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1、教育实践活动第二环节工作方案DOC 第一篇：教育实践活动第二环节工作方案doc教育实践活动第二环节工作方案 为扎实做好复烤公司第二批教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节各项工作，根据xxxx第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案精神，结合工作实际，制定本方案。 一、基本原则 在学习教育、听取意见的基础上，做好查摆问题、开展批评工作，是搞好教育实践活动承上启下的关键环节，对于确保教育实践活动取得成效至关重要。要认真学习贯彻习近平总书记在河南兰考参加并指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，切实把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样，深查细照、笃行实改。要采取群众提、自己
2、找、上级点、互相帮、集体议等方式，从严从实找准突出问题。要全面深入开展交心谈心，敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想。要紧密联系单位、部门和个人工作的实际，对照为民务实清廉要求，深入自我剖析，把对照检查材料写得实、画像准。要贯彻整风精神，认真开展批评与自我批评，以无私无畏的坦诚态度和担当精神切实开好专题民主生活会。要严格程序、严明纪律，开好支部专题组织生活会，抓好民主评议党员工作，真正让党员、干部受教育。要立行立改解决问题，确保教育实践活动不虚不空不偏，取得群众满意成效。 二、方法步骤 查找问题、开展批评环节工作分6个步骤开展。 （一）认真组织开展“回头看”（6月9日前）要对第一环节工作开展“回
3、头看”。一看是否做到了真学深学。是不是全面落实规定动作，深入学习了规定的必读篇目和学习材料，是否做到了原原本本地学，认认真真地思；集中学习教育的时间是否达到规定要求，主要负责人和班子成员是否带头讲党课或开展辅导，是否组织开展了学习讨论交流；党员干部在思想认识上是否得到了真正提高，是否做到了学用结合、知行合一，世界观、人生观、价值观是否实现了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二看听取意见是否充分。主要看是否聚焦了“四风”，征求意见是否深入广泛，是否听到了真实意见；是否做到了真开门、开大门，全过程开门，职工群众参与征求意见建议是否具有积极性；征求意见建议的渠道是否畅通、方式方法是否科学，征求
4、意见的内容是否合理；是否敢于揭短亮丑，是否存在“闯关”心态，是否搞“体内循环”。要重点落实“领导干部来听意见没有、听了谁的意见、听到了什么样的意见，听了意见后有什么样的整改行动”。三看是否做到了见贤思齐。主要看通过向历史先贤、革命先辈、时代先锋和身边榜样学习，思想是否受到触动，灵魂是否得到洗礼，党性是否得到锤炼。重点要看是否把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，是否把坚定党性作为固本之基，把一心为民作为终身信条，把求真务实作为重要能力，把责任担当作为职业操守，把清正廉洁作为从政底线。四看边查边改是否见效。主要看是否做到了边学边查边改、立行立改，是否从一开始就对学习教育中发现的问题和听取
5、意见中群众反映的问题，进行了认真研究和切实解决。重点要对公积金缴存、办公用房整治、公车管理、“四项费用”执行及贯彻落实中央“八项规定”、国家局“九条要求”、省局（公司）“27条规定”、复烤公司“28条规定”等方面情况作出回应，是否做到了有规必依、令行禁止。 各单位要立足“向前走”开展“回头看”，对学习教育不深、征求意见不充分、查找问题不聚焦的，没有边学边查边改的，该“补课”的“补课”，该“回炉”的“回炉”。同时要高度重视形式主义的问题，分析排查是否存在表面上热热闹闹，实际上走形变味、用形式主义来反形式主义。对活动中存在的形式主义问题要认真查纠解决，真正以踏石留印、抓铁有痕的劲头确保教育实践活动
