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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 敬重的老师,同学们,仍有,我心目中的老师是那种不管是差同学仍是好同学都能一视同仁；能够教用真心、真诚、真情去关爱每一位同学的老师 大家都知道,疼爱自己的孩子是本能,而喜爱别人的孩子是神圣！既然已经挑选了老师 这个职业,就意味着把自己的人生价值的实现和为党的训练事业而贡献人生的信念联系在一起；因此,老师有责任和义务关怀爱惜全体同学,敬重同学人格,爱护同学安全,关怀同学健康,公平公平对待同学,对同学严慈相济,做同学的良师益友；不讽刺、讥讽、鄙视同学,不体罚 或变相体罚同学；但是,在当今的训练现实中,有些老师教书意识太浓,育人观念较薄,对学 生实施心
2、理惩处的现象屡见不鲜；有的老师在后进生和顽皮生面前总是一副冷面孔；有的对犯 了错的同学不给改正错误的机会等；其实,老师和同学的位置在人格上是公平的,所以同学的 自尊心、人格和正值的爱好爱好,应当受到充分的敬重和确定；假犹如学对老师的敬重换不来 敬重,而是对敬重的侵害,同学就不会再信任我们的训练,那要想得到同学的喜爱只能是幻想；其次,、我心目重的老师要成为同学心理健康的爱护者 记得有人曾经说过这样一句话：假如一个同学生活在批判之中,他就学会了声讨；假如 一个同学生活在勉励之中,他就学会了自信；假如一个同学生活在讽刺之中,他就学会了自卑；假如一个同学生活在夸奖之中,他就学会了感谢；假如一个同学生活
3、在惧怕之中,他就学会了 担忧；假如一个同学生活在认可之中,他就学会了自爱 由此,使我想到老师的责任重大；作为一名老师,必需成为同学心理健康的爱护者,要亲密关住同学的心理进展,帮忙同学克服 种种心理失调；只有把握同学心理进展的特点和规律,才能胜利地指导同学进行心理调剂和疏 导；另外,我心目中的老师是是能够和我们成为好伴侣；当我们在生活中遇到困难时,他能 够挺身而出,为我们排优解难；当他在生活中遇到麻烦时,我们也会伸出救济之手；可以和我 们一起争论如何提高课堂效率,如何克服生活中的种种挫折；他既是我们的良师,又是我们的 益友；总之,这就是我心目中的优秀老师；必需真心诚心把每一个同学放在心上,一视同
4、仁；给同学慈母般关爱,做到心中有阳光,脸上有笑容,替同学着想,在学习上严格要求,在生活 上无微不至关怀；篇二：我心目中的好老师 演讲稿 敬重的各位老师：大家好！我今日演讲的题目是“ 我心目中的好老师” ；有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明白前进的方向；有人说,老师是山间清 凉的山泉,用凉爽的甘露浇灌我们这些树苗；一名好的老师,对同学的影响是一辈子的；那么 在大家心目中好老师是什么样子呢？我想说说我心目中好老师的形象；第一,他能教会我们如何做人；正所谓：为人师表；一名好老师,会严于律己,能时刻 以自身实际行动去感染身边的每一位同学；同时,一名好老师,会时刻以“ 节俭朴实 ” 的生活“ 言
5、传身教 ” 的理念折服同学；能 打动同学；会时刻以“ 大方得体 ” 的举动感染同学；会时刻以 让我们从老师身上切身体会到生活所带给我们的乐趣；第三,他能够将理论与实践结合,并不断地自我更新；抱负中的高校老师应当在无私奉 献学问的同时,不局限于单纯的学问传授和传统的教学方式；由于随着社会的不断进展,学问 更新越来越快,改革创新成了新一代青年竞争的标志；在这样一个布满开拓和竞争的时代,如 果老师不紧紧跟随时代前进的脚步,不把陈旧学问进行淘洗,不把教学方法创新,而仅仅停留 在原先的学问和模式上,那么我们年轻一代所学学问在信息化时代的投射下,岂不是显得太暗 淡和枯黄了吗？在实践检验中岂不是显得太惨白了
