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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载【小试牛刀】把下面排列错乱的句子整理成文,在（）里分别填上合适的序号； 小明走在半路上突然发觉一个小伴侣在雨中哭； 第 1 页,共 13 页 刚要出门,天下起了大雨； 小明赶忙跑上前去为小伴侣打伞； 小伴侣兴奋地笑了； 小明妈妈要小明上街去买酱油； 妈妈赶忙给小明一把雨伞；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢
2、迎下载【更上一楼】（一）时间老人和流浪汉球一个流浪汉呜呜地哭着；时间老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃青年时代玩电子嬉戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真懊悔呀流浪汉说时间老人看他哭得可怜,摸索地问：“ 假如你能返老仍童 ”“ 返老仍童？” 流浪汉抬头将老人端详一番,“ 扑通” 一声跪下, 苦苦请求, “ 假如再给我一个青春,我肯定从头学起,做一个勤奋好学的人！” “ 好吧！” 时间老人说完便消逝了；惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上仍背着书包呢；他想起自己刚才说的话,便向熟识的一所学校走去；路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来；他
3、仍旧按老样子生活,玩电子嬉戏,打麻将 到了老 年,他又懊悔地哭了起来；正好又遇到时间老人；他“ 扑通” 一声跪下,乞（q）求时间老人再给他一个青春；“ 我做了一件蠢 也不会得到真正的生命；” ch n 事！” 时间老人冷笑着：“ 给你再多的青春,你1给第 1 自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号；2“ 笑” 有很多种,请你再写出几种不同的“ 笑” 来；例如：冷笑 _ _ 3在文中找出词语,作为以下词语的近义词；懊悔（）恳求（）4组词；呜（）悔（）跪（）探（）鸣（）侮（）脆（）深（）5联系上下文说明以下词语的意思；返老仍童：6后来,流浪汉恳求时间老人再给他一个青春时,时间老人为什么说“ 我做了
4、一件蠢事！” ？_ _ _ _ 7读完这篇短文后,你想对时间老人说什么？或者你想对懒汉说什么？_ _ 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（二）啄木鸟和树 大树叫起来：“ 别动我！别动我！我疼死了！ ”“ 树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢！” 啄木鸟说；“ 简直是羞辱！我这样年轻力壮,身上哪里的虫？我知道了,这不过是打击我、损害我的 借口罢了；警告你,别在我面前耍花招,滚开！”
5、 树发怒了；啄木鸟不好意思地飞走了；从今以后,再没有一只啄木鸟情愿去帮忙这棵树啄虫了；几年后,树里的虫多了,这棵“ 年轻力壮” 的树最终变成了肚里空空的废物；1. 短文一共有（）个自然段；）；2. 这个故事告知我们什么道理？在正确的答案后面的括号里打“ ”a. 我们不能没错给人家找错,借以打击、损害别人；（）b. 有了错就要虚心接受别人的帮忙,不然就变得不行救药；（c. 自己有错不改不行,自己没有错误别人不应当没完没了；（）3. 在这个寓言故事中,你喜爱那个人物呀？为什么？请说出你的理由；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 1
6、3 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（三）“ 煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“ 煮书” 两个苍劲有力的大字；我感到古怪：书只能读,怎么可以煮呢？一天, 爷爷刚刚写完一篇文章, 正坐在转椅上品茶； 我指着条幅问：“ 书怎么可以煮呢？书放在锅里煮,不是要煮坏吗？” 爷爷笑了：“ 书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不行以煮呢？煮熟了,吃下去才好消化吸取呀；” 爷爷看我疑问不解的样子,便接着说： “ 你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书,常常是反复诵读品尝, 非把书读熟读透不行； 其实这
7、就是煮书 ；这样,他作起诗来就感到得心应手了；所以他说,读书破万卷,下笔如有神；我们学习语文,对那些好的文章也应当这么煮；否就,就很难把语文学好； ” “ 爷爷,你看我该怎么煮书呢？”“ 你可以从煮语文书入手；语文课文都是范文,每天早晨起床,放声读上几遍,认真品尝一番,多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感,仍可以牢记妙词佳句 好处可多啦；肚子里的词多了, 今后说话和写文章仍会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗,“ 煮书” 仍真有道理呢；1. 依据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里；心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如；（）一下子明白过来；（）心里不明白,不懂得；（）2用“ 不仅