6、健康开展。 （二）从严从实查摆突出问题（6月10日-15日）与第一环节紧密衔接，充分运用学习教育、听取意见成果，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕反对“四风”，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是职工群众反映强烈的突出问题，真正做到问题查摆要“真聚焦”、四风问题要“真找准”、存在问题要“真摆透”。 1、问题查摆要“真聚焦”。要认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以理论理
7、想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，对照“三严三实”要求，聚焦“四风”问题深入查、彻底摆。要聚焦教育管理不严，组织涣散、纪律松弛，凝聚力战斗力不强等问题，重点聚焦责任心不强，不按规章制度办事，服务水平不高等问题。 2、四风问题要“真找准”。要采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式进行，具体到事、具体到人。“自己找”就是要有自我解剖的勇气，放下身段、抛开面子，真正把自己摆进去，认真查摆在思想观念、精神状态、工作作风、廉洁自律等方面存在的突出问题，绝不能有观望心态和闯关思想。“群众提”就是要坚持开门搞活动，通过简便易行的措施和办法，让群众愿意提、放心提、真心提。“上级点、互相帮、集体议
8、”就是要打消“批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票”等顾虑，进行交心谈心，开展思想交流，既深刻剖析自己，又相互批评帮助，真正把思想亮出来，把问题找出来。要注意从职工群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题，从近年来发生的典型案件、重大事件中分析“四风”问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导班子和领导干部的问题。 3、存在问题要“真摆透”。要对征求到的意见，召开党委（支部）等专题会议进行集体“会诊”，一项一项议深议透，并通过一定形式反馈给职工群众，让其评判梳理出的问题“全不全、准不准、透不透”。主要领导要带头查摆自身存在的“四风”问题，同时对领导班子成员存在
9、的问题及时进行点明提醒。党员领导干部要紧密联系思想、工作和生活实际，联系履行职责和运用职权情况，主动深查细照、认领问题，不能轻描淡写、避重就轻。 （三）全面深入开展谈心交心（6月29日前）要安排充足时间，普遍开展谈心交心活动，把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识，为开好专题民主生活会和组织生活会打下基础。 1.要开展“四必谈”。班子主要负责同志与班子每名成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，督导组与公司班子成员必谈。谈心时，既谈问题、原因，也谈措施、建议，见人见事见思想，真正谈通谈透、谈出和谐。公司主要负责同志要分别与复烤厂主要负责同志谈心，指出
10、问题和不足，指明努力方向。对存在问题的领导班子，公司要有针对性地开展谈心谈话，一次谈不透的，反复谈、深入谈。党员领导干部既要主动接受党员、群众约谈，也要主动约谈机关部门里平时接触少、了解少的职工群众。 2.要反复沟通酝酿。组织好“三轮沟通”。班子成员之间要围绕双方沟通“提什么”、班长把关“行不行”、相互评议”够不够”，开展好“三轮沟通”，交换意见，形成共识。 3.要把握方式方法。谈心谈话要坚持“七要七不准”，要带着问题谈、出以公心同志式地谈，不准以谈成绩代替谈问题、以谈自己代替谈对方；要开门见山、开诚布公，不准好人主义、阳奉阴违；要闻过则喜、真心诚意，不准护短怕疼、挟嫌打击；要推心置腹、坚持原