6、吗？所以,一名好老师能把理论实践同教学 紧密结合起来；同时,一名好老师仍能讲究训练策略和方法,做到教学相长,给同学一个摸索 的空间,一个沟通的时间；能让我们在他的引导下,开展各种有利于身心健康的活动,同时能 照料个到性差异,能在各方面做好表率,让不同的个性得到不同的领会；第四,他能真诚,坦荡,宽容的对待同学；一名好老师会成为同学真正的伴侣,；在人 格上敬重同学,能够俯下身子与同学沟通,倾听同学的想法和心事；他能够为同学制造一个良名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 好的心理环境,使同学变得更加自然和充实；另外,仍要懂得懂
7、得和宽容同学；年轻莽撞的我 们在求学路上难免会犯错误,这就要求老师在对我们进行思想训练的时候,能抱着一颗宽容之 心去对待我们；第五,他能培育同学的自信心；当我们胜利时,我们期望老师赐予充分的确定：当我们 失败时,我们期望老师投以勉励的目光,让我们重新鼓起士气,这需要老师花时间和精力来了解我们,多点耐心与我们进行沟通；我坚信,肯定会使我们在“ 山穷水尽疑无路” 时重新树立起对生活,对学习的自信心,在今后敢于面对一切困难；老师是社会主义精神文明的建设者和传播者,我们完全有理由信任,只要我们的老师本 着“ 教书育人,诲人不倦” 的原就,并且真诚,坦荡,以友善的态度在课堂内外敬重每一位学 生,与我们常
8、常沟通；我坚信,那些在思想上仍没有完全懂得老师良苦专心的同学,总有一天,会被老师的人格魅力所打动；而我们的人生历程也会由于你们的显现而变得更加绚丽多彩！篇 三：我心目中的好老师 _校长演讲稿 我们心目中的好老师 演讲者：王邦勇 敬重的各位同仁和亲爱的同学们：大家好！当下浙江幼儿老师虐童大事发生后,央视闻名主持人白岩松深度剖析,使我想演讲中国 训练的现实；近日中日、中菲岛争猛烈,又想抒发爱国主义情怀；十八大即将开幕,我又想憧 憬、展望训练的将来 . 但这些都不符合此次演讲活动的主题,我左思右想最终挑选了一个比 较实际的题目 我们心目中的好老师；让我们在此共同感受好老师的情怀,共同抒发对 好老师的
9、敬意吧！从呀呀学语到蹒跚学步,父母是我们心目中的好老师；从茫然无知到书海漫游,那甘为 人梯、播洒学问、传承文明的学者是我们心目中的好老师；从稚气未退到初晓人生,那淳朴的 农夫、睿智的老者也是我们心目中的好老师；纵观历史,可谓师者如云；孔子,游历各诸侯国,崇尚礼学、宣扬仁道,历尽艰辛,创立了儒家学说；一部论语被后人传阅至今；司马迁,饱读诗书,正义直言反遭宫刑之辱；面对历史的长卷,面对生死的选择,他忍 辱负重,历时三十余年,最终写成惊世之作史记；梁启超,为新思想而奔跑呼吁,一篇少年中国说,唤醒了多少华夏子孙的救国之梦；诺贝尔为争论炸药而不畏艰险的精神,居里夫人千万次试验而发觉了化学元素镭；. 源源
10、不绝,古今中外,为人类进步而忘我拼搏者,莫非不是我们心目中最好的老师吗？而细细品尝,立足眼前,在我们身边悄悄耕耘、无私贡献、扎根库区的很多优秀老师不也是我 们心目中的好老师吗？我们都记得 被誉为 “ 摇桨摇出山区奇迹” 的全国优秀老师王守奇老师；利用废铜烂铁变废为宝,引领 库区乃至南部艺术训练改革的全国优秀老师蒲七五老师；在薄弱学校也能干出一番业绩被称为“ 千个孩子一个妈” 的南充市 “ 师德巾帼标兵 ” 敬春芳老师 . 仍有 一大批年近半百,戴着老花眼镜在灯下备案批改,课堂上不厌其烦谆谆教导,生活中百 般呵护留守儿童犹如慈父慈母般的老老师们！仍有 温顺的语文老师们,精妙的声音无与伦比,一篇课
