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1、三年级科学必背知识点一、植物的身体有的植物的“身体”由根、茎、叶、花、果实、种子构成,有的植物则只具备其中的几部分。1、植物的根分为两类：直根和须根。2、菠菜、香菜、萝卜、地瓜都是直根。像葱这样，没有明显的主根，只有许多像胡须一样细长根的根系，属于须根系。大蒜、大葱、玉米、水稻都是须根。4、植物的根有固定植物，吸收水分和养分等作用国林工人移栽植物时是怎样保护植物根部的。答：在移栽植物时需要带大的土坨。目的是为了减少幼根与根毛的损伤,提高根的吸水能力，有利于移栽植物成活率。5、蒸腾作用对于植物生存有什么意义？（1）、给植物降温（2）、增加大气湿度（3）、增加降水（4）、促进根吸收水分6、了解国林
2、工人移栽植物时为什么要去掉一部分枝叶。减弱蒸腾作用，提高植物成活率7、茎能支撑植物“身体”，运输水分，输送养分洋葱、荸荠、莲藕、土豆、姜是茎8、叶的表面有气孔。植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的蒸腾作用。9、在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的，叫做完全花。缺少其中一部分、两部分或三部分的，叫做不完全花。子房发育成果实，胚珠发育成种子。10、花萼由许多萼片组成，花冠由许多花瓣组成，雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱和子房组成。11、解剖花时时，要按由外到里的顺序撕下各部分，解剖操作中要细心，要保证每一部分的完整性，不要损伤了被解剖的部分。12、花各部分作用：花萼：开花前
3、保护花的内部结构花冠：吸引昆虫传播花粉雄蕊：产生花粉雌蕊：接受花粉，孕育果实13、果实一般由果皮和种子两部分组成。二、物体的形态14、物体的形态可以分为固体、液体、气体15、气体：能流动，会占据空间，没有固定的体积，有确定的质量。固体：有固定的形状，不能流动。有固定的体积，有确定的质量。液体没有固定的形状，能流动。有固定的体积，有确定的质量。液体表面在静止时一般会保持水平三、太阳和影子15、影子的形成与光和不透明的物体有关。16、影子的方向和太阳的位置相反。17、影子的长短和太阳的高度相反，太阳高度越高，影子长度越短。18、一天中,阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子比
4、较长，中午影子比较短。19、通过观察阳光下物体的影子，说出“影子方向与太阳位置有什么关系”等问题，就是在提出问题。四、混和与分离1、加快物质的溶解的方法：1、搅拌 2、加热 3、研碎2、只有一个条件不同，其他条件都相同的实验是对比试验。在对比实验中要控制的条件：相同的条件可有多个不同的条件只有一个（即需研究的条件）3、食盐在水中的 溶解能力比 小苏打强，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。4、在一定温度下，一定量的水只能溶解一定量的食盐。5、酒精灯的使用方法（1）取下灯帽，扣放在桌面上亲（2）.自下而上点燃酒精灯（3）.用外焰加热。（4）.用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开，再盖上6、沙子和白糖分离
5、的方法。把沙子和白糖的混合物放入水中,混合后先静置一段时作把上边的水缓慢倒入另一个烧杯中。把糖从糖水中分离出来。(糖水实际上是糖和水的混合中把盛有糖水的烧杯在酒精灯上不断能找到多少种方法把木屑和铁屑分离？7、分离木屑和铁屑的方法。(方法 1、将混合物放纸上,用磁铁吸出铁屑分离出来,剩下的就是木屑;方法 2 放入水中,浮起来的是木屑,沉底的是铁屑;用风吹木屑更容易刮走)(因为木屑和铁屑有不同的性质,分离的方法是不唯一的。用磁铁吸的方法简便一些。五、常见的力5、物体在水中会受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。6、像弹簧这样的物品，压缩或拉伸时，会产生一种恢复到原来形状的力，这就是弹力。7、当我