11、则，不准“对上级放礼炮、对同级放哑炮、对下级放空炮”；要抓住重点、谈到要害，见人见事见思想，不准避重就轻、隔靴搔痒；要讲究方法、因势利导，不准诱发矛盾、产生误解；要遵守纪律、严格保密，不准泄漏谈心内容、随意散布。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。 （四）认真撰写对照检查材料（6月22日前）要结合征求意见、查找问题情况，紧密联系思想、工作、生活和成长经历，围绕“为民务实清廉”主题，对照“三严三实”要求，对照焦裕禄精神，分析作风建设现状和“四风”方面突出问题，剖析实质和根源，明确努力方向和改进措施，要按照“内容要全、画像要准”、“态度要好、认识要深”、“标准要高、审核要严”的标
12、准和要求，认真撰写对照检查材料， 1.把握撰写要求。复烤厂领导班子及机关中层以上领导干部要撰写对照检查材料，领导班子的对照检查材料，班子主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论，在一定范围征求意见并向服务对象进行公示。对领导班子的问题，班子成员要主动认领、对号入座。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料，杜绝工作人员代写，严禁抄袭照搬。对照检查材料要直奔主题、直面问题，防止以工作问题代替作风问题，以共性问题代替个性问题，以班子问题代替个人问题，以笼统问题代替具体问题。对查摆出的“四风”问题，要从理想信念、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律和“三严三实”要求等方面深挖根源，并有针对性地提出整改措
13、施。 2.明确主要内容。党员干部个人对照检查材料一般包括五个部分：遵守党的政治纪律情况；贯彻中央“八项规定”、国家局“九条要求”、省局（公司）“27条规定”情况；重点剖析班子或个人“四风”方面的突出问题，列举具体表现和典型事例；存在问题的原因分析；明确努力方向，提出务实管用的整改措施。具体内容上要做到“四有”，即有回应、有事例、有剖析、有措施。 3.严格审核把关。要层层把关，确保质量，对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的，剖析原因不透彻的，整改措施没有回应问题、操作性不强的，要督促修改或者退回重写。单位领导班子和班子成员的对照检查材料要由各单位主要负责同志和督导组严格审核把关，并报上一级
14、党组（党委）审定。领导班子和主要负责同志的对照检查材料，要报上一级党组（党委）主要负责同志审定。联系点单位领导班子和主要负责同志的对照检查材料，还要报联系该单位的领导同志审定。 （五）以整风精神开好党员领导干部专题民主生活会（7月10日前） 以“为民务实清廉”为主题，以“反对四风、服务群众”为重点，公司党委召开一次高质量的专题民主生活会，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。 专题民主生活会要扎实做好会前准备工作，要坚持时间服从质量、进度服从效果，要发扬整风精神，班子主要负责同志要带头把自己摆进去，主动剖析自己、深刻反省自己，敢于指出班子成员的不足和问题，以自己的实际行动带动形成批评
15、和自我批评的浓厚氛围。班子每名成员都要逐一严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要突出“三直接”。即直接摆出“四风”存在的突出问题，直接回应群众意见和上级、督导组点明的问题，直接阐明落实中央和行业有关规定、转变作风方面的有关情况，并从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，明确提出改进的具体措施。相互批评要突出“四坚持”。即坚持出以公心、坦诚相见，注意克服“怕”的思想；坚持开门见山、直奔主题，注意避免“绕”的现象；坚持真刀真枪、敢于交锋，注意防止“空”的问题；坚持直面问题、实事求是，注重克服“虚”的倾向，让批评和自我批评有“辣味”，努力做到干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找
16、问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，确保人人都红红脸、出出汗，开出好的氛围、好的效果。会后及时召开专题民主生活会情况通报会（7月15日前），在一定范围内通报专题民主生活会情况，通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。 （六）抓好专题组织生活会和民主评议党员工作（7月20日前） 以党支部为单位，召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作，使全体党员受到一次严格的党内生活锻炼。 1.扎实做好准备工作。各支