8、 仍 ” 造句；3你认为“ 读书破万卷,下笔如有神” 的意思是：4杜甫是怎样 “ 煮书” 的？请用“” 画出相关部分的句子； 我们学语文该怎样 “ 煮书” ？请用“” 画出相关部分语句；5“ 煮书” 有什么好处？你今后准备怎样学好语文呢？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（四）乡间绿阴乡间,是树的天地；大路两旁,是高大的梧桐树；梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊；小河两岸是
9、成行（ hng x ng）的垂柳；柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的；山坡上松树和柏树高大挺立,枝繁叶茂；农家小院的前后种植着果树 , 有桃树,有梨树,有杏树 春（未 末）夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一（座座 坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中；1把文中括号里错误的音节或汉字画去；2这篇短文是环绕“_ _” 这句话来写；文中的 省略号（ ）表示 _多；3依据短文连线；山坡上” 画出文中的比如句；果树 第 5 页,共 13 页 大路两旁垂柳小河两岸梧桐树农家小院松树和柏树4用“细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
10、- 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（五）大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里；不久,种子变成了一棵小花苗；大墙外边,小树、小草都长得朝气蓬勃,只有小花苗又瘦 又小,它伤心得哭起来；“ 你干吗哭呀？”蜜蜂问；“ 我见不到阳光, 长得太小了；”“ 别伤心, 我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来；大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了；“ 你不是也有手和脚吗？靠自己的力气,攀到阳光里去呀！” 墙顶上小蜗牛说；是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀！小花苗擦去泪水,鼓足士气,沿着墙壁开头往上爬了 有一天,它最终爬上了高高的墙顶；阳光
11、下真暖和！小花苗用劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵；孩子们从大墙下走过,都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真英勇1. 全文共有（）个自然段,其中第（）段是小花苗和蜜蜂的对话；2. 把最终一段缺少的标点在文中补齐；3. 在大墙的阴影里,小花苗（）,它靠自己的（）；）爬到墙顶上以后,小花苗（）,孩子们夸小花苗（4. 写出下面词的反义词；暖和（）伤心（）5. 假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - -
12、- - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（六）齐白石临摹同学的画 那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导同学们画画；有一次,他的同学谢 时尼在课堂上画了一幅梅鸡图 ；图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得特别生动别 致,特殊是公鸡那弯弯的尾巴显得特别活泼可爱；齐白石瞧着这幅画, 观赏了很长时间, 然后,笑着对谢时尼说： “ 你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗？” 谢时尼听了齐白石的话,起初仍以为老师在跟他开玩笑；可是,他一看到老师那副认真诚恳的表情, 知道老师没有跟他开玩笑, 就把梅鸡图交给了齐白石；一周后,齐白石又来上课了；他讲完课后,便拿出自己临摹出
13、来的画对谢时尼说：“ 你看 我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了；过了多年以后, 每当谢时尼想起这件事时, 都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子；1文中“ 临摹” 一词中的“ 临” 是什么意思？（）A 面对,面临 B 靠近,挨近 C 到来,来临 D 照着,依据2齐白石长时间观赏梅鸡图的缘由是：（）A 梅花艳丽俊秀；B 公鸡画得生动别致；C 想临摹梅鸡图；D 梅鸡图太有味道；3“ 这画太有味道了；” 中的“ 味道” 是什么意思？（）A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思4为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（）A齐白石是大画家,怎么可能临摹同学的画
