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1、关于细胞的分化(6)现在学习的是第1页，共33页 成年人全身细胞总数约成年人全身细胞总数约 10101212个。个。细胞种类细胞种类 有有200 200 多种。这么多种类细胞多种。这么多种类细胞均来自一个均来自一个受精卵受精卵.有丝分裂有丝分裂分化分化现在学习的是第2页，共33页神经细胞神经细胞红细胞红细胞肌肉细胞肌肉细胞上皮组织细胞上皮组织细胞现在学习的是第3页，共33页功能：光合作用功能：光合作用功能：保护功能功能：保护功能功能：贮藏营养物质功能：贮藏营养物质总结总结：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此 相似的早期胚细胞。相似的早期胚细胞。现在学习的
2、是第4页，共33页1、分化的定义：、分化的定义：在个体发育中，在个体发育中，相同细胞的后相同细胞的后代代，在形态、结构和功能上，在形态、结构和功能上发生稳发生稳定性差异定性差异的过程。的过程。一、一、什么什么是细胞分化是细胞分化分化的结果：分化的结果：产生形态、结构、功能不同产生形态、结构、功能不同 的细胞。的细胞。分化的对象：分化的对象：相同细胞相同细胞现在学习的是第5页，共33页注意：什么是稳定差异？例如：在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层。但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白。这两种细胞的稳定性差异是不可逆转的。现在学习的是第6页，共
3、33页 2.2.黑色素细胞在体外培养黑色素细胞在体外培养3030多代后仍能合成黑色素；多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。其他类型的细胞。以下事例可说明细胞分化具有什么特点以下事例可说明细胞分化具有什么特点?稳定性稳定性稳定性稳定性不可逆性不可逆性不可逆性不可逆性 1.1.细胞分化发生在整个生命进程中。细胞分化发生在整个生命进程中。(动物）胚胎时期达动物）胚胎时期达到最大限度。到最大限度。持久性持久性持久性持久性 3.3.造血干细胞造血干细胞 原红细胞原红细胞 早幼红细胞早幼红细胞 中幼红细胞
4、中幼红细胞 晚幼红细胞晚幼红细胞 成熟红细胞成熟红细胞 死亡死亡想一想一想想 4 4、人的所有细胞中都含有胰岛素基因，但该基因只在胰岛细、人的所有细胞中都含有胰岛素基因，但该基因只在胰岛细胞中才表现出来，从而合成胰岛素。胞中才表现出来，从而合成胰岛素。不变性不变性现在学习的是第7页，共33页2、细胞分化的特点：（1）、细胞分化发生在整个生命进程中，胚胎(动物）时期达到最大限度。该生命现象贯穿生命的始终，所以具有 性。（2）、一般来说分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡，细胞分化具有 性和 性。（3）、分化后的细胞内的遗传物质并没有发生改变，只是在不同细胞中基因的活动或者关闭的状态不同，这
5、就是细胞分化的 性。（4）、细胞分化是生物界普遍存在的现象，是生物个体发育的基础，具有 性。持久稳定不可逆不变普遍现在学习的是第8页，共33页 在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白合成有关的基因处于关闭状态。在肌细胞中，与肌动蛋白合成有关的基因处于活动状态，而与血红蛋白合成有关的基因处于关闭状态。细胞分化的机理：不同细胞中遗传信息的执行情况不同，是基因的“选择性”表达，分化是以分裂为基础的。就一个个体来说，各种细胞具有完全相同的遗传信息。只是在不同细胞中遗传信息的执行情况不同。现在学习的是第9页，共33页3、细胞分化有什么意义？1）、是个体发育的基础。能形成具有特定形态
6、、结构和功能的组织和器官。2）、使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率和组织器官的修复。现在学习的是第10页，共33页细胞分化细胞分化有丝分裂有丝分裂 受精卵受精卵小肠上皮小肠上皮细胞细胞血红细血红细胞胞神经神经细胞细胞比较细胞分裂与细胞分化：比较细胞分裂与细胞分化：现在学习的是第11页，共33页增加相同不变差异遗传信息都不变共同完成生物个体发育过程现在学习的是第12页，共33页 既然细胞分化具有稳定性、持久性、不可逆性，那么已经发生高度分化的细胞，还能像早期胚胎细胞那样，再分化成其它细胞吗?思考：思考：现在学习的是第13页，共33页1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝
7、卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。实验证明：高度分化的植物细胞实验证明：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的仍然具有发育成完整植株的潜能潜能，即即植物细胞具有全能性植物细胞具有全能性。现在学习的是第14页，共33页二、细胞的全能性：二、细胞的全能性：1、定义：、定义：细胞的全能性细胞的全能性是指是指已经分化已经分化的细胞的细胞,仍然具有发育成完整个体的仍然具有发育成完整个体的潜潜能能。思思考考：为什么任意一个体细胞会具有发育为什么任意一个体细胞会具有发育成成完整个体的潜能？完整个体的潜能？体细胞内含有本生物物种全体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息！套的遗传信息！现在学习的是第1
8、5页，共33页“多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性但是目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。为什么细胞核具有发育成完整个体的潜能？动物细胞是否具有全能性？现在学习的是第16页，共33页克隆羊的全过程白面羊乳腺细胞的细胞核黑面羊卵细胞的细胞质融合新的细胞代孕母羊白面羊的克隆羊体外培养 一段时间现在学习的是第17页，共33页细胞全能性大小的比较：在受精卵、生殖细胞、高度分化的动物细胞中，全能性最大的是_,最小的是_。细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞分化程度越高，全能性越_；分化程度越低，全能性越_。另外，植物细胞全能性_动物细胞！低高高于现
9、在学习的是第18页，共33页动、植物细胞全能性的应用：蝴蝶兰的大规模生产1 快速繁殖花卉、蔬菜现在学习的是第19页，共33页现在学习的是第20页，共33页2 拯救珍稀、濒危动植物拯救珍稀、濒危动植物长江女神长江女神 白鳍豚白鳍豚百合花杜鹃百合花杜鹃丹顶鹤丹顶鹤现在学习的是第21页，共33页现在学习的是第22页，共33页3 克隆人体器官，用于器官移植克隆人体器官，用于器官移植心脏移植心脏移植肾脏移植肾脏移植现在学习的是第23页，共33页三、干细胞的概念：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。现在学习的是第24页，共33页在我们体内，红细胞的寿命为在我们体内，红细胞
10、的寿命为120天左右，天左右，白细胞的寿命更短，只有白细胞的寿命更短，只有5-7天。这些血天。这些血细胞都是细胞都是失去了分裂能力失去了分裂能力的细胞。的细胞。白血病患者的血液中出现了大量的异常白白血病患者的血液中出现了大量的异常白细胞，而正常的血细胞又明显减少。细胞，而正常的血细胞又明显减少。通过通过骨髓移植骨髓移植可以有效地治疗白细胞。可以有效地治疗白细胞。讨论：讨论：1 为什么健康人的血细胞数量不会随着血为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？细胞的死亡而减少？健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。2 骨髓与血细胞的形成有什么
11、关系？骨髓与血细胞的形成有什么关系？骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化不断产生骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化不断产生不同种类的血细胞。不同种类的血细胞。现在学习的是第25页，共33页一、利用干细胞，人体组织器官将能再生一、利用干细胞，人体组织器官将能再生 新闻背景英国足球名星新闻背景英国足球名星-贝克汉姆储存来自他刚出生时留下的脐贝克汉姆储存来自他刚出生时留下的脐带血干细胞，以便万一他在赛场上重要器官受伤，则可以接受干细胞移带血干细胞，以便万一他在赛场上重要器官受伤，则可以接受干细胞移植手术治疗。植手术治疗。二、移植弟弟脐带血治好血癌！二、移植弟弟脐带血治好血癌！3 3岁女童健康成长岁女童
12、健康成长 一出世就患上急性骨髓性白血病（俗称血癌）的华裔女婴，被医一出世就患上急性骨髓性白血病（俗称血癌）的华裔女婴，被医生诊断只有生诊断只有10%10%的存活率。她过后好不容易捱到弟弟出世，成功以弟的存活率。她过后好不容易捱到弟弟出世，成功以弟弟的脐带血干细胞移植活命。今年弟的脐带血干细胞移植活命。今年3 3岁的她，不曾感冒和咳嗽，成了健岁的她，不曾感冒和咳嗽，成了健康宝宝。康宝宝。干细胞研究应用的媒体报道干细胞研究应用的媒体报道现在学习的是第26页，共33页 造造血血干干细细胞胞红红细细胞胞血血小小板板白细胞白细胞骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞现在学习的是
13、第27页，共33页新华社北京新华社北京9月月4日电日电 篮球巨星姚明在中国人民大学现场篮球巨星姚明在中国人民大学现场采集血样，加入中华骨髓库捐献造血采集血样，加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列，并承诺，一旦干细胞的志愿者行列，并承诺，一旦配型成功，将为患者捐献造血干细胞。配型成功，将为患者捐献造血干细胞。与他一同行动的还有中国大学生男子与他一同行动的还有中国大学生男子超级联赛的运动员们。超级联赛的运动员们。在这个名为在这个名为“大超大超中华骨髓中华骨髓库校园爱心之旅库校园爱心之旅”启动仪式上，姚明启动仪式上，姚明手执一颗红心模型，将中华骨髓库的手执一颗红心模型，将中华骨髓库的标志补充完整
