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1、2022年11月训练局人事科工作总结xx年，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，依据全区训练工作会议精神，加强师资队伍建设，推行训练人事制度改革，提高师资队伍素养，在局领导的关怀、指导下和兄弟科室、基层单位的支持协作下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺当地完成了年度工作方案和上级组织及领导交办的各项工作任务。一、加强政治业务学习，提高政治业务素养结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“xx大”文件、“xx届三中”全会精神和党的“xx大”精神的学习，深刻领悟党对训练人事工作的指导意义，增加在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“xxxx”的重要性。
2、坚持把学习.理论和义务训练法、训练法等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下训练战略地位进一步熟悉，增加搞好我区训练人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等学问。二、严格执行政策规定，仔细做好毕业生就业安置与人事调配工作。为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好老师需求猜测，准时做好人事统计工作和方案编报工作。2、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好，严格根据政策要求及程序，顺当安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人；34名同训练局鉴定就业协议的xx届中专
3、普师毕业生，也均符合协议条件顺当支配上岗。另有7名师范类普师、特教专业无法支配，经赐予分析就业形势及省、市毕业生就业政策，充分做好他们的思想工作后，情愿另择职业。三、稳步推动学校内部管理体制改革连续深化毕业生实行试用期聘任制。对xx年安排的80名毕业生试用期满后依据业绩状况择优录用，对xx年安排的100名毕业生连续鉴定聘用合同书。2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市训练局人事科草拟的xx市中学校内部管理体制综合改革实施看法，初步制定我区中学校校内部管理体制改革的方案，并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中学校全员全员聘用制，完善学校内部管理体
4、制改革，更好地促进老师队伍走向科学化、规范化和轨道制造试点阅历。3、全面实施老师资格制度。根据省市训练主管部门的统一部署，一是做好首批在职老师的老师资格认定工作，全区共有800人申请，经过一般话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中学校老师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作；二是做好了.人员老师资格认定及一些在职老师的资格认定的前期工作，前后开展2期一般话培训，进行2次一般话测试，目前已有1200多人过了二级乙等级别，占了全区老师教职工的67%，提高老师的语言力量，同时为将来的资格认定工作作了铺垫。四、加快中学校师资队伍建设的步伐，实施“跨世纪园丁工
5、程”取得新的进展。依据省、市关于“十五”期间中学校校长培训工作看法和有关规定及全面实施素养训练的要求，重视中学校师资培训工作，努力提高中学校校长、老师的政治和业务素养。广泛发动和鼓舞中学校老师乐观参与提高学历培训，到目前为止有65%的中学专任老师老师参与了“专升本”自考和本科函授学习，80%的学校专任老师参与大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的学校专任老师占15%，大专毕业的学校老师占13%。2、全面贯彻执行中学校校长持证上岗制度，全面完成“xx”期间中学校校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、学校校长各1名参与骨干校长培训，组织3名中学校长和一些学校校长参与校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中学校校长分别报送参与泉州师院和老师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派.力气办学的校长参与校长岗位培训。