17、部要召开支委会或支委扩大会议，针对职工群众反映强烈的突出问题和联系服务群众“最后一公里”问题，逐一对照检查，列出问题台账，明确整改重点，提出具体措施。在此基础上召开全体党员大会，通报支部对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强支部建设的意见。 2.开好专题组织生活会。每个党员都要以对事业、对同志、对自己高度负责的态度，以整风精神积极开展批评和自我批评。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。公司党委将派员参加各党支部的专题组织生活会，进行点评，加强指导。 3.切实加强指导把关。公司教育实践活动领导小组及其办公室要加强对专题组织生活会的指导把关。准备工作不充分、班子成员之间
18、谈心谈话没有全覆盖、对照检查材料审核没有通过的，不能开会。批评和自我批评不触及问题、不触动思想的，要及时提醒纠正；相互评功摆好走过场的，要责令重开。会后要及时召开专题组织生活会情况通报会（7月25日前），在一定范围内通报专题组织生活会情况，通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。 4.开展民主评议党员工作。民主评议党员工作在专题组织生活会上开展。要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行。重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育，限期改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。 三、工作要求
19、 （一）明确工作责任 公司教育实践活动领导小组及办公室要加强分类指导，针对不同单位实际，提出具体意见和操作办法，统筹推进复烤公司、复烤厂两级单位第二环节活动压茬开展，防止上下一般粗、左右一个样，工作不落实。各单位要高度重视第二环节工作，加强领导指导和统筹协调，对查摆问题、开展批评环节工作进行专题研究，按照上级工作部署细化制定专题民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作方案，同时要加大宣传引导力度，及时总结、宣传、交流活动的好经验好做法和先进典型，浓厚舆论氛围。 （二）发挥领导作用 各单位领导干部特别是一把手要认真履行第一责任人的职责，深入一线靠前指挥，既挂帅又出征，对这一环节的重点工作、重点任
20、务，亲自过问、亲自安排，不当“甩手掌柜”，真正把责任扛在肩上、把活动抓在手上。班子成员要按照分工负责要求，抓好分管部门、分管领域查摆问题、开展批评工作，对谈心谈话、撰写对照检查材料、生活会准备等关键步骤、重要任务严格审核。要全程参加联系点单位领导班子专题民主生活会并进行点评，促进基层领导班子和领导干部找准找实突出问题，严肃认真地开展批评和自我批评，确保民主生活会达到预期效果。 （三）认真履行指导责任 公司及复烤厂教育实践活动领导小组及其办公室要坚持从实际出发，加强工作指导，确保教育实践活动取得实效。要把握好工作节奏，明确时间节点。要深入调查研究，及时发现苗头性、倾向性、潜在性问题，制定有效的预
21、防和解决对策，有针对性地加强政策指导。对工作薄弱、问题突出的单位要安排精干力量帮助做好工作，对重大敏感问题要及时向上一级教育实践活动领导小组请示报告 （四）坚持边查边改 各单位要把整改落实贯穿始终，真改、实改、彻底改，巩固活动成效。同时要针对本单位、本部门查找出的问题以及生活会上提出的问题，逐一研究整改措施，立行立改、不等不拖，认真加以解决。对侵害群众利益的问题、发生在群众身边的不正之风，及时开展正风肃纪专项行动，确保教育实践活动在解决“四风”问题上取得实效，赢得满意。 （五）做到统筹兼顾 各单位要统筹兼顾开展活动与生产经营，引导党员干部增强干事创业的责任担当，保持奋发向上的进取精神，用推进改
