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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载七年级英语下册学问重点和语法复习要点 上传 : 刘永红 更新时间： 2022-5-21 19:22:59 新目标七年级英语下册学问重点和语法复习要点Unit 1一、重点短语：1、 笔友 _ 2 、 来自 _=_3、speak English_ 4、写信给 _5、like and dislike _6、去看电影 _ 7、 做运动 _8、favorite subject _ 9、在周末 _ _ 10、enjoy doing sth_ 11、住在 _12、a little French_ 13、
2、get to =_=_14、at thebeginning of _ 15、 talk about _ 16 、speak to /with sb_ 二本单元的国家,人民、语言对应；1 Canada-_- _ / _ 2 France-_-_ 3 Japan-_-_ _ 4 Australia-_- 5 the United States-_- _ 6 the United Kingdom-_- _ 三、重点句型：Where is your pen pal from. 你的笔友来自哪里？ 第 1 页,共 23 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - -
3、- - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载where_your pen pal _ _. 总结：对 _用_提问 . Where_he _. He live in Beijing . _ _ does he /she _. He/she speak English and French. 总结：对 _用_提问；并且将语言的将用 _. 重点语法：一般现在时态：语法讲解：一般现在时：（一）定义：1. 表示 _；2. 表示 _ （二）构成：（1）当谓语动词为be 时, _am , he/she/i
4、t _, we/you/they _. 一般疑问句把 _放在句首,否定句在_后加 _. 2 当谓语动词为have 时, he/she/it _, 其余人称用 _；（3）当谓语动词为行为动词时,主语为第三人称单数时,动词要用第三人称单数形式；基本变化规章 : （请自己总结）第三人称单数的行为动词的一般现在时态的否定形式是在_, 并且把_用原形；一般疑问句是在 _ 加,把 _用原形；4 表示将来时间；用于表示将要发生的动作或大事,或事先支配好的动作；这样的动词有go,come, leave,start, begin 等；如：The meeting_ at 2:00 in the afternoon
5、 every Friday. 5 用于时间状语或条件状语从句中表示将来的动作；如：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 23 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载I will tell him the news as soon as he _come back. 典型考题 ：1.Is John from the United Kindom.= Does John_ _the United Kingdom. 2. They
6、have lunch at home 一般疑问句 ；3. Mike does his homework evry night；（否定句）4. 词语辨析：A little 和 Little：A few 和 few Unit 2 Wheres the post office 一、词组1、邮局 _ 2 、_ 投币式公用电话 3 、在右边在左边 _ 在某人的右边左边 _ 4 、turn right/left_5、_ 漫步6、 玩得高兴 _7 、the way to _8、打的乘出租车 _ 9、go downalong_10、_穿过 . 11、 旅途开心 _12. down /along 沿着 （街道）
7、down/along Center Street 沿着中心街在邻近 14._ 欢迎来13. in the neighborhood = near here 到 15. take /have a walk 漫步 12. the beginning of 的开头 ,前端at the beginning of 在 的开头 , 前端 in the beginning 起初,一开头13. have fun = _ = _ 玩得高兴,过得开心 I had fun yesterday. 我昨天玩得很高兴；=I had a good time yesterday. 细心整理归纳 精选学习资料 - - - -
8、- - - - - - - - - - - 第 3 页,共 23 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载=I enjoyed myself yesterday. 14. have a good trip 旅途开心到这 / 那/ 家小地16. 到达： get to + 地方get here/ there/ home arrive in + 大地方I arrive in Beijing. arrive at + 方I arrive at the bank reach + 地方留意： get 后
9、什么时候要去to._ 17 go across 从物体表面横过go across the street 横过公路go through 从空间穿过 go through the forest 穿过树林18 on + 街道的名称；Eg: on Center Street at + 详细门牌号 + 街道的名称 Eg: at 6 Center Street 二、学习方位词写出本单元所学习的方位词在 前面 _2, 在 ; 后面_3, 在 和 . 之间 _ 4 在 对面 _ 5 紧挨着 _6 在；上 _7 在；里 _ 8 在 邻近 _/_9三、日常交际用语 问路）1 、Is there a . 句型 Eg
10、: 在 . 里面的前面 _ -Excuse me.Is there a hotel in the neighborhood. -Yes, there is. No.there isnt 2 、Where is .句型 Eg: -Where is the park,please. 细心整理归纳 精选学习资料 -It s behind the bank.确定回答 第 4 页,共 23 页 -I m sorry I dont know. 否定回答 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - -
11、 - - - - - - -学习必备 欢迎下载3 、Which is the way to + 地点 . 句型 . 例如：- Which is the way to the library. 4 、How can I get to + 地点 .句型 . 例如：-How can I get to the restaurant. 5 、Can you tell me the way to + 地点？句型 . 例- Can you tell me the way to the post office. 6 、Let me tell you the way to my house. 四：重点语法 1、
12、there be 句型自己总结二种结构： 1、_ 2_ 一个原就： _ 一个不能： _. 依据图示完成下面的对话,每空只填一个单词；10 分 A: Look at this map. Whats in my neighborhood. 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 23 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -B: Let me see. There 学习必备欢迎下载, a post office, a school, a a bank
13、 and a park in your neighborhood. A: That s right. Wheres the bank. B: Its _ the school and the post office, and its the library. A: Yes. You re standing at（站在） A. Go the Avenue and turn left. _ down Center Street. What can you see the right. B: Er I can see the . There is a post office next to it.
