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1、精选第一学期的工作计划模板汇总5篇第一学期的工作安排 篇1指导思想：进入了第四年，这样全部四个年级数学备课组在制度上已经完全一样，所以今年教研组的工作重心在于新竹园中学教研组备课组制度的学习完善，分层教学的全面实施，教学上如何更有效的体现等方面。我们要紧抓二期课改的教学理念，落实上海市中小学数学课程标准。接着主动深化“探讨性老师团队”课题的实施；在新竹园中学不同年级实施数学分层教学的探究与探讨。最终最重要的一点是教研组内要亲密关注的中考数学各种信息的处理分析学习，钻研中考题型，营造团结探究的教研组氛围，以“规范，和谐”为组内最高要求，努力创建学校特色窗口。工作要点：1.不同年级依据本年级数学教
2、学状况合理调整教学内容，既合理、又高效的完成初中义务教学内容。2.关注课堂教学的实效性。在教学上要更加务实，以课堂教学为重点，加强学生的课后辅导，对于不同层次的学生要有相针对地辅导层次以满意学生的需求。树立“以学生发展为本”的教化思想，培育学生自主学习的实力，全面提高教学质量。3.进一步规范教研组备课组活动要求。新的一年，对于老师重新再学习教研组各项工作规范要求，完善常规建设，提高活动质量。关注教案的规范书写，落实备课教学作业等各个环节的实施状况，与年级管理委员会主动合作，加强对老师的监督与帮助。4.加强听评课。本学期对于新成立的六年级数学备课组将加大教研组对其关切帮助力度。对于各年级的分层教
3、学课堂实施也相应增加听课次数，并组织全组老师主动参加听评课，相互取长补短，促进自身教学实力的提高。5.备课组与备课组之间要增加沟通，实行信息共享，相互协作帮助。老初三备课组与新初三备课组之间的沟通，初一备课组对于预备备课组的帮助与指导等等，增加组内团结协作氛围。6.教科研活动。首先第七周：将进行全组对上海市中考题目及相关信息的相互沟通与学习；二是：第十七周将由预备年级与初一年级进行新年级数学分层教学的小结沟通活动。另外，在华东师范高校郭锦阳教授的指导下，数学教研组全体成员参加“探讨型老师团队的创建”这一课题并进行探究与实践，本学期将接着深化下去。7.学校第三届数学节活动的开展。数学教研组将于第
4、十三周实行学校第三届数学节。详细方案以前两届为基础，并进行适当调整、创新，多设计学生宠爱的活动。全体数学老师主动协作，每个备课组做好活动方案包括应急方案，确保顺当进行。8.主动探讨近年中考数学发展趋势，促进自身发展。本学期以各种形式组织老师参与新老初三数学老师沟通，中考信息的了解学习；也希望各位老师在教学之余，多阅读一些相关方面的书籍，提高自身教学实力。9.仔细组织好各年级老师的公开课、邀请课、展示课与随堂课的调研工作。拟定于本学期进行的教学活动有：其次周预备年级教学展示；第十二周骨干老师教学展示和第十四周的青年老师教学技能大赛。教研组将给与老师更好的平台，相互学习与展示。10各年级主动关注数
5、学竞赛的辅导与参加。学校将主动给数学教研组供应创建更好的平台与社会资源，各位老师也应在此方面主动学习，努力创建学校自己的数学竞赛方面的专业优秀人才资源库。11.仔细落实第一其次次阶段性诊断与期中期末的数学测试和试卷分析讲评工作，在本学期的教学中要主动渗透德育教学，心理教学，语言文字工作，绿色科技以及信息整合。第一学期的工作安排 篇2经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和嬉戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的实力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、主动地与同伴沟通，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较精确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现
6、自己的感受，体验创建的欢乐;音乐方面幼儿能比较精确地根据音乐的节奏做各种较困难的基本动作、仿照动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和共享。但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处，我们将接着注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期年段工作制定如下：一、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将接着加强学习和探讨，不断更新教化观念，合理地支配幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中发展，真正的做到保教并重。1、能用较规范性的语
