动纪律，不做违法乱纪的事。听从上级支配，以听从命令作为天职。遵守老师职业道德规范，不迟到，不早退，不私自离校。关怀同学，热心公务，团结同志，为人师表，有剧烈的职责感和敬业精神。不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成，深受领导和家长的好评。我遵守.公德，发扬中国优良传统，不计个人得失，不谋取私利，不贪图名利，校内评优或表彰，总是主动让给别人，五年来在校只评过一次荣誉类奖。关怀他人，当别人需要帮忙时我主动伸出救济之手，而不计酬劳。在家孝敬父母，爱惜家人，不与左邻右舍发生冲突，时时留意维护老师形象。 二、强化师生管理 质量是校内的生命线，管理才能出
28、效益。 (1)管理好班子成员。领导班子团结合作，分工不分家。构成工作面前齐抓共管。补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分敬重老师、同学的人格，记人之善，忘人之过，确定特长，宽容不足。重视人的主观能动性，强调自我训练，自我完善。实施人性化管理，构建和谐校内。 (2)加强师德师风建设，树立训练行风新形象。学是师之骨，德为师之魂。我熟悉到自己肩负的教书育人的重任，注意提高自身和老师的素养，把师德修养放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以礼貌的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。 (3)打造一
29、支作风过硬，业务精湛的老师队伍。专心进行训练改革，实施新课程。和老师们一齐仔细学习训练理论和现代信息训练技术，提高自己的业务水平。深化到教学第一线，上课、听课、评课，共同探讨教改中存在的问题。专心担当科研课题的讨论，在科研中总结阅历，撰写成果，由阅历型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热忱为同学服务的老师队伍。 (4)制度面前人人公平。人管人不行，让制度管人。先后修改和完善了龙吟中学老师综合考核细则、班主任考核细则、值周老师考核细则、值宿老师考核细则等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则，要求老师做到的自己首先做到。比如出勤：不迟到，不早退，不无故缺席，即使回江津，
30、我努力做到同学上晚自习后才离开，其次天空上课前回到校内。制度面前人人公平，自觉成为师生的示范者。 (5)强化同学管理 首先，开展向我学习，向老师学习的示范活动。老师就是同学的榜样。其次，解决同学学习生活中的问题为重点，加强心理健康训练，开展心理询问，对同学青春期问题进行专题辅导，为同学制造宽松和谐的心理环境。第三、建立同学成长档案。校内党、政、工、团协调全都，常常沟通育人阅历，建立成长记录，针对性的做好每个同学的思想工作。第四、加强住校生管理。常常深化到寝室、食堂、了解同学在校的生活、学习状况。第五、平安工作第一要务。树立“平安职责重于泰山，防患胜于救灾”的思想。我常常检查校内、校舍、水电、设
31、备设施等的平安，确保师生平安。 三、后勤工作 1、加强财务制度建设，仔细执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定，依法收支，不挤占挪用。杜绝乱收费现象。 2、后勤管理严格实行以下规定 (1)、校内不许为同学私自订购教辅读物和其它物品。 (2)每期末，在全体老师会上具体公布校内经费的收支状况，实施民主监督。 (3)校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的选购提交行政会争论再执行。 (4)伙食团人员聘用，大家推举，试用满足则留用，否则解聘。 (5)伙食团实行老师自己管理，物品由值周老师轮番选购，校长审核签字支付，做到了保证质量的同时加强了监督。 (6)节约开支，精打细算，不大吃大喝，
32、把有限经费用在最需要的地方。 四、不足与思索 1、对新课改的训练思想和训练的方式方法的理解上还有明显的差距，步伐迈得不大，措施还不够得力。 2、对中青年老师的培育提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干老师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥潜力。 3、关怀同志们的生活、学习等方面还不够详细、细致。 各位领导、老师们，回顾过去，峥嵘岁月稠;展望将来，任重而道远。将来的道路布满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力。但我信任，只要精神不滑坡，方法总比困难多。团结就是力气，团结出效益，团结诞生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力、同心同德、群策群力、奋勉图强。努力为龙
33、吟中学训练事业的蓬勃进展而不遗余力的发挥自己应有的才智。 校长个人总结5 一、政治学习 作为一名老师党员，不断加强自身政治学习，始终以饱满专心的姿势投入到全区“两提高两满足”政治研修学习中，个性是“岱下先锋”争创活动，本人专心参与，仔细撰写活动方案与心得，以期在活动中提升自身政治修养，做老师身边的典型，充分发挥党员老师的示范带动作用。 二、业务学习 本学期结合本职工作，不断强化业务学习的资料和质量，于2022年10月参与了泰安市携手助学创新老师培训，创新管理的思想深化人心;2022年10月参与了泰安市兼职教研员培训大会，兼职教研员实施开展工作的水平亦大有提升;2022年12月先后参与了x镇训练
34、指导中心组织的夏张镇学校参观，建设本校规范化管理档案有了质的收获，同期参与了全区在岱岳区新城试验学校举办的语文研讨会，为实施新课堂落实大语文观带给了思想保证。再加之学期初的第56号教室的奇迹老师读书专长工程，本学期的业务学习内涵丰富效果深化扎实。 三、课堂教学 1、本人专心参与校内组织的课堂教学艺术研讨活动，细心上好了一节研讨比武课，“心正笔正”的柳公权赢得了好评;同时仔细撰写评课讲稿，按时上交至教科室留存，保证课堂教学艺术研讨的顺当开展而付出自身的努力。除此之外，本人担当了全镇语文教学公开课一节，所执教的海上日出取得了良好的研讨观摩效果，为全镇语文课堂教学质量的提升做了微薄贡献。 2、本学期
35、是我校老师参与创新课评比的繁忙时期，本人能够组织并带领校内骨干老师，专心帮忙讲课老师做好听评课指导，设计出课堂教学的创新点，帮忙不少老师磨课研课，使他们获得了市区级嘉奖的好成果。 总而言之，本学期课堂教学上得比较扎实务实，贴合课堂教学的基本规律。个性是能够坚持记教学反思，已经构成自身课堂教学的一个侧面，今后将连续坚持。 四、本职工作 自身处于校内业务校长的主角，本学期制造性地开展了以下几项品牌活动： 1、创新校内校本培训的机制方式，实行“请进来，走出去”的措施，本学期组织爱好小组辅导老师参观了莱芜师范附属学校的综合实践课程，邀请新泰向阳试验学校的曹晶老师来校做阅读教学汇报及课堂展现，校本培训活
36、动赢得了老师的关注与支持。 2、结合建立“泰安市教学示范校”，本人创新地做了超多迎检工作，仅仅制作校内教学管理与师生素养进展的视频相册DVD就到达四套，宣扬橱窗与展板到达四块，分别有“老师成长、同学进展、诗意校内、素养活动”四个主题。功夫不负有心人，2022年1月，我校被泰安市训练局授予“教学标准化校内”。 3、爱好小组建设在校内吕校长的指导与决策下，制造性地成立了“民乐队”，在全体班子成员的努力辅导下，在退休老师王创造老师的正确指导下，目前民乐队小组已经初步彰显效果，我们期盼2022年的全区教学视导工作能够取得抱负的成果。另外其余的毛笔书法、剪纸、火柴棒拼图等在全镇爱好小组验收中，取得了较好的效果。 在总结中反思，在反思中提升，应对新的学期，应对新的一年，我将连续创新工作，求真务实，为校内早日成为市区品牌校内而奉献自身的才能。