14、And there is a _ across from the post office. A: You re quite right. Unit 3 Why do you like koalas.重点短语 重点短语 Language Points 1、eat grass_ 2、吃叶子 _3、特别含羞 _ 4、有几分 _5、南非 _5 、play with her friends _ 6、喜爱去做某事 _7、其他动物 _ 8 、在晚上 _ 9、在白天 _=_10、去动物园 _11、起来 , 起床 _ 12、我最喜爱的动物 _13、保持寂静 _ 14、 与老虎保持距离 _15、 a five-y
15、ear-old girl_ 重点单词：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 23 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1.写出以下形容：学习必备欢迎下载可爱的；聪慧的 _聪慧的,美丽的 _丑陋的,难看的 _ 聪慧的,机警的 _友好的 _美丽的；美好的 _ 害羞的；羞怯的 _其他的；另外的 _ 重要句型：1.Let s see the koalas. -Why do you like koalas？-Because theyre very c
16、ute. 2.Why does he like elephants. -Because theyre kind of interesting. 3.Where re lions from. - They re from South Africa. 4.What other animals do you like. -I like dolphins. 语法学问 特殊疑问句通常以“what ” 、“ who” 、“ which ” 、“ when” 、“where” 、“ how” 、“how old ” 、“how many” 等开头,对某一详细问题进行提问；特殊疑问句的基本构成有两种情形：1.
17、 疑问句 +一般疑问句结构；这是最常见的情形；例如： What s your grandfathers telephone number. 细心整理归纳 精选学习资料 Where does he live. How are you. How old are you. 第 7 页,共 23 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2. 疑问句 +陈述句结构；这时疑问词作主语或修饰主语；例如：Which man is your teac
18、her. 我们学过的 What/How about+ 名词 / 代词 +其他？也是特殊疑问句,它是一种省略结构；例如： I like English. What/How about you. 书面表达： What about playing basketball. 请以“My favorite animal” 为题写一篇短文,字数 4060；内容： 1. What is your favorite animal.2. Why is it your favorite animal. Unit 4 I want to be an actor1. I want to be an actor. 我想成
19、为一名演员；“ Want to be + 职业” 表示“ 想成为一名 ”如： I _a doctor. 我想成为一名医生；总结： 1、学过的有关want 的用法仍有： 1）want sth 2）want to do sth 3 ） want sb to do sth. 请问：为什么一位演员要用an 而不用？ _ 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 23 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2.What does he do. 学习必备欢迎
20、下载他是做什么的？1. what 对“ 职业” 提问；如：He is a teacher. _. I am a doctor. _. 1. 转换同义句；What does he do.= What is he. =Whats his job. 又如： What do you do. = _. = _. 3. People give me their money. 人们把钱交给我；1）give sth to sb 表示“ 把某物给某人” ；其中 sth 表某物,称直接宾语；sb 表某人,称间接宾语；两者合称“ 双宾语” ；常见结构为：“ 动词 +直接宾语 +to/for+ 间接宾语”（动词 bu
21、y, make, cook, get, draw, sing等常与 for 搭配；其余与 to 搭配Please give some water to me. 请给我一点水； He sings an English song for us. 2 ）上面结构也可改写为：他给我们唱了一首英语歌；“ 动词 +间接宾语 +直接宾语”（即当间宾在前, 直宾在后时, 中间不加介词； ）上面例句可改为：1、_2、_3）当直宾和间宾都是代词时,只能用“give sth to sb” 结构；如：只能说That s my book. Please give it to me. 不能说 Please give me
22、 it. 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 23 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -4、Be busy doing 学习必备欢迎下载忙于做某事；如：Be busy with sth 忙于某事；如：翻译：汤姆忙于他的作业；_=_. 4.work 与 job work 工作、职业；既可作动词,又可用名词；作名词时是不行数名词； Job 工作、职业；是一个可数名词；5.We have a job for you as a waiter. 我
23、们可以为你供应一份作侍者的工作；1.for 为某人；2.as 作为翻译：他在工厂当经理_ 1. 尽可能多的写出我们所学过的职业名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1. 词语辨析：1、Interesting 和 interested 2、wear 和 put on 书面表达：写一篇I want to be 字数不低于60 个；Unit 5 Im watching TV.细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 23 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 -
