《小学四年级美术上册教案1人美版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级美术上册教案1人美版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学四年级美术上册教案1人美版第1课 四季的色彩 一、教学内容与目标： 1.显性内容与目标： 应知：通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。应会：认识该课中介绍的四位画家，在教师的指导下，对其作品进行初步分析，并写出短文，以表达对画面的认识与感受。 2.隐性内容与目标： （1）通过本课欣赏，认识多种艺术表现形式，了解东西方不同的文化。 （2）感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。 二、教学重点与难点： 重点：认识四季的色彩，能正确表达自己对艺术作品的感受。 难点：用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。三、课前准备： 1.教
2、师设计四季的色彩课件，音像结合，图文并茂。2.学生搜集在不同季节拍摄的照片或相关资料，并和家人聊一聊对不同季节的感受。四、教学过程：导入：1.请看，我给大家带来了什么?(课件出示四季图片) 2.问题：（1）你看到了什么? （2）听到了什么? （3）又想到了什么?(请学生回答) 3.自学：打开书第2页选择你最喜欢的季节，试着用“这是 季，是 的季节。”来形容它。4.全班交流：你对最喜欢的季节有哪些美好的记忆或感受？ 5.出示课题：四季的色彩 新授1.欣赏。 （1）出示教材中的四幅画。（2）问题：说说四幅作品有什么相同之处与不同之处?2.分组活动。（1）要求：选择你最喜欢的一幅画，由组长带领分组欣
3、赏。（2）学生根据要求.在问题的引导下展开小组合作学习，教师指导。反馈(以小组形式) 1.早春之路(日本画)东山魁夷(日本) 画面体现了什么绘画风格? (写实性、装饰性) 画家主要运用了哪些色彩表现春天？写一篇短文来表达你从这幅作品中看到了什么?又感受到什么?(请参考书上第2页对这幅图的提示。)你还想了解什么？ 2.夏列维坦(俄国)画家运用了怎样的笔触来表现画面?(细碎、完整)小知识：笔触是画家在再现或表现自然和生活时运用的各种笔痕。 画面主要使用了哪些颜色? 用短文表达欣赏这幅作品之后的所见、所闻、所感。(请参考书上第2页对这幅图的提示。)3.金秋(中国画)林风眠 画面用色有什么特点?(淡雅、浓重) 树林在阳光照耀下呈现什么色彩？给你带来哪些秋天的感受？试用短文表达。(请参考书上第2页对这幅图的提示。)4.冬猎(油画)勃鲁盖尔(尼德兰) 你从画面中看到了什么?(风景、人物、动物、植物)说一说。 观察作品的色彩，你有哪些体会？ 你能感受到哪些冬天特有的美丽?用一篇短文表达出来。(请参考书上第3页对这幅图的提示。) 拓展。3456推荐阅读：小学四年级美术上册教案3人美版小学四年级美术上册教案2人美版七彩蝴蝶-小学四年级美术教案小学四年级美术画家梵高说课稿范文小学四年级美术下册画嗅觉说课稿范文小学四年级美术生活与艺术中的花说课稿范文小学四年级美术教案 第 2 页 /总页数2 页