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1、大班主题大家来运动活动设计大班主题大家来运动活动设计这是优秀的教学设计文章，盼望可以对您的学习工作中带来协助！大班主题大家来运动活动设计南徐新城幼儿园 唐婷婷一、主题内容与要求我们开展这个主题活动大家来运动，在这个主题中，给孩子供应参与多种运动的时机和条件，让幼儿充分感受运动的欢乐和好处，促使孩子喜爱参与体育运动，初步形成良好的运动习惯;协助幼儿了解身边可能会发生的一些突发事务及处理方式，积累应对意外事务的常识和经历，学会简洁的爱护身体主要器官和自身平安的方法。二、主题核心经历1.喜爱参与多种运动，初步形成良好的运动习惯。2.学会简洁的爱护身体主要器官和自身平安的方法，积累应对意外状况的经历。
2、3.爱吃各种食物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。4.了解运动和良好的生活习惯对安康的重要性。5.知道人们御寒的最好方法是运动。喜爱参与体育运动，初步形成良好的运动习惯。6.学习用说唱的方式来表现歌曲的情感，并能随着音乐的节奏大胆地用身体表演，体验活动的欢乐7.能用绘画、撕粘的方式来表现不同的运动造型。8.尝试绳子的各种玩法，体验在体育活动中缔造性玩的乐趣。9. 能以自身为中心区分左右;学习6的加减。三、本班幼儿经历分析大班幼儿对于运动有很强的爱好，对于常见的运动工程有必须的学问经历，但是对运动中如何自我爱护那么没有一个清晰的相识。本次的主题当中不仅让孩子动起来，还要给孩子介绍一些跟运动
3、有关的学问，这对孩子来说是一个新的经历。四、主题开展线索第一周以让幼儿运动为主，主要是让幼儿来动一动，玩一玩，体验运动的乐趣。其次周是以介绍跟运动有关的学问，学习如何在运动中爱护自己。两周的侧重点各不一样，但都是围绕运动这个主题绽开的。预设集体活动主 要 活 动 安 排 周次 序号 第一周其次周1动一动安康毛毛和涛涛绕口令2拼小人综合玩绳体育3安康歌(韵律活动)动物和运动科学4镜子里的好挚友(社会)蹦蹦跳跳身体好歌曲5大家来熬炼绘画我宠爱的运动绘画6玩报纸(体育)运动中的自我爱护安康7区分左右数学方位学习看图列式(数学6的加减)第一周：拼小人(综合)指导个别幼儿作品区分左右(数学) 对幼儿的作
4、业进展个别化的指导 辅导分不清的幼儿其次周：我宠爱的运动(绘画) 指导不动手绘画的幼儿6的加减(数学) 从幼儿作业进展指导 辅导不会6以内分成的幼儿七、家园共育1.请家长在日常生活中刚好渗透爱运动和自我爱护教育，不迁就幼儿的不良习惯，协助幼儿养成良好的生活卫生习惯，如：不挑食、早睡早起等。2.请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。3.利用节假日和休息时间带孩子进展多种体育运动和熬炼，增加孩子对运动的爱好，养成良好的运动习惯。八、资源设计1. 教师与幼儿收集人们各种运动的图片(可以是竞赛工程，也可以是日常熬炼)，以及各种动物的运动图片，在活动室中布置专栏。张贴幼儿的绘画作品我喜爱的运动和我知道的运动调查表。2.在美工区供应各种运动中的人物形象图片、运动会中运动工程图标、圆形卡片、火柴棒、油泥，让幼儿绘画或泥塑各种动态人物形象。3.在语言区接着供应有关运动的书籍给幼儿阅读;供应火柴棒，让幼儿拼摆运动小人，续编儿歌拼小人。 大班主题大家来运动活动设计这篇文章共4070字。