22、革发展的成效检验作风建设的成果，切实做到“两手抓、两促进”。 第二篇：教育实践活动第二环节材料清单党的群众路线教育实践活动第二环节材料清单 1、查找问题。查找班子（镇、站所、村）及个人问题清单（党员领导干部及党组织负责人）、集体会诊查找问题（会议记录）。 2、谈心谈话活动：谈话提醒材料、总、支部书记与委员、与每名党员都有谈心谈话支部委员相互谈心、党员彼此之间谈心，有谈话记录；镇领导班子“四比谈”有谈话记录； 3、对照检查材料：党员领导干部、镇领导班子、公职人员党员干部、站所及村党组织班子及在编村干部（几稿） 4、问题清单：党员领导干部、镇领导班子、公职人员党员干部、站所及村党组织班子及在编村干
23、部条目式问题清单（公示） 5、整改措施。党员领导干部、镇领导班子、公职人员党员干部、站所及村党组织班子及在编村干部整改措施（公示）。 6、支委会：会议记录、会议签到表、职位班子成员对照检查材料、批评清单 7、组织生活会材料。组织生活会方案、总支委班子对照检查材料，会议记录、会议签到表、民主评议党员登记表、党员互评表、民主评议党员测评表、民主测评党员情况统计表。 8、领导班子民主生活会：方案、召开请示、会议通知、会议准备情况通报、会议记录、民主生活会专题报告、支持词、召开通报会议（通报会议通知、会议记录、） 第三篇：教育实践活动第二环节汇报第三环节计划xx县汇报材料 中共xx县委教育实践活动办公
24、室 2021年8月22日 目前全县参学的92家科级单位第二环节工作基本完成，专题民主生活会8月5日已结束，1296个基层党组织的组织生活会已召开1272家，还有24家本周内完成。 坚持领导带头树好标杆。强化县委主体责任和各级一把手第一责任人责任，形成以上率下、整体推进的工作格局。常委班子主动认领“四风”问题47条，个人认领184条。县委主要领导牵头召开3次常委会、2次推进会，教育实践活动办公室逐级召开一把手推进会，约谈有关单位一把手，传递压力、明确责任，引领专题民主生活会主动向自己动刀，向别人开炮。 坚持真刀真枪开展批评。针对全县查找的1523条班子问题和4997条个人问题，点面结合广泛开展谈
25、心谈话，有效消除思想隔阂，为撰写对照检查材料打好基础、明确方向。县委常委班子专题民主生活会自我批评直奔主题、不怕亮丑，相互批评直指痛处、见筋见骨，11位常委自我查摆问题184条、相互批评提意见130条，条条都有例证。为防止基层组织生活会变味走样，对基层党组织书记进行专题培训，向各乡镇党委下发“提醒单”。 坚持立行立改转变作风。从群众反映强烈的问题改起，开展1 机关作风百日整治等活动，及时查处曝光了工作日午间饮酒、驾驶执法车参加喜宴等案件11起，成功化解信访积案70余件，果断停产整改20家化工企业，开展xxx河饮用水源地保护计划行动，确保40万群众喝上放心水，让广大群众在身边人、身边事的变化中得
26、到实惠。 活动中我们也发现一些问题和不足，比如，一些参学单位重视程度不够，导致活动开展不平衡；有的单位认为开完专题民主生活会后就是闯关成功，有松口气、歇歇脚的思想；由于历史遗留问题、家族派性等原因，导致农村不合格党员评议难、处置难；有的对一些共性问题推诿扯皮，即知即改力度不够，导致有些矛盾问题积压，群众不满意等等。下一步，我们将按照中央和省市委部署，认真贯彻落实习总书记“四个防止”的要求，围绕制订“两方案一计划”和个人整改措施要求，扎实做好第三环节工作。 一是列出清单抓整改。针对前期查摆出来的问题和专题民主生活会的批评意见进行逐条梳理分解，采取问题交办、认领、整改和评议等“四个清单”形式，制定
27、出台班子整改方案和个人整改措施。县委围绕常委班子和成员xxx个问题，逐条逐个对号入座，排出领导干部联系服务群众、“三重一大”管理等22条重点问题，一一列出整改清单，确保“件件有回音、事事有落实”，让群众真正满意、真心点赞。 二是服务民生抓重点。在全面落实省市委“八大专项治理行 动”目标责任的同时，注重从回应老百姓诉求入手，开展机关作风百日整治、精简行政审批事项等“十大专项整治行动”，重点解决群众提出的机关单位“门难进、脸难看、事难办”的问题，教育行业的违规办学补课、卫生系统的非法行医、收受红包等问题，以及城市背街小巷、农贸市场“脏乱差”等问题，并在县内新闻媒体公示，让群众看到实实在在的变化。
