《2022年爱护水资源教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年爱护水资源教学设计.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载水资源教学目标 （一） 学问与技能 1、明白世界和我国的水资源状况,学习用辨证的方法看待水资源的 丰富和有限；2、明白水资源在开发利用中存在的问题,以及如何合理利用和爱护 水资源；（二） 过程与方法 1、通过课前查找资料,明白有关世界水资源状况；2、通过学问竞赛,加深对水资源状况的明白；3、通过课前调查,让同学体验铺张水的严峻性,从而养成节省用水 的好习惯；（三） 情感态度与价值观 1、培育同学合作沟通意识和自主学习的精神；2、培育同学关怀社会、为社会做奉献的社会责任感；教学重点 水资源的现状、分布；造成水资源污染的缘由；教学
2、难点 合理利用和爱护水资源的紧迫感和责任感；学习方法 课前预习、调查,合作沟通,自主学习等；教学设计 引入：同学们,喜爱去旅行吗？老师给大家举荐一个地方 我 们湖南的张家界；视频：张家界山水风光名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载同学们,我们一起游玩了如仙境般的张家界,你们觉得那里美不 美？假如这个世界处处都是这样的美景,那该多好啊！可是,地球上 仍有这样的景色：展现各地缺水,水污染的图片；引出课题；学问大比拼 一 同学预习课文通过预习 ,请同学们分成两大组 好,答得最精确；,绽开学问大竞赛,看谁提的
3、问题竞赛规章： 1、结合课本学问,提出问题； 2、结合本地区的水资 源,提出问题； 3、本方提出问题,要有正确的答案；对方答出答案,答对得 5 分,答错扣 5 分,尽量提出问题难住对方；4、对方不论谁答,可以补充,可以争论,答对为宜；二 同学活动 展现从太空拍到的地球照片；5、可以看书、查资料；师：屏幕上显现的这颗蔚蓝色的星球是什么？你们知道为什么我 们把地球称为 “蔚蓝色的星球 ”吗？三 展现地球上各种水所占的比例；经过阅读刚才的数据,我们知道地球缺水,缺的是淡水！四 人类拥有的水资源 1、丰富的水资源 2、淡水资源极度短缺 五 同学争论回答怎样才能节省用水名师归纳总结 - - - - -
4、- -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1 展现工农业节水做法的图片；师：农业上以往实行的是漫灌,把整块田地都放满水,假如田间 土地不平整,高高低低,要使整块地都漫上水,所用的水量就很大；现在新型的浇灌方法有喷灌、滴灌；请看屏幕；另外,工业上用水可以重复利用, 假如全国工业用水平均重复利 用率从 20%提高到 40%,每天可节水 1.39 107 t；美国制造工业的水 重复利用次数达到 17 次之多；那么生活上我们又该如何节水呢？请看,照,想想你是否曾经这样用水呢？这是同学们用水的生活平常我们看到水龙头滴水、 漏水的现象都觉得很平常, 很
5、不在意,请同学们来算一算：请同学们以小组为单位调查我校水龙头的个数,运算 :假如每个水龙头每秒钟滴两滴水 以 20 滴为 1ml,一昼夜铺张多少毫升水 .在我国的西北干旱地区,平均每人每天饮用水不足 供这一地区每天约多少人饮用？500ml,铺张的这些水可师：运算的结果是很惊人的,一种生活习惯和用水方式的转变,就可以节省许多水, 所以期望大家要留意节省用水,并把这种风尚不 断地叙述给别人, 使越来越多的人行动起来, 共同来爱惜我们的水资源；面对平常我们的一些铺张水的现象,水呢？生活中我们应当怎样节省用水资源短缺的另一个缘由就是水体受到污染,那么水体受到污染的缘由是什么呢？名师归纳总结 - - -
6、 - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载污染源：工业污染：工业三废废水、废渣、废气 的任意排放农业污染：农药、化肥的不合理使用 生活污染：生活污水的任意排放2 展现水严峻污染的图片；师：同学们,请看下面的一组数据（中心台新闻）假如人类再不珍爱爱惜水资源,我们的地球将会有一天干枯而死,地球上的一切生命也不复存在； 期望同学们都能以自己的行动来做一个 环保小卫士,节省用水从我做起；师：同学们,我们岳阳市在漂亮的洞庭湖边,请看（洞庭湖畔居 民乱扔垃圾、工厂排放废水的图片） ；假如你是我们岳阳市的市长,请问该如何治理这些问题, 仍给人民
7、一个洁净的水资源呢？请大家一 起来出谋划策；六 同学争论发言我们的小市长们说的太棒了 课堂练习：教材中“ 活动”题.介绍节水徽记及其意义；堂上小结：通过本节课关于爱惜水资源的学习,你学到了什么 .受到了什么启示 . 对将来的展望：现在不仅在我国,实际上,全球各个国家都已经普遍意识到爱护水资源的重要性：联合国确立的3 月 22 日为世界水日；我国制订了水法； 全球普遍提高水价节省用水； 有的国家仍利用新技 术,开发出水的二次能源； 例如：加拿大的科学家创造了集雾取水法,可向雾滴要水；海湾六个石油国家方案从北冰洋用船拖冰山到海湾,名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载再融解成淡水,可向冰山要水；希腊东边的爱琴海中有一处涌泉,一天出淡水 100 万立方米,可向海底要水；仍可以人工降雨,总有一天人类能呼风唤雨；作业：完成基训说明:“ 我国水资源时空分布不均”单独设计一课时名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页