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1、“感悟团结”主题班会实录场地：大草坪 活动所使用游戏简单介绍：九人十足跑（一）游戏目的：培养同学动作协调、敏捷和相互协作的能力。(二)准备工作：1、布带子八条。2、在场地上划一条起跑线和一条终线。（三）游戏的进行：将同学分成五组，九人一组站在起跑线上。用布带子把每相邻两人的异侧脚（一人左脚、一人右脚）的足关节绑在一起，互相搂肩，准备起跑。游戏开始，裁判发令后，各队立即向前跑。用时最少的队伍为胜。（四）游戏规则：1、必须在起跑线后把脚绑好，不准前跑。抢跑队伍在时间上加十秒。2、若途中布条散开，在原地绑好后继续跑，并同时一次加十秒。3、若途中跌倒则每次加十秒。（五 ）计分方式：1、裁判发令后开始计
2、时，跑到终点后游戏结束。2、用时最少的队伍获得胜利。3、第一名得25分，第二名20分，第三名15分，第四名10分，第五名5分。 名称：盲人方阵时间：1分钟/组人员要求：主持人2人小队*5 每组10人选出1位队长器材：眼罩*9 书包*50 盛一半水的水瓶*25比赛过程：由积分最低的小组率先准备。其他小组队员在草地上任意放置书包和水瓶。接着所有队员蒙上眼睛，原地转10圈，再向前走3步。比赛开始后，所有队员凭借记忆和队长的指挥拾取水瓶，碰到书包者就算出局。其他小组队员负责监督，但不准提醒。比赛结束后重新放置水瓶的位置。获胜方式：在规定时间内，收集到的水瓶数量最多的小队即为优胜，得25分。其他小队得分
3、按名次递减。如果出现水瓶数量相同，所剩队员人数更多的小队名次居前。注意事项：队员应该在比赛开始前记住水瓶位置和行走路线。队长调度时，声音清晰准确，避免队员碰撞和错位。 游戏名称：争取空间游戏类型：户外团体活动游戏目的：活跃集体的气氛，增强班级的凝聚力。参与人数：10人。器材：五根等长的粗绳。游戏规则：1.将粗绳围成一个圈，平置于草坪上，各组的成员设法全部进入所在组围成的圆中。第二轮，将粗绳剪去1/3，再次围成圆，各组成员设法进入，以次类推，直到决出最后的冠军。 2.踩绳则算犯规，犯规3次取消比赛资格。评分标准：（此游戏总分为25分）第一名得25分，第二名20分，第三名15分，第四名10分，第五
4、名5分。 游戏名称：背摔游戏类型：加分游戏游戏目的：建立相互信任，发扬团队精神。活动器材：一张课桌，两个垫子。游戏说明：此游戏为建立在前三个游戏基础上的加分游戏，每队可自行决定进行背摔的人数。游戏开始前，摘下手表，掏空口袋，进行背摔的队员站上课桌，其余队员沿课桌站成两排，负责承接跌落的队员。要求这些队员相向而立，向前伸直胳膊，相对的两人互相缠住手腕。站上课桌的队员须在十秒内完成向后倒的动作，否则视为弃权，这名队员身体须尽量保持正直并双手贴紧身体两侧。记分方式：每组每一人完成加五分。 主持人小结整个游戏过程：并不是这个世界上每个人成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。也许
5、：造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。二十多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的
6、背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。推荐阅读：主题班会教案：学习抗日小英雄爱路护路我先行主题班会教案主题班会教案：逆风飞扬直面挫折班级因我而美丽九月份主题班会教案讲文明、懂礼仪、创和谐主题班会活动案例“学雷锋，树新风”主题班会教案防溺水主题班会教案法制教育主题班会教案一年级主题班会教案 第 5 页 /总页数5 页