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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年福建省泉州市中学毕业、升学考试 语文试卷 本卷共 18 小题；满分 150 分；考试时间： 120 分钟 友情提示：请仔细作答,把答案精确地填写在答题卡上 一、积存与运用 35 分 1阅读下面一段话,按要求作答；6 分 “ 地下看西安,地上看泉州；” 在泉州这片古老而奇妙的土地上,名胜古迹星罗棋 布,文化遗产举世瞩目；海丝史迹、宗教胜迹、古建筑奇迹历经岁月洗礼,风雨沧桑,每 块青砖绿瓦都铭刻着古城人民的聪明,闪烁着城市文明的光线；徜徉在如此诗意、如此魅 力的城市,无不感受到她的风姿和神韵,无不感受到她的底蕴和历程,无不感受到她的内
2、涵和气质；1 以下加点词词义相同的一组是 ；2 分 洋洋大观 D 神韵韵调悠扬 A 名胜莫名其妙 B 举世举重如轻 C 奇迹2 下面所列内容不正确的哪一项 ； 2 分 A “ 沧桑” 中,“ 沧” 字读音是cng,笔画数为7 画； B “ 徜徉” 中,“ 徜” 字读音是chng,部首为“ 彳” ； C “ 海丝” 中,“ 丝” 字读音是s ,部首为“ 一” ； D “ 诗意” 中,“ 诗” 字读音是sh ,最终一画为“ ” ；3 下面两个句子,哪个句子的表达成效好 .为什么 .2 分 能感受到她的风姿和神韵、底蕴和历程、内涵和气质；无不感受到她的风姿和神韵,无不感受到她的底蕴和历程,无不感受到
3、她的内涵和气质；第句；2诗文默写； 10 分 问君何能尔 . .留取丹心照汗青；海日生残夜,两北望,射天狼；,；可以调素琴,阅金经；令初下,；,；期年之后,虽欲言,无可进者；3按提示填空；4 分 中学三年的语文学习,让我们明白了一些人生道理；从不平凡的科学家邓稼先的事迹中,学到了；从应有格物致知精神中,熟悉到“ 格物致知” 的真正意义是；从小说人物李京京身上,学到了当美好的愿望遭到拒绝时,；从苏霍姆林斯基给女儿的信中,领悟了；4综合性学习：桥文化；7 分 桥文化丰富多彩,博大精深；为增进对它的明白,让我们一起参加“ 桥文化” 的探究,感受它的艺术魅力；1 【桥之名】按提示,说出以下各式各样的“
4、 桥” ；2 分 用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做使道路形成立体交叉的桥称为传奇中,喜鹊在天上搭的桥名曰雨后彩虹被喻为3 分 2 分 2 【桥之美】绽开联想与想象,感受诗句所表现的桥之美；一桥飞架南北,天堑变通途；美在世间有佛宗斯佛,天下无桥长此桥；美在水从碧玉环中出,人在苍龙背上行；美在3 【桥之韵】生活中仍有很多无形的桥,请参照示例,另写一句；示例：严复将西方文化传播到中国,搭建了通往西方文化领域的桥梁；5名著测读； 8 分 1 以下有关名著阅读的感受,不精确的哪一项 ；2 分 A“ 只有把整个生命和全部精力都献给为人类的解放而斗争这一世界上最壮美的事业,人生才有意义；” 保尔用自己的人生实
5、践了这一意义；1 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - B祥子是个悲剧人物；当他的幻想破灭后,自甘堕落,结果只能是“ 痛楚地活着,冤屈地死去” ； C假如将孙悟空放置在水浒传中,他也是英雄一条,由于他和大多梁山英雄一样武艺高强、嫉恶如仇； D“ 水浒” 中的孙二娘是个母夜叉,拦路剪径、杀人越货,卖人肉包子,违反了刑法和食品安全法；2 阅读下面有关鲁滨孙漂流记故事情节的表达,按要求作答；6 分 a鲁滨孙舍弃安选的生活,多次航海冒险；b有一次,由于遭受土耳其海盗的劫持,他历尽艰险逃了出来；c不料,当船航行到大海上时,
