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1、医院见习个人总结精选三篇 要有统筹事物支配工作的一些实力，运用必须的企划和人事去取得沟通解决的途径。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的医院见习个人总结范文三篇，供大家参考。医院见习个人总结1 为期一周的社会实践活动完毕了，从中我也得到了很多启发和感悟，大体有以下几点。 一、挣钱的辛苦这些天在住院部实践，我们每天走来走去为病人效劳，跟着教师学习，每天回到家都感觉累趴了。可是看看爸爸妈妈，他们同样工作的很累，可他们回到家还要给我们做饭做家务，他们才是真正的辛苦啊。我们都是成年人了，我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气? 二、人际关系在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面。大家为
2、了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和特性，要跟他们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。因为工作的特性，我们更需学会的是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去了解他们的想法和患病后焦急无助的心情，理解他们无法刚好康复而担忧烦躁以致质疑我们的工作实力的苦恼，去主动踊跃耐性地沟通，我们才能处理好和他们的关系，才能使患者踊跃协作治疗，使他们早日康复。 三、自强独立俗话说:在家千日
3、好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看、关怀和呵护，我们的日子都过得无忧无虑,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立，可在工作中仍旧不够独立。在这次的实践中，我懂得了，虽然你可以请教其他人，寻求协助，可更多的时候我须要的是自强独立，许多问题我们须要冷静地独立判定和处理。 四、相识来源于实践一切相识都来源于实践。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，
4、还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 五、专业的重要性当患者生病时，医生是他们盼望的寄予。因为只有医生才能给他们安康生活的盼望。所以我们的工作是如此的神圣，我们更应努力地在学校学好专业学问，在实践中熬炼实力，积累经历。同时，在这次实践中我还深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。学问是会被遗忘的，只有反复的记忆稳固才能不断加深坚固记忆。 短短7天的实习转瞬就完毕了，我最终还是坚持住了，耐性地为大家效劳，遇到不懂的虚心恳切地请教教师，在实践中不断总结，不断学
5、习。我感到很充溢，感到很有收获，我们认为这些进步是教室里学不到的，只有通过亲自参加才能感受医学的实践性，医疗工作的细致入微和义务工作者的无私奉献。 医院见习个人总结2 社会实践实力，可以说是我们每个即将步入社会的大学生必需提升的自身素养之一，具有良好的社会实践实力、充分的社会实践经历，才能够把自己造就成合格的新世纪人才。因此，学校发动同学们利用暑期走向社会，开展形式多样的社会实践和社会调查活动。为响应学校的号召，进一步提升自己的素养和实力，在这个暑期，我来到了我县的人民医院，递交了我的社会实践活动表。 很荣幸，医院的教师情愿接纳我这个仅有一年学习根底的护理系学生，因为我所学的专业为助产，护理部
6、主任便将我支配到门诊部妇产科见习。我特别清晰的记得，当我踏入孕检室的那一刻，办公室全部教师向我呈现的那温柔的笑容，让我内心的怯懦瞬间化为云烟，也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种气氛是那么的温馨。 见习的第一天，我便望见了她们的工作生活，工作时谨慎严谨的看法，闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善，对待孕妇和病人也特别细心。在手术室中，我就看到了医生和护士在做手术的时候，为分散患者的留意力、减轻患者的心理负担而与患者闲聊，让我想起了礼仪课上，教师为我们讲授的护患沟通的重要性，亲眼所见的时候，让我更深刻的相识到了护患沟通对医护工作产生的巨大作用。 当天下午，我就在手术台旁边观看医生做了四个小手
7、术，有两个是子宫输卵管通液术，另两个是人工流产手术，医生一边做手术，一边向我讲解并描述手术的步骤，告知我手术所用的工具，让我知道该手术的原理和作用，虽然在手术室里站了一个多小时有点累，但也让我受益匪浅。可是让我感到惭愧的是，在护士教师做术前护理并告知我术前护理的留意事项时，向我提问何为“三查七对”，我却一时惊慌答不上来，让我感觉到自己的根底学问还并不坚固，自己还须要不断稳固，才能让自己表现更精彩，将将来的工作做得更好。 让我感到开心的是，在视察了教师们做过几次电力子宫颈口环切术后，陈教师给了我一个亲身体会的时机，让我协助她为病人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手，帮教师拿一点东西，但我还
