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1、论视觉在扬琴演奏中的作用及其运用 扬琴演奏 在扬琴演奏中，为了能精确地弹奏出每一个音符，不少演奏者都花费了大量的时间和精力，却仍旧事倍功半、错误不断。究其缘由，除了各种技术动作上的问题外，还有一个特别重要的因素，即缺乏良好的视觉意识和正确的视觉运用方法，使得视觉发挥不出应有的作用，导致琴竹击弦不准、辨别不出音位，甚至引发节奏不准、句子脱节等问题。对此，在目前的扬琴演奏与教学中还未予以足够的重视，也缺乏相关的理论探究。在本文中，笔者依据多年的演奏和教学经历就演奏视觉上的各个方面提出自己的观点与看法，盼望能对扬琴的演奏与教学产生必须的踊跃作用。 一、视觉与视觉意识在视觉作用的过程中，心理视觉发挥着
2、一种主导作用，它引导着生理视觉做出相应的反响并印证心理视觉，从而使演奏动作有的放矢。在乐器演奏中，视觉在保证音准(音位)方面发挥着相当重要的作用(本文的视觉含义仅限于此，不包含视觉的其它作用)，其在必须程度上干脆影响到技术动作的运行状况。这种视觉不仅是生理上的视觉，还包含着心理上的视觉视觉记忆，是两种视觉相互作用的综合反响。从辩证的角度来看：心理视觉来源于生理视觉，并通过生理视觉加以反映；而生理视觉也依敕于心理视觉，并依据心理视觉做出反响。在视觉作用的过程中，心理视觉发挥着一种主导作用，它引导着生理视觉做出相应的反响并印证心理视觉，从而使演奏动作有的放矢。然而，视觉在演奏中能否充分地发挥作用首
3、先要取决于演奏者有没有一个良好的视觉意识。那么什么是视觉意识呢?简洁地说，视觉意识就是演奏者在演奏中调动生理视觉和心理视觉的主观能动性。它包含着两个方面：其一是通过生理视觉上的干脆视察来构筑心理视觉，其二是发挥心理视觉对生理视觉的引导作用。一个良好的视觉意识不仅要能最大限度地开掘生理视觉上的各种实力，将生理视觉上所摄取的各种信息转化为心理视觉，同时还要能踊跃地运专心理视觉来引导生理视觉，并在演奏中敏捷地运用它们，使两者有机地结合起来，从而为演奏动作供应有力的视觉保证。相对于许多乐器，视觉在扬琴演奏中显得更加重要和必不行少，这是因为扬琴作为一种独特的击弦乐器，其演奏方式确定了演奏者在演奏中没有它
4、们(包括同为击弦乐器的钢琴)演奏时的干脆“手感”，而是完全依靠于自己的视觉与持竹双手的严密协作来进展演奏。在演奏中，演奏者要通过视觉上的视察，不断地对扬琴困难的音位关系进展分析、判定，以确认琴竹所要弹击的目标，特殊是在快速、音位跨度大等状况下，对视觉的要求那么更高，稍有差池，便会出杂音、错音等，甚至造成插竹及演奏中断等状况的出现。可见，视觉对扬琴的演奏有着极其重要的意义。对扬琴演奏而言，视觉意识就是要求演奏者踊跃地调动生理视觉来视察扬琴上的各种音位关系并形成心理视觉，详细点议就是将各种调式、音位关系以及琴竹的击弦点等转化为心理视觉上的种种概念，并反应于生理视觉做出精确的判定，使琴竹的运行具有明
5、确的目标和方向。假如演奏者没有一个良好的视觉意识，视觉就不能发挥应有的作用，演奏中也就简单产生种种错误。二、视觉的运用“音位图形化”。此方法的精华就是把音符的各种音位关系以击弦点作为视察点，并在视觉上将这些“点”有意识地构成各种图形予以整体的反映和记忆，形成一系列固定的音位集成概念。视觉在扬琴演奏中的运用是一个较为困难的“工程”，这种困难性不仅表此时此刻生理视觉和心理视觉的相互协作方面，更表达在视觉如何反映出扬琴错综困难的音位排列方面。由于扬琴的音位排列存在着有序和无序两种状况，使得每一种调式以及同一个调式的不同音域之间的音阶排列都不完全一样，甚至差异很大，因此，在演奏中假如没有一系列合理及科