6、遇上大风暴,巨浪将船打翻,唯他幸存； d他被海浪 抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了 28 年的时间；情节有误的是第句；原著的情节是 概述 在荒岛上,鲁滨孙靠什么制造了生存的奇迹 .请概括说明；二、阅读 55 分 6-9 题； 15 分 一 阅读下文,完成 湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月,余住西湖；大雪三日,湖中人鸟声俱绝；是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪；雾凇沆砀,天与云与山与 水,上下一白；湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已；到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸；见余大喜,曰：“ 湖中焉得更有此 人.” 拉余同饮；余强饮三大白而别,问
7、其姓氏,是金陵人,客此；及下船,舟子喃喃曰：“ 莫说相公痴,更有痴似相公者；”6以下加点词词义不同的一组是 ； 3 分 A 湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 B是日更定矣 问今是何世 C 问其姓氏 望其旗靡 D强饮三大白而别 乃记之而去 7说明加点词；4 分 及下船 客此 余孥一小舟 见余大喜 8用自己的语言描述“ 湖上影子 舟中人两三粒而已” 所表现的景色；5 分 9在文中 ,作者所表现的情感较为复杂,以下说法有误的哪一项 ；3 分 A 一个“ 痴” 字,表达了迷恋于山水、迷恋于世俗之外的乐趣； B 借所描写的雪景,寄托了人生天地两茫茫的深沉感叹； C 字里行间显露出与民同乐的情怀； D 委婉地传达
8、出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪； 二 阅读下文,完成 10-12 题； 14 分 每天进步一点点 赵华 美国的质量治理大师戴明博士传授了成功最简洁的方法每天进步一点点；每天进步一点点,听起来似乎没有冲天的气概,没有轰动的声势,可细细地琢磨一 下：每天、进步、一点点,那简直是在悄悄地制造一个意想不到的奇迹,在不动声色中酝 酿一个真实感人的神话；撑杆跳高王子布勃卡的纪录是一厘M、一厘M 上升的； 110M 跨栏飞人刘翔的速度是001 秒、 0 01 秒加快的；一个骄人的成就来自于一点一滴的进步,有赖于一步一步地积 累；每天一点点地进步看起来微不足道,但每天都有目标,时时都能努力,人人都可为
9、之,仅此而言,已弥足宝贵；人与人之间的差别最初或许只有一点点,随着时间的推移,便产生天壤之别,缘由就在于平常进步积存的多与寡；每天自学一小时,一周就是七小 时,一年累计 365 个小时,几年下来就可以完成高校本科课程的学习；每天用 5 分钟改进 自己的工作,每周 5 个工作日都这么坚持改进,几年下来就会成为这个行业的行家里手；虽然每天只进步一点点,但每天都超越了昨天,如此日有所进、月有所变,专心写好每天 进步一点点的加号,不论钻研什么学问、从事什么工作,都能享受成功的欢乐,达到抱负2 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - -
10、 - - 的高峰；做到“ 每天进步一点点” 并不简洁,由于任何丝毫的进步都不会从天而降,都不能唾 手可得,必需经过一番艰苦的努力；每天进步一点点,贵在每天,难在每天；“ 逆水行舟 用力撑,一篙松劲退千寻；” 要每天进步一点点,就要耐得住孤寂,不因收成不大而心浮 气躁,不因目标尚远而情移心摇,而应具有持之以恒的韧劲；就要顶得住压力,不因面临障碍而恐惧退缩,不因遇到挫折而垂头丧气,而应具有攻坚克难的士气；仍要抗得住干 扰,不因灯红酒绿而分心走神,不因冷嘲热讽而徘徊停顿,而应有专心致志的定力；每天进步一点点,使每一个今日充实而又饱满；每天进步一点点,终将使一生厚重而 充实；10促使每天进步一点点的三
11、个先决条件是什么 选自做人与处世2022 年第 7 期 .应如何克服所遇到的困难.6 分 先决条件：如何克服困难：11“ 每天进步一点点” 具有哪些意义 .请简要概括； 4 分 12在论述过程中,作者是如何使中心论点更加鲜明突出的 .4 分 三 阅读下文,完成 1317 题； 26 分 父子的母校 韦如辉 父亲对儿子说起他的母校,腮边的胡楂儿都飞速地跳起了舞；父亲说,那操场,那教案楼,那梧桐树；父亲放下手中的锄头,夸张地打开自己的双臂,语无伦次地说,那个大啊. 那家伙,那个高啊. 那个美啊 . 儿子的思想,随着父亲夸张的动作,鸽子一样地飞向远方；父亲放下双臂,风摆树叶似的抖着右手又说,仍有那教
12、室,那家伙,开阔敞亮,窗 明几净；父亲从嘴里喷发出的唾沫和浓重的烟草味,在阳光下的田野上肆无忌惮地游走；儿子屏住呼吸,全神贯注地看完父亲一连串的表演,最终才语气稚嫩地问,爸,你 的母校真的那么好吗 .儿子不是不信任父亲的话,实在是儿子没见过被父亲夸奖得如此美好 的学校；父亲似乎不兴奋,一脸愠色地拨弄了一下儿子的脑袋；儿子的脑袋,弹簧似的晃了 晃；父亲语气凝重地说,你小子,我说的仍能有假 . 儿子的梦里,就有了父亲的母校；有了那操场,那教室,那高楼,那梧桐树；父亲从村外一步三摇地走来；背上压着山一样大捆的 柴草；眼看就要入冬了,父亲必需用这些柴草,仔细地应付这个即将到来的冰冷冬天；儿子似乎很有眼
13、色,每当喘着粗气的父亲将要蹲下放柴草的时候,儿子都会从柴草的底下扶上一把；儿子这一把的力气尽管很弱小；但的确能够削减父亲身体弯曲的痛楚；11 父亲夸,好儿子 . 12 儿子笑了笑,两颗俏皮的虎牙闪动在父亲的眼前；13 有一天,儿子扶下父亲背上的最终一捆柴草；儿子恳求,爸,带我去看一看你的母校,好吗 . 14 对于儿子的恳求,父亲觉得既在意料之外,又在意料之中；父亲仔细地吐一口烟雾,才 对儿子说,真想去 . 15 儿子努力地点了点头,嘴里坚决地说,想 . 16 其次天,田地里的浓雾仍没有淡下来的时候,父子俩就上路了；17 父亲边走边对儿子说,我的母校在县城,离咱家可远了；得翻过两条河,再坐三个钟
14、头 的车才能到达啊；父亲说到最终一个“ 啊” 字,诗人般抒发一串长音；18 儿子想说,爸,别说了,您已经说过很多遍了；然而,儿子没有说,儿子怕父亲不高3 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 兴；怕父亲转变想法,怕父亲不带自己去他漂亮的母校；19 风吹到脸上,夹杂着雾气的潮湿,多少有点儿刺骨的感觉；20 但儿子身上很快淌了汗,而且额上的汗珠已如小虫子似的爬来爬去；21 父亲转过身来问,累吗 .爸驮你一会儿；22 儿子咬紧牙关说,不要 . 然后把胸脯挺得树一样直；23 接近中午的时候,父子俩几经周折才到了县城；24