28、三是建章立制抓长效。以务实管用、常态长效为导向，对现有的规章制度全面进行梳理分析，精心辩证取舍，把教育实践活动中的一些好经验好做法通过制度形式固定下来、形成长效机制。县委常委会计划拟定县委中心组学习、重大事项决策议事规则和公示听证、县领导挂钩重大项目、县委常委挂联软弱涣散基层党组织等12项制度机制，条款清晰、层次分明地进行阐述，让人一看就懂、便于操作，切实从制度层面保障改进作风常态化、长效化。 四是严督实导抓推进。继续发扬钉钉子精神，采取随机抽查、延伸督查、明察暗访、跟踪问效等方式，加强对整改落实、专项整治、制度建设等重点工作的督导，对达不到质量标准、针对性不强、群众不满意的地方严肃指出、促其
29、改正。继续加强分类指导，整合各类资源，合力推动解决；加强对建章立制的统筹，坚决防止敷衍应付、推诿扯皮。 第四篇：群众路线教育实践活动第二环节总结管理系大学生思政工作特色情况综述 一、坚持开展毕业生创业主题教育相结合，大力引导毕业生转变就业观念 鼓励更多的毕业生投身自主创业，是培养造就人才、带动社会就业的重要举措，也是应对金融危机、增强发展活力的客观要求。与一些发达城市相比，郑州市的高校毕业生投身自主创业的还比较少。为此，系党总支以学习实践科学发展观为动力，通过开展系列主题教育活动，发挥党员的示范带动作用，着力引导毕业生转变观念、自主创业。 1、学习科学理论，增强创业信心。结合学习调研阶段的任务
30、，党总支采取分散、灵活的学习形式，着眼“抓学习，树信心”，有效利用工余时间，组织党员学习重要文件和辅导材料，并与个人自选学习内容有机结合，使学习入心入脑。建立了“党员活动室”，定期组织党员集体学习交流。将党建作为网站的重要板块，为学生党员随时学习、深化学习搭设平台。注意联系党员思想工作和个人素质的实际，引导他们加深对科学发展观和国家政策、法律法规和经济形势的理解，运用创业成功的典型案例，帮助毕业生增强创业信心，增强了学习的针对性和有效性。 2、开展主题教育，激发创业热情。为吸引更多毕业生到基层创业就业，党总支制定了创业就业教育规划，选聘了我系优秀毕业生创业者郭高林等举办“毕业生创业观讲座”、“
31、毕业生创业经验交流会”、“成功毕业生创业者演讲会”等创业主题教育活动，积极宣传毕业生创业就业理念、创业先进事迹，激发了我系毕业生和在校生创业热情。07届人力资源管理专业毕业生郭高林校友，在学校期间就是受到创业教育的影响，毕业前夕决定创业，通过市场调研后于2021年8月份联合3位同班同学，克服重重困难创办了“咱地里”大学生蔬菜连锁超市，在郑州市共有5家连锁店，资产额达到近500万元，一步一步把“咱地里”这个品牌树立起来，提高了市场知名度和影响力，在自主创业的道路上迈出了坚实的步伐。他的现身说法对其后的师弟师妹们有着巨大的榜样说服力。2021年10级人力资源班衡道路、郭世杰等同学又创业开办了“孟古
32、文化传媒公司”，同时带动了十几个大学生的参与和就业。 3、发挥党员先锋模范作用，树立志在创业、为创业服务的榜样。为帮助毕业生实现创业的梦想，党总支注意发挥党员骨干作用，让党员在创业教育、训练和服务活动中亮出风采，在创业中发挥模范带头作用。开展了“一个党员、一面旗帜、一条信息、一次服务”活动，组织党员与毕业生开展经常性交流，帮助他们克服工作和思想中的困惑，用自身行动为毕业生创业者服务。党员就像一面流动的党旗，感染着我系立志创业的毕业生，在实现自身创业梦想的同时，带动了一大批毕业生走向创业之路。 4、举办“管理系大学生创业沙龙”，为梦想创业的大学生们提供交流的平台。自2021年9月至今，在系党总支
33、指导下，系团总支定期举办“大学生创业沙龙”。在这里，有志创业的大学生们相互交流信息和梦想，交流自己的创业规划和具体方案，交流对创业的好建议、好创意。他们敞开心扉、毫无保留，或娓娓而谈，或慷慨激昂；他们充满信心、志在必得，或深思熟虑，或勇往直前。每期的“大学生创业沙龙”都成了大学生们学习交流的平台，成了他们挥发创业豪情、向往创业梦想的乐园。 二、坚持提高毕业生创业能力，帮助有志创业的大学生走向成功之路 大学生创业之路面临很多困难。为此，党总支把党员教育培训向创业毕业生拓展，高度重视党员和毕业生创业能力建设，运用多种手段，帮助他们丰富创业知识、提升创业能力和社会竞争力，使毕业生们能够在将来踏上创业
