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1、初中学习总结初中学习总结 篇1我是一名语文老师，通过这段时间的远程培训，使我进一步了解到老师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的学问，还进一步提高了业务素养，下面我从以下几个个方面谈谈这次培训。综合性学习的教学与传统的文本教学有着明显的不同，这集中表达在教学内涵的扩展。传统教育中的教学指的是老师把学问、技能传授给学生的过程，强调的是老师的手把手地教，而综合性学习活动，老师应由学问的权威转变为学生开展活动或探究的同等参加者，从学问的传递者转变为学生学习的促进者、组织者和指导者。老师要为学生学习活动的开展供应信息、启发思路、补充学问、引荐方法和线索，引导学生质疑、探究和创新；老师要
2、在开发综合性学习资源、协助学生建立战胜困难的自信并进一步提高学习的踊跃性方面赐予必要的支持；要监视学生自觉完成相应探究内容，以一个“闻道在先”的身份协助学生，关怀学生，鞭策学生。所以，教学内涵的扩展要求老师教的策略与学生学的策略也应发生改变。由此，我们将课题探究的着眼点定位在初中语文综合性学习教学策略的探究上。新的课程标准要求我们在课堂教学中建立新型的师生关系，一种互动、和谐、教学相长的师生关系。在课堂教学中让学生自信地想、大胆地说，给予他们思想的空间、感情的自由、缔造的灵感。老师要有敏锐的视察力，要擅长捕获来自学生的信息。老师必需要和孩子一起真正投入到每个活动中去，和孩子们一起共同成长。要擅
3、长倾听孩子、懂得包涵孩子、学会支持孩子。当孩子对某一事物产生爱好时，他们会用不同的方式、通过不同的途径表达自己的情感需求，特殊是年龄小的幼儿，当他们不能自如地运用语言表达自己的需求时，我们老师更应微小视察，刚好发觉，分析孩子行为产生的背景和真实意图。对个别有特别须要的孩子，我们采纳了个案追踪、现场纪录等形式，尽可能全面客观地解析孩子，捕获到来自孩子的信息。我们老师只有真正走进孩子的童心世界，才能了解他们的需求与困难，才能解读他们的一言一行，搞好教学。老师要依据自己的教学经历和理论学问的学习，在课堂教学中合理、恰当、精确的运用鼓励性评价要明确鼓励性评价的鼓励性、民主性、导向性、差异性、精确性的前
4、提下，还要对学生有踊跃的期望和要求；缔造胜利时机，诱导学生参加；鼓舞要适度、恰当；因人而异，选取侧重点不同的评价方式等等，进展实践沟通，取长补短；接着从心理学的角度了解青少年的心理特征，并且制作问卷调查，比拟分析，找到我们施教对象的具体特征，对症下药，因地制宜；制定适合我们学生的实施方案，以此来激发学生的求知欲望；通过师生互评、生生互评，在老师的恰当、合理地引导下，感染学生，促使学生对鼓励性评价产生深厚的爱好，从而做到恰当、合理地运用鼓励性评价，促进学生全面开展。总之，通过这次学习，我的确得到很大的收获。学到了不少东西。有利于在以后的教育教学工作中，运用各种教学方法，使学生学到更多的东西。初中
5、学习总结 篇2英语总结：这次英语考试87分，成果并不是很志向，所以，通过这次期末英语考试，我对自己英语缺乏的方面总结了以下几点：1、语法不过硬，总分15分的语法局部，我足足扣了8分左右，细致看，原来都是语法不清晰所失的分。大多都是我思前想后，优柔寡断的答题。而往往扣分的也是这种题目。关于失态的改变，副词，名词的适当形式等。这些语法我都朦胧的很。所以，在暑假里我要专注英语方面。细致加工。必须要把语法搞懂。2、阅读：阅读的形势可分集中。1、判定对与错2、依据短文选择题3、完形填空4、首字母填空。有事也会有一两篇小对话，要让我们选语句。这次的阅读总分一共为40分，零零散散的分数一家起来就扣了4。5分
6、。而多是扣在完形填空这一栏。所以，我去买了一本初中英语完型填空300篇暑假之中一日两篇。这样练习有助于阅读的提高。数学的总结：数学这次我考了92分。成果并不是很志向。我想为什么自己数学总是没能得高分。缘由可能有几下两点。1、马虎，不谨慎细致：这主要表达在没能看清题意，做题目的 时候经常将题目抄错。或在做题目的过程中计算错误。假如因为这个扣分是非常可恨的。因此，我知道幸免这种事情发生的唯一方法便是：谨慎细致。2、我认为数学的实战攻略为题海战术。题目做多了，提示接触多了。便不再胆怯难题了。更重要的是开动脑筋。像这次考试最终一大题。正五边形有73，正是变形也有73，要从多个角度来考虑题目！语文总结：
7、语文考试这次85分，应当说比拟好。但通过这次 的考试，我也找到了点漏洞。和值得我去留意的地方。1根底：根底分这次我总分值，那是因为我应当背默都落实了下去，另外，课外古文是要考平常去谨慎听讲和课外积累的2阅读：共33分的阅读我扣了5分。记叙文扣1分，说明文扣4分。而说明文主要扣的都是作用与概括这种题型的题目，我会将说明文阅读训练那一套卷子谨慎的阅读一遍的。3作文：40分的作文扣10分，作文要多写和多看文章，文章心愿，给人以耳目一新的又有劝服力。点名文章的主题的文章自然是高分。所以，我会用暑假的大局部时间看文学作品及作文的。暑假明天落实作业：1作文两天一篇2完形填空2篇3阅读5篇3古文看2篇4每天
8、5首诗5英语朗读20分钟6数学题30道7看书。初中学习总结 篇3一、语文1、语文必须要多读，初一的话，可以依据自己的爱好读些书籍。或有打算的读散文，既可以快速提高阅读实力，又可以快速增加写作水平。2、平常的课本难度不是很大，上课谨慎听讲，课下完成相关练习根本就可以驾驭3、文言文必须要背，还有古诗词啦。要考嘛!4、课外的学问也做了解。二、英语1、背单词最根底了2、驾驭重点句子3、常温习4、多练对话5、多练笔6、记笔记。三、数学1、必须要谨慎听课。会了也要听。听的是教师的思路、正确的解题思路和步骤。2、作业应当不会多，但要谨慎做。不会的就多问。我们教师说，理科没什么好方法，就是多做练习，自己多积累