8、是很开心教师能给我这样一个时机，因为在旁边帮助时能看到、学到的东西，远比只是在旁边静谧的视察时学到的东西要多得多，所谓实践是检验真理的唯一标准，也只有实践过了，才能给自己留下更深刻的印象。 在门诊部妇产科，我不仅观看了医生的问诊过程，知道了问诊的各项程序，还学会了协助教师们发放免费的叶酸，并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸，不仅表达了医院的仁性化，还为国家的优生政策起到了良好的推动作用。 其实在妇产科见习期间，最让我开心的还是在孕检室里学会了产前检查的根本步骤，也学会了如何测定生命体征之一血压。最初来到孕检室时，我只能站在旁边看教师们为孕妇做产前检查
9、和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音，就这样一项一项的重复着，但我站在一旁并不敢动手。或许是教师看到了我那渴望的眼神，便起先教我如何运用测压计，协助她称体重、测血压。我很快乐，因为我可以动手操作了，虽然只是简洁的操作，但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。 更让我开心的是，在我对工作渐渐熟识后，聂教师起先教我如何摸胎位，起先我并不熟识，因为没有手感，所以无法判定胎儿的背部、肢体与头部的位置。聂教师始终鼓舞着我，并没有因为我的笨拙而指责我，而是很耐性的告知我摸胎位的四个步骤，如何凭借手摸的感觉判定胎儿的体位，并且鼓舞我多动手，才能更好的找到手感，让自己驾驭胎位异样与否的学
10、问，为自己将来的工作打下良好的基矗 在教师的鼓舞下，我的手慢慢有了感觉，虽然没有教师的那么娴熟，但还是让我开心不已。除此之外，教师还教会了我如何运用胎心检测器并能精确听出正常胎心音的位置；还教会了我如何开启供氧器为缺氧的孕妇供氧，不断丰富了我在见习期间所能够看到、学到的内容。 半个月的见习很快就在每天的劳碌中过去了，见习虽然很短暂，但它却让我学到了很多在学校、于课本学不到的学问。它是课本学问的延长，更是课外学问的拓展，不行否认学校发动我们走向社会、参与实践对我们的好处是很深刻的，它让我在见习期间学到更多的东西，从而更有信念的面对我的将来。 医院见习个人总结3 本次见习，我很幸运的被支配到精神卫
11、生中心，这是一所集医、防、教、研为一体的国际级乙等专科医院，内设神经科、精神科、心身科、外科、妇科等。我们此次去的是精神科，这是一个浩大的科室，分为6个小科室，里面大多是住院病人，而且是男女病人分开。我见习的是精神科第四科妇女精神科，治疗的疾病主要是重性精神疾病，包括精神分裂症、双相情感障碍、躁狂症和抑郁症，治疗手段主要是药物治疗，改善患者身体状态，稳定心情，复原社会功能，患者即使出院，也需坚持服药，病情较长者还需终身服药。 得知去精神卫生中心见习后，心里既开心又迷茫，还有点胆怯。开心的是可以和精神病人接触，丰富专业学问，感受医院环境，迷茫的是我应当做些什么。 带我们的是陈主任，是个很负责的教
12、师。报到的第一天，主任就问我们来见习的目的是什么，当时我也不知道，就只是按自己的想法说，心里就只是想在实践中学习精神疾病方面学问。他首先给我们讲解精神病和神经病的区分，以及两者的治疗方法。他还建议我们多去和病人接触，了解她们的病症，也可以应专心理学学问开导她们。他还说两个周的时间，我们并不能学到许多东西，就只须要弄清晰根本概念，区分典型病症。陈主任不在的时候，就是刘主任带我们，他曾经教过精神病学，每次查房完毕后，他会问我们有什么收获，有什么不明白的地方，刚好给我们讲解我们困惑的地方，他会结合临床病例细致的跟我们讲。当他知道我们是师范生后，他还教我们如何鉴别学生是否有精神疾病，处理方法，留意事项
13、等。 每天早上八点，开完会以后就是跟着主任查房，重点询问新病人和病情异样的病人，关怀病人的饮食和睡眠状况，视察病人病症是否改善。这时，主任会细致地讲解患者的详细病症，治疗原那么，详细治疗方法，治疗中的留意事项以及患者的预后状况。遇到特别病人时，主任还会结合其他的类似病人进展分析。接着，主任会询问患者本人，了解患者病症是否改善，从而确定是否须要换药，或加减药量，再指导医生开医嘱。医生在查房过程中也会重点关注自己的病人，病人也会和医生沟通。遇到紧急状况时，主任还会讲解应急处理方法。查房完毕时，教师会向我们引荐几个典型病例，让我们自己去探究病人的病症。教师还教我们如何和病人沟通，从哪些方面了解病人。
