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1、小学生中秋节活动策划案例5篇为了确保活动能有条不紊顺当地开展，我们须要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个也许的方向，对开展后续的工作能更清楚的进展。下面是我细心引荐的小学生中秋节活动筹划案例，仅供参考，欢送阅读！ 小学生中秋节活动筹划案例1 中秋里说感恩真是一个绝妙的创意，人们说感恩之水从心田流淌;人们说中秋之节源于真情洋溢。其实感恩是发自内心的感动，而它确是永恒。 一、活动时间： 中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活华蜜。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民
2、族文化的特点。 4、造就学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。 三、活动打算： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动打算 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传闻与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计新颖的月饼图案 2、举办月饼宴 三、探讨中秋节活动方案 1、中
3、秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 五、小结 感恩须要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热忱。感恩同时也须要包涵，包涵一切的不悦，吸纳全部的真情。作到放开胸襟“窗含西岭千秋雪”;摒除偏见“门泊东吴万里船”。 人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流的世界坚信呼喊的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们坚信大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感谢，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆。 小学生中秋节活动筹划案例2 一、活动主题： 明月千里寄相思 二、举办此次活动
4、的意义与目的： 秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，我们应当保存一点传统的东西、你可听过韩国要申请“端午节“为自己的文化遗产，你觉得假如我们不来拥护我们自己的传统节日，当真正的假如哪个国家连你自己的传统节日也霸占为自己的的时候，你会有什么想法，什么心态!何况这个世界已经让我们失去了很多亲人们相互亲近的时机，假如连这个团聚的日子我们也遗忘，这个世界还有多少亲情、感情存在! 三、主办单位、承办单位 主办单位： _小区团委学生会 四、活动时间及地点 时间：20_年9月22号晚上 地点：学校操场 五、参加报名： 条件：全校师生 方式：_小树林定点报名 时间：9月18日9月21日 六、活动流程
5、 1、节目征集，为保证晚会的质量，晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员，当然为了不打击新生的踊跃性，同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团聚圆的气氛，所以会考虑筹划一些合唱类型的节目，既到达中秋节的意境，又给每个人展示自我的时机。 2、9月21号进展节目初步审查。 3、经大家评定，被选出的节目接着排练、要求节目更加完善、精彩，欣赏性更强、为了节约时间，全部已确定节目同时起先进展演练，由各演出节目负责人支配训练、彩排时。 小学生中秋节活动筹划案例3 一、活动主题 浓情中秋，心系教育 二、活动目的 在校长和书记的关怀下，开展“浓情中秋，心系教育”青年老师主题联谊活动，为我校青年老师
6、搭建一个经历沟通、思维碰撞、相互学习的舞台，丰富我校青年党团员老师的业余文化生活加强青年老师之间的情感沟通，实现青年老师之间，领导和青年之间的互动，缓解日常工作中的压力，增进学校老师的凝合力及向心力。 青年老师通过在政治学习上对于上海市中小学生学业质量绿色指标的理解，针对其中某一个指标体系，畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向，同时，可以针对自己近期在教育和教学工作中出现的怀疑相互沟通共享自己的经历，以营造温馨如家的气氛，让青年老师更加明确自己的工作，能在柘林学校这个暖和、和谐的大家庭里华蜜工作、谨慎学习、欢乐生活，从而推动我校青年老师专业朝向“更好更高更快”开展，努力构建和谐校内，
7、携手共创美妙将来。 三、活动时间： 暂定 四、拟请相关领导： 镇团委领导、校长、书记、学校党政领导 五、活动地点： 学校综合楼底楼会议室 六、活动打算： 1、请柬、活动通知 2、青年老师打算简短发言稿 3、留念礼品、会场布置和嬉戏道具等 4、暖场音乐、活动中间配乐 七、活动前期支配： 1、发言稿(3分钟)自备 2、领导的邀请：发邀请函 李刚负责：送出邀请函，上级领导邀请函发放，征求校党政领导看法 3、会场布置，嬉戏打算 一年期老师负责：买彩带、气球等支配布置温馨的会场 4、主持稿撰写 徐蕴婷、蒋威负责：主持本次活动、主持串联词的撰写 5、聚餐地点 翁海贤负责联系预定 6、礼品购置 (1)小礼品
8、(人人有份)：小月饼、笔记本、U盘等; (2)领导纪念品：暂计12人; (3)嬉戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸;杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹教师负责 7、活动现场ppt、暖场音乐 胡负责 八、活动议程： 暖场音乐 (一)学校党支部书记邹谨忠，致词 (二)请个别老师代表从一下六个方面畅谈自己的想法 (1)如何协助学生提高学业成果?通过何种措施缩小班级学生学业成果的差异性? (2)作为任课教师我们如何提升学生的学习自信念、学习动机?减轻学生的学习压力，提(3)高我们自身的师德修养。 (4)作为班主任我们从什么角度，如何提升学生、家长对学校的认同度? (5)我们如何在工作中提升课堂效率，精确的把握
9、课堂五环节从而到达削减课后“补习”，减轻学生的课业负担? (6)结合自己的实践工作谈谈，针对我校80%以上的外来农夫供子女，我们青年老师如何提升师生关系? (三)互动嬉戏： (1)击鼓传花;(抽问题答复或嘉奖) (2)夹乒乓球; (3)合力吹气球; (4)猜灯谜(附件3) (四)聚餐 九：活动预算： (1)小礼品+小礼品(人人有份)：小月饼、笔记本、U盘等，600元 (2)领导纪念品：暂计12人，1010元; (3)嬉戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸;杯子、小水晶、球拍、工艺品、小玩偶、小剪刀等，200元; (4)现场糕点(水、水果、零食等)700元。 小学生中秋节活动筹划案例4 一、活动目的
10、围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探究者的境界。 二、活动日期 中秋节，也就是农历八五月十五前夕。 三、活动地点 教室、自己家里。 四、活动内容 活动一：中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的爱好。 活动二：月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和共享的乐趣。 活动三：网上阅读 为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，
11、并将自己最感爱好的内容记录下来。 活动四：协作沟通 为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。 五、应用与深化 通过调查探究，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞学生造就擅长搜集整理的实力与习惯。 各班开展中秋诗文朗读会，对班上的特困学生、留守儿童进展中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进展慰问。 小学生中秋节活动筹划案例5 为执行文件精神，我校打算在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知
12、传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增加民族自尊心、自信念、骄傲感。 一.活动目的： 以中华民族传统节日中秋节为契机，以“我们的节日中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传闻、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进展传播，在校内内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深化人心，推动学校创立文明城市的工作，促进学生欢乐成长。 二、活动时间 20_年9月下旬至10月上旬 三、活动内容 第一阶段：佳节思月主题阅读 1.活动内容： (1)搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与
13、含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读 (3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。 (4)开展诗词赏析讲座 2、参与对象：全体同学 3、活动负责人：各班班主任 其次阶段：佳节赏月实践活动 活动一：每逢佳节倍思亲家庭欢庆中秋节 活动二：共看明月皆如此以“美妙传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是视察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。 活动三：利用福建文明风、福清爽闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进展网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活状况，共度中秋佳节。 活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 活动五：“欢乐体验”活动。开展文明礼仪我示范传播活动，学习文明常识，践行文明礼仪标准。 第三阶段：佳节忆月沟通展示、反思评价 活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过细心设计，做成活动展板;各班通过班队会的形式，以及经典朗读会，灯谜的形式开展活动成果沟通会。 小学生中秋节活动筹划案例