24、- - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1、现在进行时的含义与构成1. 含义： _ 2. 构成： _否定形式： _ 3、归纳：动词的现在分词的构成a. 一般动词后 _ b. 以不发音 e 结尾的词 _ c. 以重读、闭音节单辅音字母结尾的词 _ 特殊留意：现在进行时态可以表示说话时正在进行的动作,常与now、 right now、at the moment灯时间状语及动词_._ 等连用；4、否定句在 _；一般疑问句：2、翻译以下词组_ 1）做作业 _2、看电视 _ 3 、读书 _ 4、去看电影 _ 5 、等待 _ 6 、谈论 _ 7、写信 _ 8 、与某人交谈
25、_ 9 、在游泳池游泳 _ 10、看报纸 _ 11 、打篮球 _ 12、照相 _ 13、 talk on the phone. 在电话上交谈；留意用介词_ 14 、That sounds good. 那听起来不错,分析本短语的句型：_ 15、 _= _. 给某人写信； 第 11 页,共 23 页 - - - - - - - - - 3、watch, see, look, read这四个词的区分：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1）watc
26、h 意为“ 观看、凝视” ；指长时间看某一活动的场面,如：看电视、竞赛、表演、赏月等；2）look 强调发出看的动作,不留意结果；是一个不及物动词,带宾语时加 at ；3）see 强调“ 看” 的结果；指观察仍是没观察；也指看电影（a doctor）see a comedy）、看病（ see 4）read 意为“ 看、读” ；其宾语常是有文字的“ 书、报、杂志” 等；4、photo 照片；复数加 _；以 o 结尾的名词只有tomato 和 potato的复数加 -es 其余的加-s Unit 6 it is raining重点短语：1.join show _ 2. _ 在度假 3._ 一些 另
27、一些4. _ 躺在海滩上 5. _ 这群人 6._ 看起来很酷 _ 听起来很难过 7. sb be relaxed 某人很放松 sth be relaxing 某事令人轻松8. _ 为 作报道 9. Yuan Yuan from CCTV （来自） CCTV的圆圆10. take turns to do sth 轮番干某事 11. so far 到目前为止 12. ask for sth 恳求 / 要某物 13. hope to do sth 期望去干某事 14. in order to do sth 为了干某事15. look for 查找 16. rain _ （雨）下得大 17. _ m
28、y English 提高我的英语水平 18_ 情形怎样了？ 19、表示天气的形容词有：_ 晴朗的 ,_ 多风的 , _ 下雨的 ,snowy_.humid_ , _ 干燥的 ,_ 冷的 ,_ 凉快的 ,_ 暖 和的 ,_ 热的 ；_（多云的）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 23 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载20、询问天气情形的常用表达方式：-_. 今日天气如何.=_= What do you think o
29、f the Weather today. What will the weather be like tomorrow. 在回答天气状况常常用“It iswas+ _” ；-Its raining正在下雨-Hows the weather in Wuhan. 武汉天气怎样 . -Its sunny and hot晴天,而且很热；Unit 7 What does he look like.重点短语：1. look like 看上去像；长得如何2. have short/curly/long/straight hair _ 留着短发 / 卷发 / 长发 / 直发 留意这儿留用3. be of me
30、dium height 是属于中等身高 4. be of medium build 是属于中等身材4、描写人物外貌的方法：描述某人的相貌时通常使用_ 时态 ,常用句型为1）、sb+be+形容词强调某人是 . 样子的形状, 常用来描述大致的_ _等；2）sb+have/has+ 形容词 +名词；强调某人具有. 的相貌特点, 常用来描述 _ _ 等例如 :she_long hair,and she_of medium height. 5. in Class Five 在五班 6. have big eyes 有一双大眼睛7. wear a red dress 穿着一条红裙子8. wear whit
31、e shoes 穿着白鞋子9. the captain of the basketball team 篮球队的队长10. be very popular 特别受欢迎 11. be very good-looking 特别美丽 15. a little bit 有点儿细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 23 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -16. be a little bit quiet 学习必备欢迎下载讲笑话 18. be a l
32、ittle bit heavy 有点儿文雅17. tell jokes 有点儿重；有点儿笨拙 20. never do sth. 决不做某事；从不做某事 22. stop doing sth. 停止做某事 留意： stop to do 和 stop doing 的区分： _34. play chess 下象棋 35. this person 这个人 36. wear glasses 戴着眼镜37. remember sb. 记得某人39. the pop singer with funny glasses and long curly hair 戴着滑稽的眼镜仍留着常常的卷发的流行歌手40.
33、have a new look 有个新形象 41. not any more 不再 =_ 41. go shopping 购物 总结： go +_ 表示： _. 2 写出描述人物外貌特点的词汇3 学会使用询问、描述人物外貌特点的句型；问： _. 答： _ 4 留意区分 What do/does.look like. 和 What do/does.like. What do/does.look like._What do/does.like._ 书面表达 假如你在 Internet 上结识了一位名叫 Lisa 的网友 , 请依据她发给你的有关信息 , 向你的同学做简要介绍 . 不少于 50 字. 姓名 Lisa 年龄 13 No.3 Middle 籍贯美国纽约学校School 细心整理归纳 精选学习资料 外貌金黄色长卷发 , 中等身材 , 有点胖 . 第 14 页,共 23 页 爱好喜爱穿蓝色衣服, 喜爱读书和讲笑 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品