6、们在地面上推或拉一个物体时，在物体和地面之间会产生阻碍物体运动的力。像这样的力是摩擦力。8、在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力越大；被推或拉动的物体越重，摩擦力越大。9 被拉动的物体越轻，摩擦力就越_小_;被拉动的物体越重，摩擦力就越_大_;两个物体接触面越光滑，摩擦力越_小_;两个物体接触面越粗糙，摩擦力越_大_。10、物体受到的力可以用测力计测量。使用测力计时，要先将指针调到零刻度线处。力的单位是牛顿,简称牛,用“N”表示。每个测力计都有一测量范围。为了得到更准确的数据,实验时,一般多次测量后求平均值。六、水的三态变化1、河流是陆地表面较大的天然水流。湖泊是被陆地围着的大片积
7、聚起来的水。河流和湖泊属于水体，水体是水的集合体。2、陆地：地球表面未被海水淹没的部分，包括大陆和岛屿等。海洋：地球表面连成一体的海和洋的统称。3、地球表面大部分被海洋覆盖，海洋面积约占地球总面积的 7/10，陆地面积约占地球总面积的 3/10。4、淡水资源由江河湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等淡水水体组成，其中固体冰川较难直接利用。目前，人类较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水以及一部分浅层地下水5、水蒸气是没有颜色、没有味道、没有气味、透明的气体。6、水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫作蒸发。7、物体的冷热程度用温度表示。8.温度计是测量物体温度的仪器。9、常用的温度计是摄
8、氏温度计,根据不同的用途可以分为体温计、水温计、气温计等,计量单位是“摄氏度”,用“表示。测量水温一般使用水温计。4、水温计的使用方法是:(1)、用手拿着水温计的上部。(2).将水温计的玻璃泡完全浸在水中,不要接触容器底和壁(3).等水温计内的液柱静止后,读出温度。(4).读数时,水温计不能拿出水面,视线要与液柱顶端相平。5、水蒸发时会使周围的温度降低6、加快蒸发的三种方法：（1）.加热（2）.增大蒸发面积（3.）加快空气流动速度。7、（1）.给水加热过程中，温度逐渐上升，水中有少量小气泡冒出。（2.）水烧开后，温度不再上升，不断有水泡冒出。8、借助图表对沸腾现象进行记录、整理和分析，就是在处
9、理信息。9、水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来。这种现象叫作沸腾。10、用酒精灯给玻璃片加热时，要来回移动玻璃片，让玻璃片均匀受热。11、水蒸气遇冷可以变成液态的水，是一种凝结现象12、一般情况下，当温度降低到 0时，水会结冰。水结冰时体积会膨胀。13、水在自然界以冰、水、水蒸气的形式存在。它们虽然状态不同,但都是同一种物质。水的三种状态可以相互转化。14、冰有固定的形状、体积；水没有固定的形状、有固定的体积；水蒸气没有固定的形状、没有固定的体积15、烧水时壶嘴上方的白雾不是水蒸气，是水蒸气遇冷凝结成的小水滴。七、仪器与制作1、量筒是用来测量液体体积的工具。液体体积一般用
10、毫升作单位，用符号“ml”表示2、使用方法一选：选择合适量程的量筒。二倒：将量筒微微倾斜，瓶口紧挨量筒口，让水缓缓流入量筒内。三看：读数时量筒必须放平稳，视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。3、怎样量取 70 毫升的液体（1）,选用合适量程的量筒。（2）,先用烧杯向量简里倒入液体。待浓面接近 70ml 刻度线时再用(滴筒逐滴加入液体。4、天平是用来测量物体质量的工具。质量的常用单位有克、千克、吨等。天平所测物体的质量一般用克作单位,用符号“g”表示。5、怎样使用天平准确测量物体的质量?方法指导（1）水平放置天平。游码归零。调节平衡螺母、使指针指在分度盘中央（2.）左盘放要称量的物品，右盘放砝码。砝码用镊子夹取，夹取时先大后小。再拨动游码，使指针再次指向分度盘中央。（3.）先读取砝码质量,再读取游码的刻度值,两者相加就是物体的质量。6、沙漏是一种测量时间的工具，现在的它更是一种大家喜欢的艺术品7、当面团加入酵母后，酵母就会吸收面团中的养分生长繁殖，并产生气体，使面团膨大、松软，呈蜂窝状。8、馒头是一种发酵食品。了解更多的发酵产品。豆腐乳、面包、酸 奶、红 茶、食 醋