14、；B齐白石说话时的表情不够庄重；C齐白石常常跟同学开玩笑；D谢时尼觉得自己的画不够好；5. 在文中用“” 画出详细描写梅鸡图的语句； 第 7 页,共 13 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载 七 我的外公 我的外公, 60 出头,已是满头银发了,仍挺着一个啤酒肚,一副学者的气势；他特别勤 劳,不仅对工作很负责,而且仍对我很好；每天一早,外公便到建筑社上班去了；他是一个工程师,成天都坐在办公室里搞设计
15、；要 是邻近哪家要造房子了,他们确定会找到我外公；难怪大家都称外公为土专家呢；外公不仅在工作上特别认真, 而且对我也很好； 假如我有什么问题请教他, 他确定尽量帮 我解决；我预备做模 那次,市训练局、 市科协等四个部门联合举办了一界“ 恩施市中学校科技大赛” ；型沙发；做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80 厘米才合适,而且不能用胶布,由于用胶布是很丑的； 学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来；放学后,我来到外婆家对外公说了 这件事,外公答应我肯定想方法；傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家争论做这个沙发；我们来到外婆家,外公说：“ 这 个沙发我已经有些眉目了； 坐垫用一张纸, 靠背用一张
16、纸两个扶手各一张, 共四张纸；” 我说：“ 外公,坐垫下面应当放一个井字架,这样才牢靠； ” 爸爸也发表了自己的看法； 就这样,我们始终争论到 9 点多才回家；其次天,我把争论的结果告知了老师；老师又作了修改；之后,我们做了一个大模型,这 个模型做得特别棒！后来,我们参与竞赛,获得了一等奖；这里面,外公也有一份功劳哩；我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊！1这篇短文共有（）个自然段；” 画出这句话；,2短文是环绕哪句话来写的？请用“3短文先总的写了外公,接着写最终写；4文章表达作者对外公怎样的感情？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - -
17、 - 第 8 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（八）贝多芬的故事在乡下一家简单的旅店里 , 躺着一位客人 . 他正在观赏着楼上美丽的琴声； 琴声一会儿低沉 ,一会儿高亢 . 低的时候像珠子在盘子里滚动, 高的时候像雷鸣震动大地；“ 这是谁弹的呢 .” 旅客想； 突然 ,“ 啪” 的一声 , 一滴水滴在他的脸上 , 他睁开眼睛往天花 板上望去 , 又滴下一滴水 , 正好滴进他的眼里 , 他跳了起来 , 防开喉咙喊道 : “ 来人呀 . 来人呀 . ”“ 什么事 , 先生.
18、” 服务员慌慌张张地跑进来；“ 楼上是谁.怎么往地上倒水 .” 旅客愤怒地问 .服务员看着漏下的水 , 答道: “ 上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！” “ 哦！ 贝多芬！ 难怪弹 得这么好！” 旅客一听这个名字,怒气消了一大半；“ 要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“ 不,不！你不要打搅他,我自己去看看他吧；”旅客轻步走上楼去, 透过门缝观察贝多芬正集中全副精神地弹着；琴边放着一盆水； 他正 在纳闷儿,突然观察满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又连续弹下去；啊！原先贝多芬练 得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,由于太紧急匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴 到楼下去了；这位旅客站了很长时间
19、才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹到：“ 真努 力呀！怪不得成为宏大的音乐家！”1用“” 画出描写琴声美丽的句子；）2最终一自然段中有个错别字,用“” 画出来并在括号中改正； （3将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上；4在文中找出以下词语的反义词；高亢（）豪华（）分散（）冷静（）5这篇文章是按）；次序写的；6这篇短文颂扬了（. 贝多芬会想方法,用冷水浸发烫的手指；. 贝多芬会弹钢琴,琴声特别美丽；. 贝多芬坚强的毅力和勤学苦练的精神；7. 这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共