6、学的视觉视察方法来对各种音位关系做出快速、精确的判定，就无法保证演奏的顺当进展。在视觉的运用过程中，怎样才能快速而精确地反映出将要弹奏的每个音位，我通过三十多年的演奏与教学实践，总结出一个特别有效的视觉运用方法“音位图形化”。此方法的精华就是把音符的各种音位关系以击弦点作为视察点，并在视觉上将这些“点”有意识地构成各种图形予以整体的反映和记忆，形成一系列固定的音位集成概念。这种将音符形象化的方法，不仅有助于演奏者做出精确的判定，更由于音位图形同一时间反映出多个音位，因而大大提高了视觉的辨别效率，使击弦的动作更具目的性和流畅性。在详细运用中，各种音位图形绝不是一种固定、僵化、单一的视觉模式，而更
7、多的是与音乐严密地联系在一起，应音乐的改变而表现出一种可变性，例如：目前的扬琴演奏根本上还是以首调观念为主，因而同一个位置的音位图形在不同的调式体系中会因详细音阶排列构造的不同而呈现出视觉上的差异，这就要求演奏者必需依据详细的调式音阶排列特点来建立它的音位图形概念。在演奏中，各个音位图形既单独发挥作用，同时也随着音乐的进展而相互关联在一起，形成一个接一个的连锁式反响，成为联接音乐与击弦动作的桥梁。“音位图形化”的实际应用主要通过以下几种方式和方法：1结合音乐构建音位图形一般状况下，要把音位图形和详细的音乐构造结合起来，将一拍或多拍内音符的音位构成必须的形态整体反映在视觉上，使其与音乐的节拍、节
8、奏保持统一性。这种结合通常不少于一拍，最多不超过一个短乐句，且全部的音位都要同一时间处于视觉的视察重心范围内。2将G调和D调作为构建音位图形的主体概念由于扬琴的音位排列特点以演奏G、D、C三个调最为便利，因而其乐曲根本都以G调或D调为主，而其它调的音位排列都或多或少类似于G调或D调的排列。因此，在演奏中要以这两个调的音位排列构造作为一种主体概念来构建其它调的音位图形，即将不同于这两个调的音位图形作为一种特别变体予以对待。3敏捷运用视觉运动规律在演奏中，视觉主要表达出这样一种运动规律：心理视觉生理视觉演奏动作心理视觉，这种规律又会由于音乐的不同而表现出不同的特点乃至必须的变更，因此，抓住这些特点
9、与改变并敏捷地加以运用，就能把握好各种音位图形的转换。归纳起来，主要有以下三种状况：(1)在音乐以较平稳的方式进展时，由于音位相对较集中，因此视觉可随着音乐的进展来逐步转移重心，并在此过程中连接与转换音位图形。这种状况下，视觉与演奏动作之 间的联接比拟严密。(2)当音乐以大幅跳动的方式进展，造成音位比拟分散、间距过大的状况，这时心理视觉就应引导生理视觉先于演奏动作之前切换到下一个音位图形上，为演奏动作做好打算。此时，视觉与演奏动作之间存在必须的时间差，如何把握这种时间差将关系到演奏动作之间的连接顺当与否。(3)在多声部的音乐演奏中，由于各声部大多是在不同的音区内进展，使得生理视觉无法在同一时间
10、视察到它们的音位，因此心理视觉在引导生理视觉作用于某个音区的同时，还要能发挥出一种干脆引导演奏动作的作用，形成心理视觉演奏动作心理视觉的视觉运动规律，以保证其它音区演奏的顺当进展。这样，视觉运动就同时以两种形式贯穿于演奏之中。但由于心理视觉易产生误差而只能在短时间内发挥有效的独立作用，因此，演奏中应适时地交换两种视觉运动的位置，通过生理视觉在各个区域内来回地切换，使其发挥本身作用的同时也不断地校正心理视觉的精确性，从而维持两种视觉运动的良好运转。4合理选用同音异位的音位应尽可能选用能同音乐上其它音符构成音位图形或便于视觉移动、切换的同音异位的音位，以幸免视觉上大幅度的跳动切换。由于演奏者对音乐
11、的理解和思维模式各不一样，因此在运用“音位图形化”的过程中不行能、也没必要采纳同一的细化标准，每个演奏者应依据自己所驾驭的音乐学问和演奏技能来构建自己的音位图形概念并敏捷地加以运用，才能发挥视觉的最正确成效。三、视觉的造就与训练一个良好的视觉意识和科学的运用方法不是轻易就能获得的，它须要经过长期有目的的造就和科学的训练，才能逐步建立、完善并自如地运用。造就和训练视觉的过程，首先是一个构建心理视觉的过程，其次才是详细运用视觉的过程，这是由视觉运动规律所确定的。然而，两者关系又是密不行分的，只有在训练中紧紧结合两方面，才能提高整个视觉的训练效率。在视觉的造就和训练过程中，演奏者首先要有一个剧烈的视
12、觉意识和高度的视觉留意力，才能充分调动视觉的各种功能，提高视觉的视察力；其次，要有将音符的唱名、音高与详细音位相统一的意识，才能清楚、精确地建立各种音程关系和音位关系的概念；再次，要有明确的击弦点概念并以击弦点作为视觉上的视察点，才能确立各种音位关系的方向感和距离感。在训练的步骤和方法上，要遵循由简入繁、由易到难的原那么，做到有打算性和针对性，详细可采纳以下方法：1音域上先在中音区进展练习，因其音阶的排列较有规律、演奏上也最为便利，在熟识了这一区域的音位状况后再渐渐扩展到高音区和低音区。2调式上-要在娴熟驾驭常用的G、D调音位排列的根底上，逐步熟识C、A、F等其它有别于G、D调的音位排列特点并
13、予以驾驭。在此过程中，要充分利用琴上的一些特别部位作为参照，以确立音位的位置。例如：变音槽、高音的半音码、小桥码、半音相邻的部位等。3旋律上先练习单音构成的旋律，再渐渐过渡到双音、琶音等构成的旋律。4节奏上从简洁的节奏后起先再渐渐过渡到困难的节奏，以幸免留意力的分散。5音程上从小度数的音程渐渐扩展到大度数的音程。在此过程中要逐步建立对不同调式的各种音程关系音位的方向感和距离感。6声部上从单声部渐渐过渡到双声部和多声部，以逐步驾驭视觉与演奏动作的协作。7音位构图上要充分结合以上所说的诸项，先以一拍为单位来构建简洁的图形，娴熟后再渐渐增加到两拍以上直至一个短乐句。8强化心理视觉在具备必须心理视觉实力的根底上可采纳两种方法予以稳固和加强：(1)用内心演奏的方式来检视已有的心理视觉，针对缺乏之处再加强练习；(2)干脆引导演奏动作进展练习，提高独立运专心理视觉的实力。综合以上各种训练方法并持之以恒地进展练习，使琴竹在演奏时落有所指、行有所依，是视觉训练的最终目的。视觉事实上包含于演奏技术范畴，客观地存在于演奏之中并影响到技术动作的运作。由于它与演奏动作及音乐严密地联系在一起，以至于简单被演奏者所无视而发挥不出应有的作用，因此，正确地对待并科学地运用视觉，对提高整体的演奏水平有着其独特的价值和重要意义。王文礼：广州星海音乐学院民乐系扬琴副教授(责任编辑 张萌)