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1、第一节 植物细胞工程第1页，共17页，编辑于2022年，星期二第2页，共17页，编辑于2022年，星期二第3页，共17页，编辑于2022年，星期二为什么植物的一个花瓣就可以培育出完整的植株？利用什么原理呢？第4页，共17页，编辑于2022年，星期二生物体的每一个细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。在生物体内，细胞为什么没表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官呢？这是因为在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。在个体发育的不同时期，生物体不同部位的细胞表达的基因是不相同的，合成的蛋白质也不一样，从而形成
2、了不同的组织和器官。第5页，共17页，编辑于2022年，星期二植物细胞什么条件下才能表现出全能性呢？当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，在一定的营养物质、激素和其它外界条件的作用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。第6页，共17页，编辑于2022年，星期二再分化再分化离体的植物器官、组织或细胞 根、芽第7页，共17页，编辑于2022年，星期二第8页，共17页，编辑于2022年，星期二第9页，共17页，编辑于2022年，星期二就是将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并且把杂种细胞培育成新植物体的方法。你认为两个来自不同植物的体细胞完成融合，遇到的第一个
3、障碍是什么？第10页，共17页，编辑于2022年，星期二人工诱导原生质体融合的方法有物理法和化学法两大类：物理法是利用离心、振动、电刺激等促使原生质体融合；化学法是用聚乙二醇(PEG)等试剂作为诱导剂诱导融合。第11页，共17页，编辑于2022年，星期二第12页，共17页，编辑于2022年，星期二第13页，共17页，编辑于2022年，星期二酶解法（纤维素酶、果胶酶等）物理法：离心、振动、电刺激等 化学法：聚乙二醇（PEG）第14页，共17页，编辑于2022年，星期二打破不同种生物间的生殖隔离限制，在一定程度上克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。第15页，共17页，编辑于2022年，星期二第16页，共17页，编辑于2022年，星期二第17页，共17页，编辑于2022年，星期二