20、 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（九）上课上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室；她将书放在讲台上,便用缓慢而清楚的声调开头讲课； 一个假期没有见到老师了, 同学们都用亲切的目光凝视着她,好像在说：“ 董老师,我们多么惦念您啊. ” 不知为什么我的眼前出现出电视剧中一位受人敬重的老师的形象,她是那么慈爱,像辛勤的园丁培育着小树苗；我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人, 带领我们去探究学问的海洋,去打开科学宝库的大门； 同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她
21、脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑 1依据意思填词语；（1）形容善于有步骤地引导别人学习；（）（2）形容精神饱满的样子；（）2挑选题；（1） “ 笑眯眯” 是对老师（）的描写； D、心里 A、动作 B 、语言 C、神态（2）文中作者把老师比做（）,把自己比做（）； A、园丁 B 、红烛 C、花朵 D、小树苗（3）文章的最终一句话是（）； C、排比句 A、比如句 B、拟人句3请把你喜爱的句子用“” 在文中画出来；4请描述一下你的老师上课时的样子；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 13 页 -
22、- - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（十）有三个伴侣,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作；其中有一个 伴侣,在一个冰冷冬天里,生活遇到了困难,他迫切需要一件棉衣；那两个伴侣知道了,一个 尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个伴侣挨冻；仍有一个伴侣只寄去一封信, 说了一大堆好话, 信里仍说 我只有一件棉袄 自己要穿 等以后再想方法吧后来,这个需要棉衣的伴侣生活变好了,什么都不缺；他请来两个伴侣,到家里去作客；当时没有送棉袄的伴侣,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原先需要棉袄的伴
23、侣说：“ 感谢你的好意,不过我现在什么也不缺少；我有一件比狐皮袄更珍贵的棉袄；” 说完,他 拿出了那件旧棉袄给这个伴侣看；1给这篇短文加一个题目；2在第 2 小“ ” 里填上合适的标点符号；3用“ ” 挑选正确的说明；挺要好 A 、硬而直（） B 、杰出（） C 、很（）迫切 A、强迫（） B 、接近（） C 、急迫（）4从短文中找出以下词语的反义词；酷热（）陈旧（）低贱（）顺当（）5为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更珍贵呢？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结
24、精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载【参考答案】【小试牛刀】4 2 5 6 1 3 【更上一楼】（一）时间老人和流浪汉1“ ？” ：“ ,！,！”； 2嘲笑 欢乐 大笑 讥笑 微笑3. 懊悔请求 4. 略 5指人由衰老又复原青春6由于流浪汉没有痛改前非,仍是在那里铺张时间；7. 对时间老人：这种人给他再多的青春也没用；对懒汉说：肯定要珍爱自己的生命；（二）啄木鸟和树 1. 五 2.B 3. 略（三）“ 煮书”1. 得心应手豁然开朗疑问不解2她不仅举止文雅大方,仍平易近人；3只有做到博览群书的人,写作时才能妙笔生花；4. 略 5略（四）乡间绿
25、阴 略（五）大墙下的小花苗1. 6 3 2.：“,！”真英勇3. 又瘦又小很伤心力气见到了阳光满身披上绿叶开出金黄色花朵4. 冰冷兴奋5. 我能靠着自己的力气爬上墙顶,我真兴奋；我明白了,不能什么事都靠别人,要学会靠自己 的力气；（六）齐白石临摹同学的画1D 2.D 3.C 4.A 5. 图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得特别生动别致,特殊是公鸡那弯弯的尾巴显 得特别活泼可爱；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - -
26、 - - - - - -学习必备 欢迎下载 七 我的外公 1八 2他特别勤劳,不仅对工作很负责,而且仍对我很好；3特别勤劳,不仅对工作很负责,而且仍对我很好；外公因工作负责被大家称为土专家,以 及他帮我做模型,并使我的模型获了奖；颂扬了外公是我学习的榜样；4对外公佩服、颂扬的感情；（八）贝多芬的故事1琴声一会儿低沉 , 一会儿高亢；低的时候像珠子在盘子里滚动, 高的时候像雷鸣震动大地；2道 3.全神贯注情不自禁 4低沉简单集中 慌张5事情进展 6C 7略（九）上课1（1）循循善诱（2）神采飞扬 2.（1）C （2）A、D （3）C 3.略 4.略（十）1. 对伴侣就要雪中送炭 / 雪中送炭见真情 2.略 3. C C ； 第 13 页,共 13 页 4冰冷崭新珍贵困难5送旧棉袄是雪中送炭,而送狐皮袄仅是锦上添花而已；前者比后者更加弥足珍贵细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -