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1、小学应急疏散演练活动总结范文（精选4篇）小学应急疏散演练活动总结1为了提高全体师生的消防平安意识，促进师生消防平安实力的提高，构建平安和谐校内，根据教化局指示精神，我校主动行动，仔细组织部署，全校22名老师、352名学生于20xx年11月7日开展了火场逃命演练活动。演练活动分为组织动员、教化讲话、活动演练、活动总结四个阶段，取得了圆满胜利。现将本次活动总结如下：一、加强组织领导，细心支配部署学校高度重视这次学生火场逃命演练活动，成立了以校长王建国为总指挥的演练活动领导小组，明确分工，各司其责。确立了“平安第一，确保有序，责任明确，落实细微环节”的演练原则。结合学校实际，探讨制定了详细的演练活动
2、方案，确保演练活动顺当进行。二、加强教化培训，驾驭逃命方法依据我校学生人数多，教学楼层高的特点，为确保演练活动的平安，防止意外发生，学校加强了对全体老师和学生的防火学问和火场逃命学问的教化，提高师生的平安意识和避险逃命实力。对全体老师进行火场逃命和救援方法的教化。学校给班主任分发了冶墙小学火场逃命演练方案并组织学习讲解。要求仔细组织本年级参演老师学习方案，明确各自的职责。各班主任在班会时间，依据方案，让学生明确逃命方法，逃命线路和集结地点。使全体学生进一步明确了防火与火场逃命的基本方法。三、火场逃命演练，快速有序平安11月7日上午9点50分，校长一声令下，火场逃命演练活动正式起先。伴随着呜呜的
3、报警声，参与演练教职工各就各位，各班主任引导学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路途“逃命”，疏散到平安区域。做到了快速、有序、平安。全体学生集结完毕后，校进步行了学生火场逃命演练活动总结，他要求同学们以此次活动，提高平安意识，增加避险实力。四、总结疏散演练，师生达成共识演练结束后，各班主任带领学生回到教室，对本次活动进行小结。演练活动领导小组对活动的.状况进行了汇总研讨，总结了阅历教训。通过此次演练活动，提高了师生的消防平安意识和自防自救技能，增加了师生应对突发灾难应急处置实力。学校平安事关社会稳定，事关每个家庭的华蜜安静，事关每一位学生的健康成长，已成为学校教化的重点，我
4、们将坚固树立起“生命至上，平安第一，预防为主”的思想，以争创平安校内活动为契机，规范管理，落实责任，切实把平安工作放在首位，消退平安隐患，确保每位师生平安，让平安永驻，让健康相伴。小学应急疏散演练活动总结2我校实行了避震应急疏散平安演练活动。此次演练由校长亲自担当总指挥，演练内容包括“紧急疏散、自护救助”等几项内容。参与演练的学生规模人数达101余人。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员，训练和布置工作落实到位，演练取得了很大胜利。在演练之前，要求各位班主任先进行教化。当警报响起后，全体老师马上就位，组织学生避险。任课老师快速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任快速赶到本班级组织学生从前
5、后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，快速，有序，平安地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告状况，以防止余震时摔倒造成损害，我校全体师生101多人，到达指定地点只用了1分多钟，无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体老师组成的疏散组，平安防护组，应急组刚好到位并等到最终一名学生平安撤离后方才离开，疏散演练井然有序未发生任何问题，达到了预期的效果。演练结束后，作为总指挥的校长刚好作了总结，在确定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应实力的同时，也指出了本次演练过程中存在的不足：1、由于学生数多，在疏散的。过程中，学生的嘈杂声较大。2、教学楼的楼梯口下楼时班级过多
6、，影响疏散的速度。这次演练，增加了全体师生的平安意识，提高了同学们在紧急状况下的快速反应实力，明确了平安事故发生后的逃命路途。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事务处理预案，为今后的应急处理演练积累珍贵的阅历。小学应急疏散演练活动总结3为了预防突如其来的灾难，保证师生平安脱险，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于20xx年9月19日组织全校师生进行了应急疏散演练。一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校成立了校内应急演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。会上，要求全体老师弄懂并熟识演练的集中地点和途经路途。校长强调全体老师首先从思想上
7、要引起重视，增加平安意识，在学生中进行平安意识教化，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。同时强调，在演练活动的过程中，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。二、加强应急学问培训，强化学生紧急避险意识演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向学生介绍平安避险相关要领和熟识警报，介绍相关学问、应急爱护措施和自救学问，特殊强调了在家中、在学校如何应急的学问，让学生将学到的学问带回家去帮助家人做好相应工作。三、师生参加，演练效果呈现良好9月19日上午9：26点演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责学生紧急疏散的各班主任快速到位，组织学生们分
8、两路纵队疏散出教室下楼，学生们沿着预定路途快速有序地向校内操场紧急疏散。到达校内操场后，老师清点人数，检查学生状况，并将平安到达人数状况向学校领导报告。学校对学生在疏散中的行为进行刚好点评、总结、反思，整个演习活动历时2分钟，本次演练，是一次胜利的演练，其时间短，速度快，做到了惊慌有序，有条不紊，没有发生任何相互推挤事故。xx小学历来重视学生的平安工作，将应急疏散演练纳入常规教化活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护实力，向学生强化遇到危急时的自我爱护技能，将平安教化落到了实处，我校将接着打造平安、和谐的文明校内。小学应急疏散演练活动总结4在大地震中，很多鲜活的生命瞬间被地震无情
9、的吞噬了，地震给我们敲响了警钟。驾驭危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培育学生逃命自救技能，确保学生生命平安，我校制订了“校内防震平安疏散演练方案”，并进行了实际演练。一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我校成立了校内防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作，以确保这次演练活动顺当进行。二、筹划缜密，演练方案平安可行。为了使得演练方案平安可行，仔细研讨，对演练方案进行调整、充溢和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。三、师生参加，演练效果呈现良好。这次活动全校师生参与，只用了不到3分钟，演练按预案进行。这次演练活动提高了我校实际应对和处置实发平安事务的实力，更进一步增加师生防震平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标。四、存在的不足：在指定平安地点集中后，点名老师清点人数不够精确，个别学生有不肃穆的举止。五、整改措施：撤离时一律按三路纵队撤离，疏散路途中要支配人员指挥撤离。