15、 县城真是个好地方,儿子从来没去过县城,儿子的奇怪心被极大地调动起来了；儿子从 心眼里仰慕父亲,父亲是个了不得的人物,他的母校能在县城,他能在县城里读书,真是了不得；25 走到一块开阔地,父亲反常兴奋,眼睛里放射出万丈光线；父亲说,看,这块,就是母 校的操场,那家伙；父亲的语气里跳动着数以万计个惊喜的细胞；26 儿子满眼诧异,眼神随着操场的开阔地而延长而翻腾而跳动；27 父亲用手一指,看,那个四层楼,就是我们的教室哩；我的班在三楼,最东头的那个 门,观察了没有 . 28 儿子当然看到了；儿子的眼睛里是一座巍然矗立的高楼；儿子心想,什么时候自己能 到那教室里读一天的书,哪怕是一天也就心中意足了
16、. 29 父亲嘴里仍在说,信不信 .那家伙 . 30 从县城回来,儿子整夜做梦；儿子的梦,当然都与父亲的母校有关；31 后来,儿子真到县城读书；父亲对儿子说,你读书的那个学校,就是我的母校,那家伙 . 32 再后来,儿子考上了高校,儿子成了城里人；33 儿子什么都清晰了；父亲没上过一天的学,父亲在城里根本就没有什么母校；父亲；里 装的那几个字,仍是从扫盲班拾来的；34 那么父亲为什么称自己在城里有母校呢.为什么又把体委大厦和体委操场指鹿为马呢.儿子当然清晰,儿子清晰得眼睛里蓄满了泪水；13依次填写小说的主要故事情节；6 分 选自微型小说选刊2022 年第 11 期 儿子明白了父亲其实没有“ 母
17、校”14 -12 段与小说的核心内容“ 父子的母校” 看似无关,实就联系紧密,请说明理由；5 分 15儿子对父亲怀有怎样的情感 .为什么会产生这些情感 .5 分 4 分 16以下有关“ 父亲” 的语言描写,有符 合人物身份的,也有不符合的,试作分析；“ 那个大啊 . 那家伙,那个高啊 . 那个美啊 . ”“ 那教室,那家伙,开阔敞亮,窗明几净；”“ 信不信 .那家伙 . ” 符合 第句； 不符合 第句；17小说中“ 父亲” 这一人物形象很感人,请作详细分析；三、作文 60 分 18题目：假如没有他们 写出两点 6 分 要求：文体规范；不少于 600 字；不得显现真实的人名、校名、地名；2022
18、 年福建省泉州市初巾毕业、升学考试语文试卷参考答案及评分标准一、积存与运用 35 分 4 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 16 分；每道题 2 分1C 2D 3第句；用双重否定的句式来表达自己深刻的感受,语气更加剧烈； 或“ 运用排比句式增强语势,表达深刻的感受；” 句式 1 分,成效 1 分 210 分；每空 1 分,错、漏、添字的,每字扣 05 分,扣完该空分为止 心远地自偏人生自古谁无死 江春入旧年 会挽雕弓如满月 谈笑有鸿儒 往来无白丁群臣进谏 门庭如市 数月之后 时时而间进34 分；每空 1 分
19、鞠躬尽瘁、无私贡献的精神 或“ 从事科学讨论所具备的科学态度和科学精神” 在求知的过程中,必需具备试验精神不轻言舍弃 或“ 不灰心丧气” ,努力把握成功的机会 爱情的真谛 或“ 什么是真正的爱情” 47 分 12 分；每空 05 分 石拱桥 立交桥 鹊桥 人间天上的桥 23 分；每点 1 分 气概恢宏 桥长无与伦比 诗情画意 或“ 桥上桥下景物融为一体” 32 分 略； 意思对即可 58 分 12 分 D 26 分 b1 分 鲁滨孙在巴西经营种植园,当上了庄园主； 1 分 因缺乏劳力,他再次与人合伙远航,去非洲贩卖黑奴；1 分 他以艰辛的付出、惊人的毅力、乐观的精神、超人的聪明制造了生存的奇迹
