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1、幼儿园大班安全活动不私自离园反思幼儿园大班平安活动不私自离园反思这是优秀的幼儿园教案设计文章，盼望可以对您的学习工作中带来协助！活动目标1、知道不应当私自离园，了解私自离园可能产生的危急。2、能够理解并遵守幼儿园平安规那么，为了自身平安不私自离园。3、体会私自离园的后果以及家长和老师焦虑的心情。4、加强幼儿的平安意识。5、造就幼儿对事物的判定实力。6、造就幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。7、知道在发生危急时如何自救。活动打算教学挂图活动过程1、活动导入：观看教学挂图。老师出示挂图，并提问：(1)细致看图，看看小挚友在做什么?(2)有意个小挚友正往幼儿园门口走呢，他要做什么?2、活动绽开：观看
2、情景剧表演(1)老师：刚刚我们看到一个小挚友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对?假如他溜出幼儿园，可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。(2)老师表演情景剧表演皮皮留出幼儿园，表现私自离园可能产生的危急。情景剧表演：配班老师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班老师扮演人贩子。配班老师扮演人贩子。表演内容：老师旁白：一天，皮皮趁教师不留意，偷偷地溜出了幼儿园门口。皮皮：哈哈，溜出幼儿园真快乐!可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢?人贩子(在旁边视察了皮皮好一会儿)：小挚友，我带你过公路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮毫不犹豫地跟着人贩子过了公路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了,人贩
3、子把他带走了，人贩子把他带走了。老师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢?3、活动绽开：探讨私自离园的危急性。(1)探讨：假如私自离园，还会有那些危急?老师：除了可能遇到的坏人，私自离园还可能产生哪些危急?老师小结：小挚友还没有爱护自己的实力，假如自己偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急状况，又没有人知道，时分成未见得，比方有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以，为了我们自己的平安， 不能私自离开幼儿园。(2)探讨：假如私自离园，爸爸妈妈和教师会怎样?老师：请小挚友想一想，假如你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和教师会怎么想，会怎么办?引导幼儿绽开探讨，体会亲人和老师对自己的关爱以及自己走丢后他们的
4、心情。老师小结：小挚友刚刚说的都很好。假如你从幼儿园跑丢了，爸爸妈妈和教师都会特别焦急，会特别担忧你的平安，会特别难过，会报警，或者到处找你，没有方法安心工作，教师就顾不上班里的其他小挚友。总之，会产生很大的混乱。4、活动总结：不应私自离园。(1)老师：请大家细致想一想，我们应不应当私自离开?(通过探讨：引发幼儿的平安意识)(2)老师总结：虽然幼儿园外面有许多好玩的东西，但也有许多特别危急地事情。小挚友在幼儿园有事要跟教师说，不能自己偷偷地离开幼儿园，不然会让关怀你的爸爸妈妈和教师特别担忧和难过的。5、活动延长：表演情景剧。请幼儿分组讲解并描述幼儿用书上的故事内容，然后分角色进展进展情景表演。教学反思：虽然幼儿园外面有许多好玩的东西，但也有许多特别危急地事情。小挚友在幼儿园有事要跟教师说，不能自己偷偷地离开幼儿园，不然会让关怀你的爸爸妈妈和教师特别担忧和难过的。 幼儿园大班平安活动不私自离园反思这篇文章共3778字。