14、，象征发扬标志补充完整，象征发扬“人道、博人道、博爱、奉献爱、奉献”的红十字精神。的红十字精神。现在学习的是第28页，共33页一、细胞分化一、细胞分化1、概念：、概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生形态、结构和生理功能理功能上发生上发生稳定性稳定性差异的过程差异的过程2、特点：、特点：3、原因：、原因：不同细胞中不同细胞中遗传信息的执行情况遗传信息的执行情况不同不同4、意义：、意义：个体发育的基础，能个体发育的基础，能形成具有特定形态、结构和功能形成具有特定形态、结构和功能 的组织和的组织和器官。使多细胞生物体中的
15、细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效器官。使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。率。持久性持久性不可逆性不可逆性稳定性稳定性小结小结二、细胞的全能性二、细胞的全能性1、概念：、概念：指已经分化了的细胞，仍然具有发育成完整个体的指已经分化了的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能潜能。2、条件：、条件：离体、适宜条件离体、适宜条件3、应用：、应用：4、干细胞的概念：、干细胞的概念：动物和人体内仍保留少数动物和人体内仍保留少数具分裂和分化具分裂和分化 能力的细胞。能力的细胞。不变性不变性现在学习的是第29页，共33页1.1.下列实例中能体现细胞全能性的是下列实例中能体现
16、细胞全能性的是 （）用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 植物用种子进行繁殖植物用种子进行繁殖 用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株 A A B B C.D.C.D.2.2.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞，成功培养了细胞，成功培养了“多莉多莉”羊。下列关于此实验的说法错误的是羊。下列关于此实验的说法错误的是 （）A A高度分化的细胞仍然保持全能性高度分化的细胞仍然保持全能性 B B重组细胞的
17、细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质物质 C C在理论上，可以运用上述方法开拯救濒危物种在理论上，可以运用上述方法开拯救濒危物种 D D运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体B BD D 现在学习的是第30页，共33页1.下列对细胞分化的叙述正确的是 （）A细胞分化是遗传物质改变的结果B细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程C细胞分化也可实现细胞数量的增加D细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中 的血红蛋白，根据此推测人
18、胰岛B细胞中（）A只有合成胰岛素的基因B在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化C既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基 因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同D只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成 血红蛋白的基因DC现在学习的是第31页，共33页1.细胞分化的结果是()A细胞数目增加 B.形成组织 C.生长 D.细胞衰老2.组织培养和克隆技术的应用原理是()A.所有细胞都具有分化能力 B.所有细胞都具有分裂能力 C.所有细胞的细胞核都具有全能性 D.所有细胞都具有全能性3.细胞分化过程中,遗传物质将()A.发生改变 B.部分改变 C.不改变 D.是随机的4.细胞分化发生在个体发育的()A.整个生命过程中 B.胚胎时期 C.受精卵分裂时期 D.性成熟时期5.花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法培育成植株。这成果利用了细胞的（）A。应激性 B。全能性 C。变异性 D。适应性答案:BCCAB现在学习的是第32页，共33页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第33页，共33页