20、；3 分；答出其中 3 点满分 二、阅读 55 分 一15 分 63 分 B 74 分 通“ 桡” 携,带拿 特别,特别 等到 客居,寓居85 分湖上映出的影子,只剩下一道如有如无的长堤的痕迹,一个墨点般的湖心亭,和我那一片小草叶般的小舟,以及小舟上两三个如M粒般大小的人影罢了； 意思对,略有文采满分；其余答案酌情扣分 93 分 C 二14 分 10 6 分 有目标 能努力 重积存 耐得住孤寂 顶得住压力 抗得住干扰 或“ 要有韧劲 要有士气 要有定力” 亦可 11 4 分 要点提示：制造奇迹,酝酿神话； 或“ 享受成功欢乐,达到抱负高峰” 使人生厚重、充实；每点 2 分 12 4 分 首段直
21、接提出中心论点,结尾处再次强化中心论点,主体部分更是到处紧扣中心论点反复强调； 或“ 通过列举典型事例、假设推理和引用诗句来证明论点,从而使中心论点更加鲜明突出” ；如仅答“ 通过事实论据、道理论据来证明中心论点” 的扣 2 分 三26 分 13.6 分 父亲对儿子夸“ 母校”父亲带儿子去看“ 母校”儿子进了“ 母校”14 5 分 示例一：这部分的情节表现了父子贫苦、艰巨的生活现状,2 分 是父亲期望儿子读“ 母校” 的缘由之一 或“ 是父子对母校的憧憬、追求美好生活的缘由” ；3 分 示例二：这部分的情节表现了儿子的孝顺、懂事,2 分 使下文儿子进“ 母校” 等情节显得真实可信； 3 分 1
22、5 5 分 佩服 仰慕 之情；他以为父亲读过书,是个了不得的人；感恩 感谢 之情；5 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 他明白了是父亲的良苦专心成就了自己的人生；分 未答出“ 感谢、感恩” 要点的,酌情扣16 4 分 符合 由于父亲是个农夫,对虚拟的“ 母校” 只能模糊其词；2 分 不符合 由于父亲是个没文化的农夫,说不出这么文绉绉的话来；2 分 17 6 分 示例：“ 父亲” 是个教子有方的人,“ 母1 分 他对儿子的训练是通过虚拟的美好校” ,激发儿子的上进心；2 分 “ 父亲” 是个有眼光的人,1 分
23、他深知有学问有文化能转变人生的道理；2分 从“ 爱子之情” 或“ 任劳任怨” 作答亦可； 未答出“ 教子 有方” 要点的,扣 2 分 三、作文 60 分 18作文评分标准；内一等 25 22分 二等 21 18分 三等 17 15 四等 14 0 切 题 , 中 心 突切 题 , 中 心 明基 本 切 题 中 心基容出,确,基偏离题意,中心不25 内 容 充 实 , 有 真内 容 具 体 感 情本 明 确 , 内 容 尚明确或立意不当,本分情较完内容空泛、凌乱实感真实整四等 12 0 一等 22 20分 二等 19 16分 三等 15 13 表文 体 规 范 , 结 构文 体 较 规 范 结基
24、本符合文体要文体不规范,结构达完构求,结构基本完纷乱,语病多,字22 整 , 语 言 通 顺 ,较 完 整 , 语 言 较整,语言基本通字通等分迹清晰顺,字迹较清晰顺 , 字 迹 不 够 清迹模糊级楚50 分标题标题书写精确未写标题 0 分 三等 3 1分 3分3 分 二等 7 4分 一等 10 8分 6 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 发 展 等 级 10立意 新奇立意较新奇立意正确构思精致构思较精致思路顺畅分语言生动、流畅语言较生动用语精确附：错别字每字扣05 分,重现不计,扣满3 分为止；不满600 字的,每50 字扣 l分；进展等级采纳分点评分法,假如“ 立意” “ 构思” “ 文采” 三项中一项突出的,就可得 10 分；7 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页