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1、Word医院见习个人总结通用三篇 下面是我收集的医院见习个人总结通用三篇，供大家赏析。 医院见习个人总结1 作为一名医同学，不仅要具备过强的理论学问，还要有肯定的临床阅历，由于我们面对的是人的生命。所以，在这个暑假里，打算在医院里见习。很荣幸，我能在家乡的县第一人民医院见习。通过这短短的两周的见习，真的让我学到了许多，深刻体会到，当自己独自面对一些问题时，总是不能得当处理，感觉自己以前学的理论学问不能敏捷在临床上运用。见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论学问的社会实践活动，更是对自己医护幻想的期前预备。 见习，让我感受最深的是：临床是理论基础学问的巩固基地，临床的
2、实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的学问时提出的种种问题。例如：每天面对着老师劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受学问害惨了同学，在学校里一到考试，就向老师要重点或老师给重点，假如我们在临床工作了，病人问我们一些问题，我们能说这不是我背的重点吗？更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为对抗疾病的材料，真有种”书到用时方恨少”的懊悔与喟叹啊。 曾几何时闹出了这样的笑话：”一位实习医生在接受病人的询问时，因整个吞枣，对于该学问的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再
3、遇到下一个问题，该以什么借口去躲避呢？”因此，学习医学学问，来不得半点虚假，我们肯定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。 见习的第一天早上，我早早的来到医院，我跟着护士晨间护理。到了七点半，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的状况进行报告，然后各个管床医生分别开头查房，我也跟着他们，仔细的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁布满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无痛苦，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生认真观看病人的体征，有时还做下叩诊，最终开
4、出医嘱。 这时，护士们开头了紧急的比对医嘱，并且根据医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有特别状况消失。在这短短的两周的时间里，我在外科见习的，在外科的病人大多是做过手术的病人，这就要求我们护理工要更加细心与具备过强的专业学问，时刻关注他们的病情变化。同时，有些病人不能下床，要长期躺卧在床上，这也需要我们护理工，要做好他们的心理劝慰工作。有人说，任何一件简洁的小事清，假如能连续做上10年，就是一件伟业！干我们这一行，就是要坚持仔细二字，任何时候、任何状况下都马虎不得！的确，生命是脆弱的，何况是身患疾病的人呢。在一
5、般的病房，虽然基本是家属在照看，但是，他们究竟不是专业的，没有一些警惕的意识，所以作为护士，我们要给家属和病人做好宣教工作以及护理工作，以防止发生不良事故。 见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的基本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比如生命体征测定（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、心电监护，静脉滴注、肌肉注射、静脉推注、外伤换药等等，很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短的两周，我虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士急躁地给我讲解着关于护理的学问。渐渐地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语
6、和一些日常工作。 我帮助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），娴熟地把握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。同时新奇事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇怪，留心观看，乐观提问，护士们急躁的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。 这些都使我对将来从事的工
7、作有了肯定的感性熟悉。虽然这段实习有点苦有点累，还是挺让人快乐的。查房、换药、跟手术，每天的生活在这样重复的劳碌中度过。这段外科的实习经受，其中简单的味道或许只有亲身经受过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么味道，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也熟悉了几个不错的伴侣，或许这比书本更有价值吧。 护士的责任心和精湛的技术还有与人沟通都是很重要的，更重要的，是学会如何和病人进行沟通。我觉得我还是很有责任心的，对自己的技术也有信念。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢？ 众所周知。建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲
8、突与徘徊，将病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你准时伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会猎取一份战胜病魔的决心与信念，疾病不攻自破，那该是医学界绚烂的风景。 其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把特别制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑地选择住在这里，因此，我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人每天都能感受暖和，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人
9、的的恐惊与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？ 再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不擅长与人接处是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水，是一名本科生，做起事来应当是得心应手才是，但我却，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，好在我有一名急躁十足的老师，之后在她的知道下，我重拾操作，的确是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惊也就削减了一半。 因此，自信念是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不行少的东西。病人的确定是护士最大的成就；
10、病人的赞扬是护士最大的光荣；病人的疼惜是护士最暖的宽慰；病人的微笑是护士最好的回馈。“是你们让我们有了其次次生命的机会，是你们，用亲切的话语劝慰我们，让我们有战胜疾病的信念，是你们细心的照看，让我们快速康复。”这是出自住院病人的心声，信任可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励，我立志要为我即将绽开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认仔细真做事，提高自己与人沟通的力量，建立良好的护患关系，遵从导
11、师的教导，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力气。 “爱在左，怜悯在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花充满，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可落，却不悲凉。”或许冰心老人的这段话，就是对护士职业的最好诠释。 有了带教老师的指导与关心，有了病人的理解与协作，有了坚决的为病人服务的决心，我走过了这不寻常的一个月。通过见习，我感受到了作为一名将来的护士所肩负的重任。在我们的前方，有不计其数的一般的医务工，就像我的带教老师们那样，在第一线无私奉献着。他们的生活在一每天的连续，而我们当代医同学，已经踏出了医学道路上的第一步。 在不久的将来，我们将接过他们的担
12、子，真正投入到这一神圣的工作中去，奋战在一个特别的战场中，面对新的挑战。护士这个特别的职业注定了我们将来的工作将是特别辛苦的，但是假如我们的付出最终有了回报时，全部的辛苦又算得了什么呢？当一个即将出院的病人来到你面前与你道别，那一刻才是一名护士最感欣慰的时候。对每一个白衣战士来说，没有比解除病人的更能给他欢乐的了！为了那一刻，我们从现在开头必需踏实每一步，扎实的学好基础学问，仔细实践、努力探究。这样在成为一名医生的时候，才能担负得起病人的信任，才能承载住病人生的盼望。 医院见习个人总结2 作为一名中药学专业的同学，我深深地熟悉到光是学理论是用处不大的，由于理论把握得再好也只是理论，仅有理论与实
13、践相结合才能够把中药学学问发挥到最大的用处。所以，这个暑假我很幸运地找到了一份医院药学部的见习机会，当然也很感谢主任能够给我这个机会，虽然申请的过程有点艰辛，但我很庆幸自我能够坚持究竟，这一次的胜利告知我即使再困难的事情也会隐藏着机会，关键靠你能不能抓住机会，敢不敢去尝试，能不能坚持究竟，我们不能被别人的质疑、别人认为的不行能而吓到，只要自我认为是对的都要去尝试一下，不尝试的话你永久都不明白自我究竟有多大能耐。 去中医院报到的第一天在刘老师的带领下办理了一切手续，最终被告知自我接下来的见习部门将会在煎药室和制剂室，每个部门轮番半个月，不能去门诊药房虽然有点圆满，但我必需会听从支配把安排到的工作
14、做到最好。 我首先去的是煎药室，刘老师带我去见组长-辉一个很阳光的男生，看起来比我们才大几岁，他很热忱，对我这个新来的见习生很照看。他向我一一介绍了煎药室的成员，大家都很热忱，和他们交谈很快就消退了我心中的紧急和忐忑。我的带教前辈是一个很胖的男生，他很仔细也很负责，有问必答，最令我意外的就是他原先是我的同校师兄，有了这一层关系我们相处就很自然了，没那么拘谨。 我在煎药室的工作主要是剪药、送药和对药，煎药主要是去掉包装，但要把特别中药分出来，那里就很需要用到中药学的学问了，有毒的、先煎、后下的等等都要有所区分，对于这个本人非常惭愧，中药学只是把握得与幻想还有段差距，可是很快乐，那里的员工都很热忱