11、文被她们读出,如涓涓细流滋润每一 个孩子的心田！仍有 幽默的政治老师们,一句“ 我很丑,但我很温顺” 让孩子们捧腹大笑,而很多深奥的人生哲理也正是在这笑声中融解了每一个孩子的心灵！名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 仍有 一大批漂亮的、布满朝气、来自祖国各地的年轻特岗老师们,他们扎根库区,一心扑在贫困山区的训练事业上-孜孜不倦、勤勤恳恳；. 好老师是树 撑起夏日的浓荫；好老师是山挺起将来的天空；好老师是泉洗涤稚气 的心灵；好老师是路使抱负无尽延长- 让我们牵好老师之手,把无尽的文明、无尽的期望、无尽的抱负传承 愿我们与
12、好老师同行,把一双双饥渴的眼睛点亮,把一对对隐形的翅膀催生让我们与好老师一起成长,使“ 自主、合作、探究、创新” 的课改前沿理念发芽生根 感谢！二一二年十一月篇四：我心目中的好老师 演讲稿 我心目中的好老师（演讲稿）有一幅对联这样写道：一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌 九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下；十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点 点心血勤育英才泽神州；我心目中的好老师就是这样：一只粉笔,两袖清风,勤勤恳恳,无私贡献；曾经读到一 个很感人的故事：深山沟里有一个学校,由于山路坎坷,地域偏远,只有二十多个孩子、却有
13、四个年级；校舍是借用村民废弃不用的旧房子改造的,早已破败不堪：墙壁透风,屋顶漏雨；这所学校只有一个老师,晚上,他只能在油灯下备课与批改作业,独自守着青灯古庙般的孤寂；可是他为什么能够坚持下来,他说：“ 为了孩子！ ”是啊,为了孩子,多少老师一生清贫,无怨无悔；为了孩子,多少老师牺牲自己,无私 贡献；远的不说,教我们数学的谭老师,就是这样一位令人佩服的好老师；那一次,谭老师由 于为我们操劳劳累,嗓子嘶哑了；但她却顾不得休息,照旧坚持给我们上课；以致于越来越严 重,喉咙肿得厉害,在重庆住了几天院,才有些好转；可是,谭老师心里惦念着我们,急着回 来；结果,声音嘶哑更厉害了,谭老师就自己掏出几百元钱,
14、买了一个扩音器来为我们上课；谭老师,我要代表全班同学对您说一声：感谢您,您是我们心目中的好老师,我们肯定好好学 习,不让您再为我们过度操劳；我心目中的好老师就是这样：三尺讲台,四季晴雨,呕心沥血,诲人不倦；把爱全给了 我们,把世界给了我们；教给我们好习惯的幼儿园老师,不知花费了多少心血,才使我们学会了上课坐端正,大 家和谐相处；进入学校,老师对我们的关爱,同样无微不至；特殊是我们的班主任张老师,为 了把八十多人的班级管好,每天都要给我们讲很多道理；夸奖优点,指出缺点,训练我们确立 正确的目标,养成良好的习惯,做一个优秀人；她爱每一个同学,学习上给我们勉励,生活上 对我们关怀；从前我胆子很小,上
15、课不敢发言,张老师就不断地勉励我,仍常常让我起来回答 问题,甚至让我主持班会节目；我的作文有了一点点进步,张老师就勉励我写征文；我的肠胃 不太好,常常闹肚子疼；有一次,我疼得厉害,竟然哭了；张老师走到我身旁,轻轻地问我怎 么啦,我抬头观察张老师目光里满是关怀；那时候,我的心里一下子暖和起来；老师,假如把您比作蚌,那么同学便是蚌里的砂粒；您用爱去磨炼它 光荣熠熠；. 经年累月,砂粒便成了一颗颗珍宝,老师,是您引导我们去品尝读书的乐趣；您告知我们,书是我们的精神粮食,我们应当 乐于跟它做伴侣；是您,教会了我们积极地学习；是您,领着我们迈开人生的脚步；是您,引 导我们走出无知,走向聪明！在我的心目中
