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1、1中班科学公开课动物的家教案中班科学公开课动物的家教案中班科学公开课动物的家教案包含了，活动目标是使幼儿了解几种不同动物的生活环境，发现动物的习性与环境的依存关系，发展幼儿的分类能力和发散思维能力。活动目标：1、使幼儿了解几种不同动物的生活环境，发现动物的习性与环境的依存关系。2、发展幼儿的分类能力和发散思维能力。3、激发幼儿保护环境、爱护动物的情感。活动准备：大背景图两幅、动物卡片若干 多媒体课件。活动过程：1、组织幼儿谈话，启发幼儿讲出对家的感觉。小朋友都有自己的家，你喜欢自己的家吗？为什么？2、给动物找家，理解动物习性与环境的依存关系。（1）认识小动物和背景图，请几名幼儿为动物找家。（2
2、）结合儿歌总结找家的结果。（3）发现、理解动物习性与环境的依存关系。2如：小鱼为什么住在清清的河水里？小鸟为什么喜欢在树林里安家？它们在家里过得怎么样？师幼小结：动物都有自己的家，它们在家里过得很幸福、快乐。感谢小朋友送动物回家。3、鼓励幼儿发散思维，练习分类。进一步理解动物习性与环境的依存关系。（1）、还有哪些动物也住在这些地方？（2）、请把小动物送回家。如：谁的家在小河里？离开家会怎么样？.树林没有了，树林里的动物会怎么样？蚯蚓离开土地会发生什么事情？师幼小结：动物家里有吃的、玩的，它们离不开自己的家，离开家会发生危险或不能生活4、鼓励幼儿继续发散思维：你还知道什么动物？它的家在哪里？看课件，带问题看：你看到什么动物？它的家在哪里？讨论：我们住在大海边，还有哪些动物住在大海里？5、对幼儿进行环保教育。（1）小鸟、小鱼为什么哭了？（图片）发生什么事情？是怎么造成的？我们该怎么办？3（2）启发幼儿从自身做起保护环境。6、活动延伸：请幼儿告诉身边的人，保护环境就是保护动物的家。