9、。四、生物1、听课。教师讲的让你能够理解内容。这样好背。2、背。在理解的根底上。五、地理1、听课。我觉得这个听讲还是能补充好多的。教师会总结规律啊，技巧啊。2、背。3、地理的地图是很重要的。也算在背里面吧。4、答题技巧。解题要在点上，不要啰嗦。总之，还是听课，教师会协助提高解题实力。六、政治1、听课。理解就很重要。教师会把学问分类，综合。2、背。这个政治只要背常用的，用在选择题里的重点或易混的句子就行。3、谨慎地做练习。解题条理清楚。做一道题就有一道题的价值，许多答题的标准格式，做题多了有好处。七、历史1、听课。历史说好学很好学，说不好学，背过了也得不到高分。因为听课很重要啊、初中的历史书并不
10、全面，因而教师的总结和归纳是我们学历史的很好的协助。2、背、记。教师让背的必须背过，教师让了解的必须有脑里印象。3、这个答题很有技巧。字迹工整，条理清楚，观点明确。初中学习总结 篇4时间过得真快，又是一个新的起先。回忆过去的一周，我有许多的感慨，在看到自己的进步时，又发觉一些缺乏。在这初中一年级，大家就学过这样的小诗“人有两个宝，双手和大脑。”所以，我们在小学阶段造就的就是学习实力和动手实力。可能由于我是家里的宝贝，条件比拟优越，所以动手劳动好像是我最不情愿的事。看来，我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦，方为人上人”，但是做起来却不简单。要知道心灵手巧，动手实力很重
11、要。往往，能独立的人，喜爱多做事的人，总是会得到比他人更多的熬炼时机，也就拥有了较强的实力。学习起来就简单得多。此时此刻的学习其实并不难，可是有时我会觉得吃力，或跟不上大家的脚步，主要是因为吃不了苦，得不到熬炼的结果。所以，我觉得我还是要多抓住时机，让自己在每天都学习中得到不同的熬炼。我可以抓住每天扫地的时机，学习如何劳动，同时造就与同学合作的精神。我可以抓住每天读书的时机，学习如何朗读，同时造就阅读的好习惯。我可以抓住每天课堂发言的时机，学习如何与他人沟通，同时造就口头表达实力。我可以抓住每天谨慎倾听的时机，学习如何听课，同时造就听力的实力。由此可见，每天，我都有许多时机得到熬炼，关键就看能
12、否主动地抓住这些重要的时机，因为时机稍纵即逝，胜利的人恒久都是懂得抓住时机的人。我更盼望有我自己的胜利。初中学习总结 篇5时间飞逝，斗转星移。转瞬成为xx一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远
13、。我在期望中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是细致琢磨后又不尽然?原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回讪笑此时此刻的渺小?我们不得不笑着回首我们所走过的路。： 我有过很多的打算，有过很多的想法，做了许多，看了许多，但是我仍旧有许多缺憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职?做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的时机?于是我获得了许多的空余时间，于是去图书馆看书
14、、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话?有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发觉无论我看了多少东西，心中仍旧觉得空虚。因为书本上的东西恒久都只是一些理论指导性质的东西我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。假如说“说”的话，我坚信谁都很会说，谁都说都井井有条，但是实际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到“改变”。出勤状况：请了一次病假。拉下两节课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。 学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中简单走神上课时我总会想其他的事情。为此妈说了我许多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答下列问
15、题只有教师叫才会答复几句。所以比别人少学了许多，成果也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成果单这是我诞生到此时此刻始终没出现过的好成果但我并不满意我必需取得更好的成果这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打根底所以我很苦恼因为这个学期我不得不成认我并没有好好学我知道这是我的学习看法出了问题。我们不能到了第一关就被打得不敢成认自己。曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的
16、时候让我得到确定的答复?丢了这些，会变得血肉模糊。最煽动人心的话，我始终记着，一辈子都会记得：“小姑娘，你得加油了。”始终记着。对了，新的一年，还有一个不会变我会始终努力！努力的形容词是始终。我盼望下学期我能做到能够做到上课谨慎听讲不与同学窃窃私语不做小动作自觉遵守课堂纪律对教师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商议或者向教师请教。学习方法为了改良学习方法，我给自己订了一个学习打算：1做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。2上课要踊跃发言。对于没有听懂的问题，要敢于
17、举手提问。3每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的。初中学习总结 篇64月8日下午，三节公开课，第一节是卢苇教师的挫而不折踊跃进取，其次节是宋健教师的坚毅的意志是胜利的保证，这两节课是参与省讲课竞赛的打磨课。第三节是九中的胡晨霞教师的建立漂亮中国从安康呼吸起先，是一节九年级的复习课。四月九日上午的日程是，河东教研室尹连席教师对昨天的三节课进展评析，十二中张立梅教师的发言开卷考试后的思索和实践，最终是陈教师的讲话。陈教师强调，开卷考试并不意味着不用学了，相反的教学上要更加追求质量与效益。严厉指责已停课的个别学校。并且指出我们市的教学改革还将接着推动，我们要以不变应万变。一味