34、之路后在市场竞争中站稳脚跟。 1、成立“管理系大学生创业导师团”，开展专家授徒活动。党总支充分发挥知名企业老总、创业教育专家和成功创业者这些社会资源的作用，成立了“管理系大学生创业导师团”，导师团专家包括思念集团人力资源总监时光、河南通利投资有限公司人力资源部总监胡俊生、郑州电力公司人力资源总监丁永、郑州市“咱地里”蔬菜连锁超市创办人郭高林以及我院和我系的教授、副教授等一批专家和专业人士。通过专家“师傅”与创业毕业生“徒弟”结对，进行“一对一”创业指导服务，使创业毕业生少走弯路、受到创业指导专家委员会专家的悉心指导，得到更多的扶持和帮助。 2、开展创业技能培训。创业技能培训包括校内和校外两种形
35、式。校外方面，我系于2021年7月与郑州市“咱地里”蔬菜连锁超市共同建立了“管理系毕业生就业与创业教育和见习基地”，每年寒暑假和毕业生实习期间，都要派大批毕业生到基地开展就业与创业实习，并接受现场的创业技能培训。校内方面，我系对大学生开展了综合实训项目，以实景模拟、角色扮演的方式，进行创业实训，通过党员骨干带头示范，使毕业生在创业之前就具备了一定的理论基础和实践经验。 3、开展创业技能交流。党总支积极为毕业生牵线搭桥，邀请我系校友中创业成功者，以创业成功的经验和案例，为创业毕业生开展具体指导。通过举办创业座谈会、创业论坛，促进有志创业者相互交流、借鉴创业经验。党总支还主动与人才市场和有关企业等
36、联系，开展人才培养洽谈、人才招募，促进了大学生创业平台的拓展。在网站上开办自主创业板块，建立创业宣传栏，宣传毕业生创业事迹，交流创业经验体会；张贴创业励志箴言，介绍企业管理知识，为有志创业的毕业生提供了交流学习的平台。 三、坚持为毕业生创业提供优质服务相结合，为毕业生走出校门创业当好坚强后盾 建立有效的服务平台，为毕业生创业保驾护航，是党总支必要的职能，也是党总支大学生党建工作的切入点。党总支注重抓好有效服务毕业生创业的机制建设，切实帮助毕业生解决实际困难，力求把创业教育和服务工作办成党员群众满意工程，增强了党员和创业者对党总支的信任感和凝聚力。 1、按照社会需求，不断调整课程设置和教学改革。
37、我们坚持以就业为导向，以创业为亮点，以服务为宗旨，遵循毕业生的一切工作要以提高就业率和就业质量为中心的思想，采取灵活的教学模式，积极调整课程设置，压缩基础课，增设实践性、实战性强的课程，如招聘与培训、绩效管理、公共关系学以及公关礼仪、社会调查方法等，不断调整课程设置，以适应社会的需要。 2、加强双师素质队伍建设。鼓励专业教师到企业进行专业实践，以提高教师实践教学能力，通过加强实践教学环节提高教师的专业实践技能，从企业经营第一线引入高素质的人力资源管理专家充实到师资队伍中来，目前我系教师全部为双师型教师。近几年以来新进的教师大多都有企业工作的经历 3、举办全院性的大型大学生模拟招聘会。在当今竞争
38、日趋激烈的就业形势下，大学生就业前景不容乐观。举办模拟招聘会旨在通过为学生提供专业逼真的招聘模式、招聘岗位和现场氛围，帮助大学生找出自身优势与不足，积累面试经验，培养过硬的现场竞争能力，并认清就业形势，端正就业态度，树立正确就业观念。 从2021年至2021年，我系连续举办了三届全院性的大型模拟招聘会。招聘会模拟设置岗位涵盖了信息技术、市场营销、中小学教师、广告传媒、心理咨询、外语、法律、艺术、物流等多个专业数百个岗位，具备了一定的真实性、专业性和规范性。招聘工作人员即主、副考官从全院各系高年级学生中层层筛选，并由管理系有丰富经验的人力资源管理专业教师进行了两次专门培训。招聘会现场，咨询人员热
39、情接待，面试考官认真考核，服务人员贴心周到，各招聘单位面试台前人头攒动，应聘人员挤满了招聘会现场，场面隆重，气氛热烈。紧张有序的面试，严肃活泼的交流，营造了良好的市场模拟招聘氛围。管理系的老师们也作为应聘者参与到其中，并对学生撰写简历、面试技巧等方面做了现场指导。活动中，表现优秀的应聘者还得到了物质奖励和荣誉证书。 通过参加模拟招聘会，同学们不仅检验了自己的专业知识、综合能力和把握瞬间即逝的就业机会的能力，还在面试过程中有效地提高了心理素质，获得了考官为他们提出的宝贵意见和建议，发现了自身的不足，找到了提高应聘实战能力的有效途径，很多参加面试的同学感觉从中受益匪浅。 4、建立毕业生创业信息跟踪
