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1、20xx20xx学年度第一学期小班第7周工作计划20xx20xx学年度第一学期小班第7周工作安排工作要求1.接着主题甜甜蜜蜜，通过看、闻、摸、尝等方式，了解糖果的味道、颜色、质感，情愿与同伴共享，体验有挚友的欢乐。2.通过各种形式感受糖果，体验挚友之间的甜蜜，感受共享的欢乐。3.学会漱口，明白吃完东西要漱口，睡前要刷牙，明白不能多吃糖果。4.平安一话：过斑马线。星期内容一二三四五晨间活动来园1.来园接待：热忱接待幼儿，引导幼儿主动问好，与同伴问好，与老师问好，主动参加晨间活动。2.区域嬉戏：引导幼儿能够专注嬉戏，在嬉戏中学会共享。3.其它：检查幼儿口袋，解除平安隐患，引导幼儿留意视察，照看自然
2、角的动植物。4.晨谈：你喜爱吃糖果吗？他们是什么味道的？什么时候也会觉得心里甜甜的？户外熬炼操节、韵律活动：在做操过程中心情开心，能够有节奏的跟着音乐一起做。分散活动：幼儿自主选择玩具，活动结束能够将其整理。提示幼儿留意平安和做好相应的爱护措施。重点指导：幼儿专注嬉戏，想出不同玩法。学习活动艺音：糖果真好吃语言：云朵棉花糖健康：我爱喝水艺美：棒棒糖科学：糖不见了户外活动梅花桩玩圈圈漫步开火车好玩的皮球自由活动有序喝水、盥洗；宁静玩图书、玩玩具等。上午嬉戏创造性游戏周一、二、三、四、五开展角色嬉戏。重点指导：结合自己的生活阅历，谈谈娃娃家怎么玩？有谁？情愿与同伴一起开展嬉戏。语言区（云朵棉花糖、
3、打电话） 建构区（糖果屋、好玩的积木） 生活区（编辫子、穿鞋子、叠手帕） 益智区（找拼图、拼正方形）美工区（做糖果、糖果涂色、撕糖果）户外活动集体嬉戏：好玩的羊角球目标：驾驭玩羊角球的技能，发展幼儿手、脚的协调实力，提高动作的灵敏性、敏捷性。集体嬉戏：小青蛙跳荷叶目标：.学习弹跳的方法，练习跳的动作。能协作手臂和腿的动作进行跳动。集体嬉戏：赶小猪回家目标：能持物控球走跑，会走“S线”绕过障碍物并将球赶到指定地点。集体嬉戏：小老鼠过桥要求：练习过“桥”（平衡木），提高平衡实力。集体嬉戏：大型玩具目标：留意平安，一个跟着一个走，学会爱护自己。嬉戏活动音乐嬉戏：小毛巾智力嬉戏：送糖果玩沙：好吃的冰激
4、凌图书室：不怕不怕，大声说建构室：糖果乐园日 常 生 活1.拍摄一些孩子活动的照片，激励引导幼儿间的沟通，让幼儿更加熟识挚友。2.结合吃点心，学习儿歌吃饼干：饼干圆圆，圆圆饼干。用手掰开，变成小船。你吃一半，我吃一半。啊呜一口，小船真甜。3.提示幼儿不玩水，留意个别幼儿，尽量避开袖子弄湿。家长工作1.和孩子一起收集干净的糖果包装纸，让孩子在进行嬉戏活动时能够自己带来。2.和孩子一起品尝各种各的甜食，引导孩子尝试用绘画的方式表现自己吃过的甜食。3.孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的好习惯。环境创设1.幼儿制作的糖果、收集的糖纸布置在主题墙上。2.幼儿品尝或制作糖果时的照片，贴在相关区域，供幼儿沟通