16、,老师,您就像母亲；那么严格,又那么温顺,随时给我们训练和呵护；是您,给我们抱负和聪明的阳光；您的言传身教,像春雨润物细无声,我们就在这样的 滋润下强壮成长；你们都是我的好老师！感谢你们！名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 当同学七年了,每个学年一开头,我们就投入到紧急的学业当中,但仍要在紧急的时间 里挤出一些时间来,筹划一份有关老师节的黑板报,搜肠刮肚地去想一些祝愿的话语；说真的,我们与天天相处的老师们,其实,始终很隔膜；说真的,让我们欢呼雀跃的节日并不是什么老师节；在紧急的学业期间,可以连续几天 休息的国庆假日,才
17、是我们的准时雨；假期里,我们才有机会和久违的电脑,又一次亲热接触；说真的,我是在无意之间,才发觉了这一组关于老师的繁重数据,今年 9 月 10 日,新” 结果：浪训练网公布 “ 中国老师职业压力和心理健康调查 有超过 80%的老师感到工作压力比较大；有近 70%的老师没有工作成就感；有近 40%的老师的心理健康状况不佳；有近30%的老师存在严峻的工作倦怠感；仍有20%多的老师反映身体不好；这些老师中,又有 70%多的,是中学老师；篇五：我心目中的好老师演讲稿 连续训练心得体会：我心目中的好老师宫集中心学校王志华专心血浇灌祖国的花朵；老师是红烛燃烧自己照亮别人；老师2022年 11 月 18 日
18、我心目中的好老师人们常说,老师是园丁是航灯 指引同学漫游学问的海洋；但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师,一个会变 成不同角色的魔术师；上课时,他是我们的好老师；在上课的时候,他总是带着我们漫游在书的海洋里,由于 有他的带领,所以我们不会迷失方向；瞧,他手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地 叙述着杰出的课文,多认真啊！他把学问像甘泉一样浇灌在我们求知如渴的心中；别看他一股 认真劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得同学们笑不 拢嘴；他有时也会叫一些字的部首的由来,等他讲完了,我们再认真琢磨琢磨,似乎也有那么 下课时,他是我们的好伴侣；在下课的时候,他总是
19、像伴侣一样关怀我们,一回事儿；对着我们问寒问暖的,当然我们也会把他当成倾诉的对象；高兴的时候会跟他共享,难过的时 候会想跟他分担,他也非常愿意听我们讲心事,和我们一起共享生活中的喜与乐；活动课时,他又似乎回到了童年；他那强健的身影,流畅的动作,他往往是运动场上最突出的一个；同学 们为他欢呼,这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容；学习时,他是我们的好同学；他 总是在我们有难题的时候显现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜 团逐一解开；有时候仍众说纷纭呢,成了最杰出的辩论赛,老师、同学双方辩得面红耳 赤,辩论完后我们都笑了,那时候,他似乎不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴；困惑时,他是我们的好长辈；他常常教我们做人的道理；班会课上,老师总是讲一些做 人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经受做例子,真人真事 令我们心服口服；老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上；老师平常 也很留意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范；他仍是我们的 这样的他莫非不是一位杰出的魔术师吗？在不同的时间里,不同的地点,不同的事情,他总变来变去,为我们带来了便利、帮忙与欢乐；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页