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1、七年级第二单元测试 语文 姓名： 得分： 一、积累与运用（20分）1.(2分)下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是（ ）A.憔悴（cuì） 侍弄(sì) 捶打(chuí) 瘫痪(tn) B.整宿(xi) 嫩芽（nèn） 霎时(shà) 拆散（chi）C.粼粼(líng) 匿笑(nì) 沐浴(mù) 祷告(do)D.菡萏(dàn) 攲斜(q) 荫蔽（yìn） 姊妹（z）2.(2分)下列词语中,没有错别字的一组是（ ）A.莲篷 心绪 高洁 花瑞 B.信服 熬过 膝上 分岐C.烂漫 决别 沉寂 絮
2、叨 D.央求 淡雅 花瓣 遮蔽3.(2分)下列各句中,加点词语使用正确的一项是（ ）A.这个厂每月的产值一直在三百万元左右徘徊。B.我家的户口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去，最终还是没找着。C.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。D.正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲成都演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。4.(2分)下列选项表述错误的一项是（ ）A.词语可分为单义词和多义词，“包袱”、“算账”、“水分”属于多义词。B.“犬子”、“寒舍”、“拙著”、“老朽”、“垂询”、“家君”都属于谦辞。C.“令爱”、“惠存”、“劳驾”、“奉劝”、“拜读”、“大哥”都属于敬辞。D.“
3、中国领导人在经济寒风中谈论春天。”一句中的“春天”是指经济复苏，是语境赋予的临时意义。5.(2分)下列有关文学常识的表述正确的一项是（ ）A.金色花作者泰戈尔,英国作家、诗人，主要作品有诗集飞鸟集新月集吉檀迦利园丁集等。B.荷叶·母亲作者冰心,原名谢婉莹,代表作有诗集繁星春水。本文以红莲比喻母亲，以荷叶比喻自己，赞颂了伟大的母爱。C.世说新语是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。D.秋天的怀念的作者是史铁生,代表作有小说我与地坛命若琴弦，散文务虚笔记病隙碎笔。6.(10分)默写。（请规范书写）（1）晴空一鹤排云上， 。 （2）僵卧孤村不自哀，
4、。（3） ，秋风吹散马蹄声。 （4）水何澹澹， 。（5） , 洪波涌起。 （6）乡书何处达？ 。（7） ，受降城外月如霜。 （8）夜发清溪向三峡， 。（9）我寄愁心与明月， 。（10） ，水涨起来了，太阳的脸红起来了。二、阅读与理解（40分）（一）（9分）昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，乃与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤！欲服三军，非信不可也！【注】吴起：战国时著名的军事家。俟（sì）：等待。服：使信服。7.解释词语（2分）期返而食 乃与之食 8. 翻译句子
5、（4分） 故人至暮不来，起不食待之。 欲服三军，非信不可也！ 9.试分析一下陈太丘与友期行与本文在描写人物方法上的相同点和就“诚信”这一主题在选材方面的不同点。（3分） （2） 秋天的怀念（节选）（9分） 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两
6、条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。10试概括选文的主要内容。（2分） 11.说说下面语句中加点词的表达效果。（2分） 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活” 12.选文中有两处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。（2分） 13说说标题秋天的怀念中的“秋天”有什么含义？（3分） （三）散步（节选）（11分）我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，
7、身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早
8、已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘，“我走不过去的地方，你就背着我，”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，
9、自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。14. 概括本文的主要内容。（2分） 15.阅读第段，指出下列句中加点词语的表达效果。（2分） 我的母亲又熬过了一个严冬。 16.文章在叙事之余穿插了写景的句子，品味文中划线句景物描写的作用。（2分）她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘 17.文中多处运用对称的句子，请找出一处，用横线标出，说说这样写的好处。（3分） 18.结合全文，说说你对课文结尾句的理解。（2分） 我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。” （
10、四）微笑的可乐(11分）我七岁那年，故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情邀游在无边的海水中。我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。在那场车祸中，我永远失去了右脚。尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。 那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家，慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的
11、爷爷已经坐在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺松的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许，只有这一刻的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问：“孩子，你口渴吗？”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说：“那么，我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵，对于贫困的家庭而言，可乐是只有在圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何况车祸后为了给我做手术，家中已是负债累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地问：“您是认真的吗？”“当然，”爷爷微笑着说，“但是有一个条件
12、，你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了，又补充道：“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来：“嗨，孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗？勇敢些！”我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右
13、脚的马路，也感受不到那曾如梦魔般恐怖的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨天，35年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬的级带标志说：“你看，它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。假如你对生活微笑，上帝便会把所有的辛酸与苦楚酿成这世上最甜美的可乐。（有删改）19.用简洁的语言概括文章所叙事件。（注意把握记叙的要素）（2分） 20.开头画线句子属于什么描写？在文中起什么作用？（3分） 21.第段“我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山”一句中的“一座山”指什么？（1分） 22.品析下面语句。(2分)“我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，当我踏上路的另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。” 22. 请结合全文说说题目“微笑的可乐”有什么深层含义，在文中有什么作用？（3分）