40、服务与分析帮扶制度。为及时掌握毕业生创业的发展状况，党总支建立了“毕业生创业信息跟踪与定期分析制度”，每月一次进行综合分析研究，发现问题及时协调处理。建立了管理系毕业生发展信息库，随时掌握毕业生的信息，帮助创业者解决发展中遇到的问题。建立了“教工党员联系创业者”制度，通过党员联系创业者，认真听取创业者的意见和建议，并为创业者提供经济信息、专业知识和政策法规方面的分析与帮扶服务，帮助解决影响创业者发展的问题。 综上所述，近几年来我系党总支把大学生思政工作与大学生创业工作紧密结合，狠抓制度建设和落实，狠抓队伍建设，狠抓工作创新，取得了一些成绩，但距离学院党委和广大师生的要求还有一定的差距。我们将在
41、今后的工作中不断改进，以优异的成绩为学院的发展、为越来越多的大学生走上创业成功之路做出更大的贡献。 管理系党总支2021年2月25日 第五篇：群众路线教育实践活动第二环节小结群众路线教育实践活动第二环节小结 胡伟 （2021年8月8日） 同志们： 大家好。 自党的群众路线教育实践活动第二环节开展以来，按照县活动办的安排和部署，在县委第五督导组的精心指导下，我局认真贯彻固始县党的群众路线教育实践活动实施方案及相关的文件精神和要求，结合实际，开展了一系列的工作。下面我就我局群众路线教育实践活动第二环节的开展情况做一个简要的总结： 一、持续抓好学习教育，结合原定学习计划和学习内容，不断进行补充完善，
42、联系实际，加强学习。 在第二环节的学习教育活动中，我局在前期深入学习的基础上，采取多种形式，开展“学讲话、转作风、强党性”专题学习，深入学习习近平总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，深入学习中央、省委有关文件精神和省委书记郭庚茂讲话要求。在学习中结合我局工作实际，加强学习交流，不断提高认识、转变作风，把学习教育的成果扎实落实到工作实处。 二、围绕教育实践活动第一环节的开展情况认真进行“回头看”，撰写自查报告，总结经验，查缺补漏，巩固和落实已有成果，为第二环节活动的更好开展提供参考、找准方向。 我局对教育实践活动第一环节中的学习教育、听取意见情况和边学边改、边查边改情况认真
43、进行了“回头看”，重点对学习效果、听取意见情况进行了梳理，对照县委的要求，找差距、找问题、找不足，并有针对性的加以整改。在此基础上形成了“回头看”自查报告，通过总结经验，查找问题和不足，找到解决和完善的方法，为第二环节活动的更好开展提供参考、找准方向。 三、按照县委要求，认真撰写对照检查材料，深刻查摆问题，切实整改落实。 围绕遵守党的政治纪律情况、贯彻中央八项规定和省委省政府20条意见情况、“四风”方面存在的突出问题、关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行仔细认真的对照检查。对查摆出的问题，深刻分析原因，切实找出整改措施并落实到实处。真正做到“写清突出问题”、“写清问题根源
44、”、“写清努力方向”的“三清”要求。 四、领导班子成员间谈心交心，开展相互批评，提出意见建议，形成“意见清单”。 本着“敞开心扉、以诚相见、消除隔阂、增进互信”的 原则，谈开问题、谈通思想、谈好意见。开展相互批评，提出意见建议，做到了突出重点，深入反复。对所提出的意见建议形成“意见清单”，要求每个领导班子成员间相互提出的意见不得少于3条。同时，将形成的意见清单及时报送给了县委督导组。 五、在县委督导组的指导下，召开民主生活会，以整风精神深入开展批评与自我批评。 8月1日，在县委督导组的指导下，我局召开了民主生活会，局领导班子成员围绕对照检查材料、谈心交心，深入开展了批评与自我批评。大家充分发言，各抒己见，对自身、领导班子及成员存在的问题进行了深刻的剖析，查实问题，解决问题。此次民主生活会取得了较好的效果。 在教育实践活动第二环节中，我局开展了一系列的工作，取得了一定的成果，但是也存在着一些问题和不足。下一步，教育实践活动的工作力度还要进一步加强，范围还要进一步扩大，成果还要进一步落实。我们要以更饱满的热情和高昂的斗志投入到教育实践活动中去，为全县食品药品行业的发展保驾护航。 谢谢大家。 第 24 页 共 24 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。