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1、1中班数学中班数学2、3 的相邻数教案的相邻数教案中班数学2、3 的相邻数教案包含了，活动目标是感知 2 与 3前后两数的相邻关系，探索发现的乐趣，培养幼儿比较和判断的能力。活动目标：1、感知 2 与 3 前后两数的相邻关系，探索发现的乐趣。2、培养幼儿比较和判断的能力。3、发展目测力、判断力。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：提供三种颜色不同的瓶盖个三个，每人一套 1mdash;4 的数字卡片。活动过程：1、分别取三种颜色不同的瓶盖个三个，一一对应排成三横排，中间一排的瓶盖不动，让三排瓶盖变得一排比一排多一个，讨论如何才能做到。2、找出相应的
2、数字卡片摆在瓶盖的左边，讨论：比 3 少 1的数是几，应排在哪里;比 3 多 1 的数是几，应该排在哪里。23、引导幼儿归纳：3 有两个相邻的好朋友，一个是比 3 少 1的 2，排在 3 的前面，一个是比 3 多 1 的 4，排在 3 的后面。4、组织幼儿讨论 2 的好朋友是几和几，根据前面的方法与经验，引导幼儿借助瓶盖、数字卡片等加以验证。5、玩找朋友竞赛的游戏：幼儿分成 5 个人一组，排成三排，当教师说到 4 是，幼儿马上排成 2、3、4 三排，中间一排人不要动。看看哪组小朋友排得又快又对，这一组就是胜利者。活动延伸：在科学区投放1到10的数字卡片及不同颜色的瓶盖若干个，让幼儿进一步探索 10 以内的各数的相邻数。