15、地教育我。之后就是去门诊药房送药，这是每一天上班每隔一个半钟必需要做的事情，这个工作是不允许消失差错和肯定不允许马虎的，由于一旦送错药导致病人吃错药的话那后果不堪设想，在顶着高要求的压力下，我莫名的感到了职责重如泰山。一向暗中自我提示自我不能犯错什么的，发药的时候将名字与自我拿着药反复查验好几遍才发出，令人惊险的几天一过，我此刻也很娴熟的能办好事了，我大大的松了一口气，没有消失什么失误还是让我比较兴奋的。 午时的工作只要是对住院药房的药，由于在医院内有许多科室，比如说，康复科、综合科、icu科、外科、内科、骨科等等，总之一个医院分许多科室，而每个科室又细分为好几个，对药任务很重大，每一天的药必
16、需要根据科室和床位对好，肯定不能消失任何差错或者有任何遗漏，师兄把需要留意的细节都和我讲了一遍，可是第一次遇到这么有压力的工作对我来说也算是一次精神上熬炼，很快我就进入了状态，遇到不懂的就问，很感谢辉哥，亲自教了我许多关于查询药品的方法和传授了许多他自我的工作阅历，有这么多前辈的教导，我对煎药室的工作很快就上手了，也熟识了那里的工作流程和规章制度。 在煎药室工作虽然仅有短短的半个月，但无论是在工作本领还是人际关系的处理上我都有了很大的提高，虽然煎药室只是医院药房的一个细分部门，但它也是药房的一个必不行少的部分，药房是一个医院的最重要的地方，全部病人必需都在药房领到自我的药品，药房的工作人员不能
17、出一点点的错误，任何一个微小的错误都会造成不行弥补的损害，所以作为一个药房工，虽然我的工作只是剪剪药，对药和发药，很简洁，但同样不能消失任何的错误，所以我的职责重大，我必需认真认真再认真，在学到学问的同时也让自我更加的娴熟操作药房里的流程。 接下来的半个月我去到了制剂室，一个我很期盼的部门，由于刚学完药剂学，但那究竟是理论，此刻有机会实践让我感到无比兴奋。那里的组长是一个湖南的中年男人，给我到的感觉很严厉，可是在工作上也常常教导我，第一天我就被安排到去做胶囊，很期盼，也很兴奋。参加制作工艺以后才发觉原先这些工艺流程是和学过的理论差不多的，首先先把中药做成浸膏，再把其烘干，然后打粉-胶囊的填充-
18、胶囊的封口-抛光-分装-成品。可是看起来就很简单，但真正操作起来还是有必需的难度，真正参加之后才会发觉实际操作的和理论又有必需的区分，那里真像一个小药厂，每一个步骤都严格根据规定的程序进行，看着这些胶囊成品，心里就会觉得很满意。在那里自制的剂型还有口服液、颗粒、泡茶类、片剂等中药剂型，另外还有外用药的制备，在那里我见识了许多，也学到了许多课本上没有的学问，大大地巩固了我的药剂理论学问，参加这些工艺制作过程，丰富了我的学问储备的同时也增加了我的工作阅历，在那里我养成了严谨的工作态度和提高了我的团队意识，例外，在制剂室这个大家庭我交到了许多伴侣，每次和前辈的沟通都让我受益匪浅，很庆幸我有机会融入这
19、个大家庭。 一个多月的实践时间对我而言是那么的短暂，这段时间我经受很许多从来没经受过的，一切对于我来说是那么的新奇，在中医院见习的期间，我了解了医院药房的基本流程，也了解了医院的规章制度。在煎药房，我把握了药房内中药的基本性状，对常用中药的特点熟悉有了进一步的提高;在制剂室，我了解了一些中成药如胶囊的制作工艺并参加一些生产过程，大大地巩固了我的药剂理论学问。在这段期间内，我感觉自我成熟了很多，特别是学问积累方面，比以前要丰富很多，更深刻体会到了实践对于学习的重要性。我把自我当作一名正式的员工来严格要求自我，丝毫不马虎，在药房最大的感受就是做事必需要严谨、仔细负责，肯定不能不懂装懂。实践活动供应
20、给了我们高校生增加进一步了解社会，培育自我适应社会的本领，学习技能的一种机会，每次实践的机会我都会很珍惜，珍惜这来之不易机会。期望以后能有更多更宽阔的空间供我们高校生发挥自我的才能。 医院见习个人总结3 从我怀着忐忑的心情走进妇二科，到如今自信的走出妇二科，期间有太多的话想说 在如此温馨又紧急的环境中，我看到了一支优秀的护理团队，老师们分工合作，有一套自己的工作流程和方法，从开头上班起，老师们每一分钟都有自己的工作，不同的铃声，“喂，您好，请问有什么事儿吗？永久在治疗室内等待的其次组液体，一切看起来都那么简洁，但又具备应急一切突发大事的力量，如此有素养的团队，也教育了我们这一批实习生，工作要谨
21、慎，细心，大胆，仔细。 在此我真心的感谢我的护士带教老师，是她鼓舞我走出了第一步。王老师干活麻利，操作规范，总是仔细的为患者讲解留意事项，健康指导。操作中总是放手不放眼的指导我，给了我很好的熬炼机会。在本科室，肯定要学会灌肠，王老师给我具体地讲解灌肠要领，留意事项，并嘱我多看书，了解保留灌肠，清洁灌肠，大量不保留灌肠等的适应症，禁忌症，如今我已经能单独完成该项操作，这离不开王老师不厌其烦的教育。我刚开头总犯一些小错误，老师总是敲敲我，笑着说，要留意啊，开头胆子也小，怕自己不能顺当完成操作，特殊是个病人打针时，总觉得技术不到，会给病人打的很疼，王老师都会在旁边指导，私下教我一些小技巧。 我清晰地
22、记得第一次静脉输液的情景，在治疗室里，您说：“别怕，胆子放大点，不会有问题的，我在你旁边。”我把治疗车推到病人床旁，您悄悄地站在一旁，坚决地眼神给了我莫大的士气，护士在病人的理解下，我核对床号，姓名，药名，浓度，剂量，排气，扎止血带，找准进针部位，消毒，再次核对，再次排气，顺当刺入血管，三松，固定针头，第三次查对，一气呵成，完成操作，您向我投来赞许的眼神，虽然动作有点生硬，但我真的很兴奋。同时，我也体会到良好的护患关系特别重要，不紧是对病人，也是对自己专业的认可，从而才能顺当完成各项操作。在妇二科，我也忘不了余老师那次精彩的讲课，使我对子宫肌瘤有了更深的理解，但愿以后会有更多类似的讲课，这样能让我们很好的把理论和实践相结合，保证自己的护理质量。 我还学到了许多，都得益于老师们的指导，我忘不了妇二科的每一位可亲可敬的老师们，是您们引导我走向了工作岗位，真正意识到护士的责任与义务，也使我喜爱我的工作。 妇二科的实习即将结束，时间很短，可是也足够让我成长，原本迷茫的我现今却满载而归。尽管我不知道将来的工作会怎样，但我信任有各科老师们的关心，加上自己的用心，肯定会顺当完成实习，成为一名合格的白衣天使！ 12