14、查房完毕后，我会刚好做笔记，梳理主要内容，以及自己所学到的东西，将学问刚好消化。此外，教师还会为我们讲解临床工作的相关学问，包括填写病程记录。 刚见习两天，觉得别致，病人也很热忱，喜爱凑过来和我们闲聊，和我们共享她们的故事。第一次接触两个年龄较小的患者，我们聊得很快乐，她们说话和正常人没什么差异，感觉不到她们有病，聊着聊着，发觉她们的确有点不正常，是典型的精神分裂症，具有妄想病症。和病人聊完以后，感慨蛮多的，主要觉得自己专业学问还不够坚固，实践实力欠缺。除了通过闲聊驾驭患者病症，我们还得看病历，然后再和医生沟通。 我们接触的病人大多是精神分裂症，而且病程较长。目前，精神分裂症没有明确的病因，主
15、要是遗传和环境因素影响，在我所了解的病例中，有七八个具有家族遗传史。与神经病不同的是，精神分裂症没有器质性损害，患者无自知力。精神分裂症的主要临床表现为幻觉、妄想、心情以及思维四个方面，大多数患者有幻听、被害妄想、心情高涨或低落、思维散漫等典型病症。此外，精神分裂症预后差，医学上称为保存三分之一，即只有三分之一的可以痊愈，还有三分之一的人需长期坚持服药，另外三分之一终身患病，还可能越来越差。目前对于精神分裂症主要是进展药物治疗，以其次代抗精神病药为主，常用药物有利培酮、氟哌啶醇、安定、氯氮平以及舒必利，然后协助行为治疗、心理治疗。但是，抗精神病药物的副反响重，长期服用简单发胖，对于有其他病症患
16、者还需慎重用药，必需遵循医生的支配服药。 见习将完毕时，我们听了一堂讲座，关于预防精神疾病。教师讲了精神疾病的危害、治疗方法和原那么、留意事项以及如何预防。对于大学生，预防精神疾病也是特别必要的，结婚之前必需做婚检，然后就是怀孕期间要保证胎儿的安康发育，孕妇必需保持良好的心情，孩子诞生以后，留意孩子性格的造就，造就孩子的三大实力：独立生活实力、心理承受实力、社会交往实力。青春期是精神疾病高发期，缘由也是多方面的.，所以，青春期的教育也是特别重要的。除此以外，个人还需具有良好的心态，正确处理消极心情，缓解压力。 病房里有几个和我们年龄相仿的女孩子，她们的病程有几年了，并且屡次住院，有的结了婚，甚
17、至还有孩子。有一天，一位母亲带着女儿来开药，看到之我们后，她就特殊难受，说自己的女儿连生活都不能自理，更不用说工作，父母也不能陪她一辈子。像这样的家长比比皆是，他们大多来自农村，没什么收入，幸好还可以报销一局部。 过去的两周，既有欢乐，也有难受。其实，病人没有传闻中的那么可怕，只要没有发病，大多还是可以正常沟通。她们很和善，相互关怀，相互协助。有的兴奋躁狂，有的缄默寡言，有的自言自语。每当看到家属见病人的场面，就有种难过的感觉。这里的病人都是被强行带进来的，隔一段时间家属就会过来看她们。那天，一个五十多岁的老太太，背着一个两岁多的孩子，提了一袋衣服、两袋吃的和一盒饭，来看她的儿媳妇，但孩子的母
18、亲好像没有什么胃口，饭也没怎么吃，那位婆婆整理好东西打算走时，得意的孩子又把饭盒拿给他妈妈，看到那个场面，我心里酸酸的，这么小的孩子，母亲却不能陪在身边，不能照看他。孩子的妈妈见到医生就说要出院，说回去看儿子，但她最近的病情并不稳定，甚至比前一周更紧要，老是错认人，行为怪异而且无趣。和她一样的还有另外一位母亲，她有个正在上初三的儿子，家里只有年迈的母亲和儿子，丈夫多年前已出轨，现已重组家庭。她之所以被送进来，是她因为离婚受了刺激，患上了精神分裂症，而且有将近十年的病史，前段时间，她母亲不能忍受她黑白颠倒的生活习惯，加上一些惊奇的行为，于是又把她送回来了。每次见到我们见习生，她就让我们帮她给医生
19、说，帮她给家里打电话，让她出院，说儿子要中考了特别焦急。她的职业是教师，但是已经很久没让她上课了，所以生活也很困难。虽然只见习了两周，却让我听闻了许多像这样哀痛的故事。 精神科还有另外几个科室，有的时候我们也会去其他科室看看，比方精六科，那里的病人病情相对较轻，病程较短。除了了解精神科的病人，我们还去了心身疾病科和心理测量室。心身科里住的大多是抑郁症患者，或者是有家属陪伴的精神分裂症患者。他们病情更轻，也情愿和我们交谈，通过交谈，让我们更加了解他们的病症以及内心想法，也学到了心理学之外的学问经历。 在医院，在带教教师的指导下，学到如何与病人家属打交道，首先我们所作得一切都应以病人的身体安康，疾
20、病转归为目的；真诚的为他们考虑；看法必须要好，要让他们感觉到身为医护人员的我是真的在为他们考虑，说话的技巧更是应当留意的。比方；面对一些家长的为了治疗时间的斤斤计较，首先我采纳理解的看法，并严格遵守医院得规章制度，在此根底上，尽自己的实力。当然，有些家属的计较是很不行理喻的，面对来这样的家属也不必多说什么，一切遵照规定做在规定的时间段治疗，不给于缩短或延长任何一丁点儿的时间。这造就和增加了我门独立思索和独立工作得实力。 在这段短暂得实习时间里，我的收获很多很多，假如用简洁得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很精确和清楚得表达我门受益匪浅我的学习生涯还在接着，我坚信在接下来的时间里我可以学到更多的学问。见习期间得收获将为我门今后工作和学习打下坚实的根底，让我深化地了解医院，了解医生，了解精神病人，丰富了相关专业学问，接触了各种病例，体验了人间快乐与疾苦。 在此，特别感谢南充市精神卫生中心，为我供应了见习时机，感谢各位教师的指导。在今后的学习和工作中，我将以更踊跃主动，扎实坚固得操作技能，更丰富深厚得理论学问。