18、地死记硬背不是我们提倡的学习方式，但一点都不记却会吃大亏。了解课本的构造，了解学问点的位置，强调学生中共性的易错点。分值上的弱势导致无视此课.，但我们仍要尽力而为。开卷考试的本质，是当前深化教育改革的一种实践。它的出现绝不是考试形式的简洁变更。而是素养教育改革中以人为本、理论联系实际和学生自主学习等新课改精神的表达。因此，开卷考试条件下的初中思想品德课教与学存在的问题和对策的探究必需放在新课改全局去考量，唯有如此，我们的教学质量才能得到的确的提高，我们思想政治课才能真正发挥德育教育的主渠道的作用。本人的一点感悟：1、九年级的复习课课实行开卷考试以后，并不是降低了教学要求，而是对教学特殊是学生的
19、实力提出了新的更高的要求，而学问是实力的根底和前提，因此，在教学中应做到：第一，加强根本概念和原理的教学和根本实力的训练。其次，协助学生构建学问体系，提高综合归纳实力。第三，通过设置问题情境讲清学问在社会生活中的应用。第四，适度训练，讲练结合。练习要有针对性、要适度，不搞“题海战术”，同时要留意评讲，做到精讲精练，着重讲清审题、解题的思路、步骤、方法和技巧，从而提高学生分析、运用、综合、归纳问题的实力。2、对于新课教学，课前设计是关键。教学设计犹如作文，讲究策略。总之，要树立终身学习的观念，日教日新，与时俱进，不懈追求。最终用四个字作总结：顺势而为，海阔天空。初中学习总结 篇7时间好像流星雨.
20、在这个学期里,我交道了新挚友,我们好像欢乐的小小鸟,一起度过了一学期的欢乐时间.我还学了许多新学问,把他们装进我心理的学问宝库.我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高.我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充溢光明的一学期,充溢学问的一学期,充溢欢乐的一学期!学期的初一生活挤眼之间就过去了，头脑中还清楚的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既悠闲又劳碌，在悠闲中我学会了与他人沟通，在劳碌中我学到了该学的学问。是了初一，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个起先还对计算机心存恐惊的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难
21、题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了志气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习实力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感爱好的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有长久力就不会有胜利。每次和别人沟通时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清晰地看到我没有白白地度过四个月。我喜爱数学，同时我又胆怯数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学数学的确有些难，在我的学习过程中也的确遇到了困难。时间足够时，我可以预习课程，教
22、师讲时也强求听得懂，作题是我发觉了自己的缺乏不能把教师讲的内容应用。看着一道道不饿根本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，渐渐地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就渐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最终越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能承受教师的那么少的信息，没时间稳固，而且数学内容又渐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，根本上捡回了失去的内容。英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语
23、，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还强求可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我起先转移了以前的学习重点，在各个教师和同学的引导下，我起先喜爱说英语了，也有些喜爱学。我认为这诗歌好的起先，不管结果如何，我都是有所收获的。本以为信息技术是个很简洁的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟什么想学好都不是那么简单的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加专心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些学问能让我对计算机有更深化的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。其他课程的学习也并无用处。比方思修课可以提高我的思想修养；体育课教我如何科学地熬炼在这几个月里我深深体会到，一切学问的学习、别致事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想必须会有很大的提高和升华。【初中学习总结】