7、言完整、详细、连贯的表述为幼儿供应一般话的语言环境，在日常生活中供应自由沟通、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说嬉戏中扩展幼儿的阅历，在活动时老师将注意各个领域相互渗透的教化，支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点;其次改进看图讲解并描述、情境讲解并描述等讲解并描述活动的教学形式。教学形式确定幼儿讲解并描述的爱好程度、讲解并描述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当支配小组集中，幼儿分组讲解并描述能为幼儿供应4、进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理实力，有初步的平安爱护意识创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中
8、渗透教化，例如洗手问题、入厕问题、运动中的平安问题，我们将依据日常生活环节反复地对幼儿加以提示，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理实力，同时，开展各项嬉戏，让幼儿知道一些简洁的平安学问，学会爱护自己，并通过家长有目的的实际演示和嬉戏，帮助幼儿形成自我爱护的意识。5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享，能解决交往和合作过程中出现的问题创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿供应人际间相互沟通和共同活动的机会和条件，并加以指导，培育幼儿交往的技能，并给幼儿供应自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、安排活动，引导、激励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼儿积累胜利的阅历。二、教科研工作1、 主
9、动开展教研活动。每周集中年段老师开展教研活动，通过业务学习、年段事务探讨等多种形式进行有针对性地研讨沟通，并做好教研记录，每月月底整理好研讨资料，写好反馈。2、 每周五集中一次集体备课，预设下一周的教化流淌内容，探讨实施的方法和途径，同时对上周教化教学活动进行反思，针对出现的问题，共同协商，调整教化策略。3、指导年段老师写好逐日活动安排，并对活动进行反思，仔细写好教学反思笔记，每月月初检查年段老师上个月的手头文档，并做好记录。4、组织年段老师进行互听互评活动，在观摩教学活动中，吸取别人的教学阅历，取长补短。5、依据年段状况开展专题探讨：婴幼儿汉字教化与各领域内容的整合。三、家长、社区工作1、期
10、初召开家长会，向家长介绍本园特色课程的建立及内容，并针对年段幼儿详细状况向家长交换看法和建议，使家园教化步调一样。2、十月份对幼儿进行全面家访，与家长沟通幼儿在家，在园的.学习生活状况，同时了解家长的教化观、需求。3、接着办好“家长学校”，以“育儿保健专刊”、“亲子活动”、“家长开放日”等活动促进家园沟通，从而提高家长教养水平。4、协作园部办好“家园报”，使家长更加了解园部工作，争取得到每个家长的理解和认可。5、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿嬉戏材料。四、管理工作1、每周一组织年段老师开展教研活动，通过学习理论学问，剖析案例等活动形式不断提高老师的业务水平。2、每周五组织年段老师
11、集体备课，预设下一周的教化内容，并对上周教化内容进行反思，同时做好具体地记录。3、每周一下午检查年段作品栏，家教栏更新状况。4、每月月初检查年段老师上个月的教化活动安排、教化教学反思笔记，业务学习笔记。5、指导各班级开展主题活动，写好主题阶段小结。6、指导各班参与区域活动设计评论。7、仔细做好专题探讨的阶段小结和汇报工作。8、 接着加强年段教玩具管理工作，由年段老师共同担当三大类嬉戏材料保管工作，刚好增加新的嬉戏材料，由各班老师独立保管区域材料。严格执行借还登记制度。9、依据季节的改变布置年段日然植种角，选择反映季节特征的种相植和饲养的内容。10、展丰富多样的教科研工作。如，“年段班级竞赛活动
12、”等五、本学期(20xx、920xx、1)月工作安排支配表月份详细工作内容九月份1、各班级环境创设。2、对新、旧生进行常规养成教化。3、召开期初年段家长会。4、开展“中秋节”“迎国庆”系列活动，让幼儿参加班级环境活动，充分体验节日的气象。5、组织年段老师对幼儿早操结构和音乐进行调整。6、组织年段老师学习有关二期课改精神的。7、组织年段老师做好班际竞赛活动的打算工作。8、确立教研课题，制定专题探讨安排，并作好阶段小结。9、对幼儿进行全面家访，与家长沟通幼儿在园在家的表现状况。10、填写幼儿家园联系手册。第一学期的工作安排 篇3新学期起先了，班主任又在学校常规程序中拉开了序幕。回顾上一个学期的班主
