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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品资料 欢迎下载 17.2（5）一元二次方程的解法【教学目标 】学问与技能学习内容学习水平D 把握用适当方法求解一元二次方程A B C 过程与方法会用运算器求解一元二次方程经受观看、 归纳、 沟通等数学活动过程,找到用适合方法解一元二次方程的规律 .情感态通过 求解一元二次方程,体会比较与分析的思维方法,培育同学的度与价值观思维严谨性和学习的爱好；【教学 流程】用 适 当用运算器求解用适合方法小结、检测的方法 解方解一元二次一元二次方程程方 程 的 规律.【学习导航 】一、学习预备什么情形下采纳开平方法简便
2、.什么情形下采纳因式分解法简便.二、例题 1 用适当的方法解以下方程：摸索：这个方程的特点是什么？应采纳什么方法？摸索 ：应如何解答？摸索；这个方程能直接解吗？摸索：有几种方法解这道题？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品资料 欢迎下载例题 2 解以下方程：摸索：有几种解法？请争论；例题 3 用运算器求x22x10的近似根（精确到0.1 ）三、课内训练1、用适当的方法解以下方程：细心整理归纳 精
3、选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品资料 欢迎下载2、用运算器求以下方程的近似根（精确到 0.1 ）：四、课内拓展解以下关于 x 的方程：五、课内小结如何选用合适的方法解一元二次方程 . 【课内检测】1、用适当的方法解以下方程：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品资料 欢迎下载2、（1）当 x 为何值时,二次式 3x 2-6 的值等于 21？（2）当 x 为何值时,二次式3x 2-6 的值与 x-2 的值相等？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -