2022基层工会工作总结.doc

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1、基层工会工作总结基层工会工作总结20 xx 年,我校工会在区教育工会的关心指导下,切实学习、宣传、贯彻 xx 大精神,以三个代表重要思想为指导,以维护广大教职工合法权益为主线,围绕学校党政中心工作,充分引导、保护,发挥广大教职工的积极性,最大限度地团结和组织广大教职工投身教育、教学改革,各项工作有了新的进展,获师训工作先进单位,学校安全综治工作先进单位,教育信息通讯报道工作先进集体,荣誉的取得靠的是全体教职员工共同努力,我校工会以崭新的精神面貌去迎接新的挑战。一、抓学习、促发展我校工会始终把学习、宣传、贯彻 xx 大及中国工会十四大精神作为工会工作的首要任务,将三个代表的重要思想统揽工会工作的

2、全局,利用周一政治学习时间和工会小组活动时间组织大家学习讨论,开展了学习 xx 大精神知识竞赛,并要求大家结合工作实际谈体会。在结合学校师德师风建设及社会满意工程的同时,还组织教师学习教师职业道德规范师德一票否决等内容,年末,全体教师进行了师德自评和互评,此外,开展了我与我的学生征文比赛,通过学习有关知识,领会精神,师德考核,提高了遵守社会公德,争做合格的人民教师的自觉性,同时也促进了教师整体素质的发展。二、加强工会自身建设,切实做好各项工作学校工会努力加强工会自身建设、增强工会干部围绕学校党政工作的大局意识和为教职工服务意识,认真学习,努力工作。(一)积极配合学校做好校务公开工作,促进校务公

3、开制度化、规范化,调动教职工参与办学的积极性,充分发挥工会的组织作用,推进依法治校。这一年,工会参与学校大宗物品的采购,学校食堂的管理,教职工的许多好的建议被学校行政采纳。本学期,教师办公室主任民主直选,极大的促进了工作的开展。(二)动员教职工积极参与改革开放,涉及到教职工切身利益的政策、规章制度,工会和教代会都能做到宏观调整参与,从源头参与,帮助教职工解决实际困难。八届二次教代会审议通过了学校规章制度(一)、学校财务预决算报告。八届三次教代会审议通过了蔚斗小学 20 xx 学年教职工聘任方案、校训、校风、教风、学风、设立办公室主任津贴、增加班主任津贴的方案及考勤制度补充规定,民主评议了贺师良

4、校长。(三)积极参加教学科研,投身教育、教学改革。我校教师在参加各项竞赛中曾多人次获奖,有 10 位教师获区教坛新秀称号,其中 5 位老师获市教坛新秀称号;一位老师获区学科骨干教师称号。30 余篇的教学科研论文获奖、发表。(四)认真完成上级工会布置的任务,做好通讯报道工作、工会成绩展板、工会研究课题、教工之家的布置等。本校教师中有 70%是青年教师,工会和教导处一起积极探索青年教师的培养工程,取得了很大的成效,许多青年教师脱颖而出。三、为教职工做好事、办实事,开展送温暖工程工会作为困难职工的第一责任人,要关心教职工的生活,我校工会积极做好这方面的工作,对有病的、生孩子的老师进行探望和慰问,发现

5、教师有困难积极帮助,我校教师贺瑾琼、姚金意、倪海芬、张燕君、叶静由于身体不好,怀孕反映大,全体教师主动为她分担所教学科,真正体现大集体的温暖。我校教师顾海花、周素贞、贺亚玉患癌症已经好几年了,给家庭生活带来非常大的困难,学校领导对他们的情况经常问寒问暖,工会组织为他送去经济困难补助,解决了他们的燃眉之急,工会今年共为困难职工争取各种补助七千余元,使困难群体真正享受了组织的关怀。认真做好职工医疗保障工作,为 9位住院的教师报销医药费 2 千余元。为改善教师的办公条件,使用电热台板。住房分配货币化补贴是关系教师切身利益的一件大事,这项工作的难度大,政策性强,涉及面广。从住房登记、审查、清理、缴费、

6、计算、审批、补贴落实,花了大量的时间和精力,终于在 9 月份补贴资金划到了每位教师的帐户上。四、积极开展丰富多彩的活动为了丰富教职工的生活,陶冶情操,积极开展各项文体活动,每月一次工会小组活动,重大节日学校工会都要举行庆祝活动。今年是第 20 个教师节,为弘扬尊师重教、教书育人的社会风尚,讴歌尊师爱生、平等和谐的师生关系,工会组织开展了庆祝第 20 个教师节的系列活动。此外,校工会经常组织教职工进行排球训练,和兄弟学校进行篮球、排球友谊赛,开展了喜迎新年的游园活动,活跃教师业余生活。开展了我与我的学生征文比赛,我校三位老师获市三等奖,开展了我为教育创新献一计活动。组织教师到五龙潭、乌镇、海宁旅游,大榭岛参观,港澳考察,让教师们长见识,开眼见。并为因公不能参加活动的教师报销旅游费,合计 18254 元。此外,工会积极参与社区共建,动员教工参加社区组织的各种文体活动。内容总结内容总结(1)八届二次教代会审议通过了学校规章制度(一)、学校财务预决算报告(2)八届三次教代会审议通过了蔚斗小学 20 xx 学年教职工聘任方案、校训、校风、教风、学风、设立办公室主任津贴、增加班主任津贴的方案及考勤制度补充规定,民主评议了贺师良校长

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