13、任工作，思想上多多少少有一些体会，发觉对班级管理都有了几分淡定的自信。因此对本学期的班主任工作，心中又有了几分美妙的向往。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。本学期我准备从以下几方面来改进自己的工作。一、班级管理目标1、通过完善班级管理制度，进一步培育学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体的凝合力。巩固良好班风，提高班级管理水平。2、接着加强学风建设，培育学生的学习爱好和踏实勤奋的学习作风。明确学习重要性，注意学法指导，提高学生的学习效率。3、接着指导班干部的工作。第一、帮助班干部树立威信。其次、激励班干部大胆工作，指引他们的工作方法。第三、严格要求班干部在学
14、问、实力上取得更大的进步，在纪律方面以身作则，力求在各方面给全班起到模范作用，以点带面。第四、培育干部的团结合作的精神，带领整个班集体开展指责和自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。二、详细措施1、依据学校德育工作安排针对本班学生的实际状况接着强调文明礼仪建设，加强小学生守则、小学生日常行为规范教化。2、定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。3、多多了解学生，努力开导学生。4、改革值日卫生制度，使其逐步完善。5、美化班级环境，营造学风浓郁，充溢朝气的班级氛围。6、抓好早自习的纪律，利用班干部进行管理。7、重视对优等生的培育。8、做好差生的转化工作。9、接着加强对学生
15、作业的管理。10 开展多种形式的活动,培育学生的综合实力.三、学习内容本学期我将接着加强对课程标准内容、教化学、心理学等方面学问的学习，并做好学习笔记。平常仔细专研教材，上好每一节课。总之,我将接着努力做到以人为本,教化学生成为一个正直 和善才智健康的人.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为自已所在班级的进步而感到骄傲。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上。第一学期的工作安排 篇4我知道自己作为毕业班
16、班主任责任重大，学生最终一年的学习能否提上去，就靠我这个班主任最终的努力了，我特殊制定了本学期的班主任工作安排：一、本学期工作重点。1、接着做好重视学生良好学习习惯的养成教化；2、抓好学生的一日行为规范，促进良好班风的建设；3、重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到2、“颂歌献给党”读书演讲活动；3、 “祖国在我心中”演讲竞赛；4、实行“平安学问竞赛”活动；4月份：1、出版一期“绿化校内、美化环境”黑板报。2、实行一次“愿中华巨龙恒久腾飞”主题联欢会；5月份：1、“学科学、爱科学、用科学”体验教化活动；2、“节约，我们在行动”主题班会。6月份：贯彻小学生日常行为规范。
17、7月份：1、仔细复习迎考；2、期终考评；3、假期“雏鹰假日小队”活动和社会实践活动。作为班主任，我会在最终一年负责做好这些工作，虽然工作中有许多的困难，但是我会努力的，直到我能够迎来成功的那一天！第一学期的工作安排 篇5指导思想仔细实行学校新学期工作看法，以学校办学目标为指针，以创建适合老师发展的管理和创建适合学生发展的教化为目标，以培育学生良好的学习习惯和深厚的爱好为重点，着眼于老师和学生创新意识的提高，着力于老师和学生自主发展机制的建立，加强语文教学流程管理，深化语文课堂教学改革，健全质量调控机制，切实提高语文教学质量。基本状况：本年级组共有老师四人，分别是黄晓梅、何小玲、曹水莲、徐秋姬。
18、全组老师为适应新课程改革，努力提高自身素养，主动参与业务学习。且本组老师有年青充溢活力的，有年长富有阅历的。在课改中，我们将齐心合力，集体备课，钻研教材，相互听课、评课，争取在课改中有所成就。工作要点1.接着抓好教化教学理论的学习，创设浓郁的学术氛围，不断提高老师的自身素养。组织老师阅读教化经典著作，通过阅读增加老师文化底蕴，每两周为一个周期组织沟通。激励老师写教学随笔、教后记、教学论文等。2.重点抓好教学常规管理，进一步增加老师自主创新意识，全面提高教学质量。3.组织学生开展丰富多彩的语文课外实践活动，使学生在实践活动中形成肯定的创新意识和创新实力。协作教研组和学校文学社共同开展好“书香校内”“读书能手”等语文实践活动，以增加学生的阅读、积累和运用的爱好。4.改进教研活动的形式、方法和内容，提高老师教学科研实力，争创优秀学科组。接着围绕校省级课题制定自己的子课题。通过对子课题的探究，形成良好主动的探讨氛围。并通过对典型课例进行互动研讨。