专题50圆(4)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期全国通用)(解析版).doc

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1、专题50圆(4)(全国一年)学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1(2020·重庆中考真题)如图,AB是的切线,A切点,连接OA,OB,若,则的度数为( )A40°B50°C60°D70°【答案】D【解析】【分析】根据切线的性质可得,再根据三角形内角和求出.【详解】AB是的切线故选D.【点睛】本题考查切线的性质,由切线得到直角是解题的关键.2(2020·浙江中考真题)如图,已知四边形ABCD内接于O,ABC=70°,则ADC的度数是()A70°B110°C130°D140°【答案

2、】B【解析】【分析】根据圆内接四边形的对角互补计算即可【详解】四边形ABCD内接于O,ABC=70°,ADC=180°ABC=180°70°=110°,故选:B【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键3(2020·湖南中考真题)一个圆锥的底面半径r10,高h20,则这个圆锥的侧面积是()A100B200C100D200【答案】C【解析】【分析】先利用勾股定理计算出母线长,然后利用扇形的面积公式计算这个圆锥的侧面积【详解】解:这个圆锥的母线长10,这个圆锥的侧面积×2×10

3、5;10100故选:C【点睛】此题主要考查圆锥的侧面积,解题的关键是熟知母线的定义及圆锥侧面积的公式4(2020·浙江金华?中考真题)如图,O是等边ABC的内切圆,分别切AB,BC,AC于点E,F,D,P是上一点,则EPF的度数是( )A65°B60°C58°D50°【答案】B【解析】【分析】连接OE,OF求出EOF的度数即可解决问题【详解】解:如图,连接OE,OFO是ABC的内切圆,E,F是切点,OEAB,OFBC,OEB=OFB=90°,ABC是等边三角形,B=60°,EOF=120°,EPF=EOF=60&#

4、176;,故选:B【点睛】本题考查三角形的内切圆与内心,切线的性质,圆周角定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型5(2020·山东济宁?中考真题)如图,在ABC中点D为ABC的内心,A=60°,CD=2,BD=4则DBC的面积是( )A4B2C2D4【答案】B【解析】【分析】过点B作BHCD于点H由点D为ABC的内心,A=60°,得BDC=120°,则BDH=60°,由BD=4,BD:CD=2:1得BH=2,CD=2,于是求出DBC的面积【详解】解:过点B作BHCD于点H点D为ABC的内心,A=60°,BDC=90

5、°+A=90°+×60°=120°,则BDH=60°,BD=4,BD:CD=2:1DH=2,BH=2,CD=2,DBC的面积为CDBH=×2×2=2.故选B.【点睛】本题考查了三角形内心的相关计算,熟练运用含30°角的直角三角形的性质是解题的关键6(2020·四川攀枝花?中考真题)如图,直径的半圆,绕点顺时针旋转,此时点到了点,则图中阴影部分的面积是( )ABCD【答案】D【解析】【分析】由半圆AB面积+扇形ABA的面积-空白处半圆AB的面积即可得出阴影部分的面积【详解】解:半圆AB,绕B点顺时

6、针旋转30°,S阴影=S半圆AB+S扇形ABA-S半圆AB= S扇形ABA=3故选D【点睛】本题考查了扇形面积的计算以及旋转的性质,熟记扇形面积公式和旋转前后不变的边是解题的关键7(2020·江苏连云港?中考真题)10个大小相同的正六边形按如图所示方式紧密排列在同一平面内,、均是正六边形的顶点则点是下列哪个三角形的外心( )ABCD【答案】D【解析】【分析】根据三角形外心的性质,到三个顶点的距离相等,可以依次判断【详解】答:因为三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等,所以由正六边形性质可知,点O到A,B,C,D,E的距离中,只有OA=OC=OD故选:D【点睛】此题主要考查

7、了三角形外心的性质,即到三角形三个顶点的距离相等8(2020·贵州黔东南?中考真题)如图,正方形ABCD的边长为2,O为对角线的交点,点E、F分别为BC、AD的中点以C为圆心,2为半径作圆弧,再分别以E、F为圆心,1为半径作圆弧、,则图中阴影部分的面积为()A1B2C3D4【答案】B【解析】【分析】根据题意和图形,可知阴影部分的面积是以2为半径的四分之一个圆(扇形)的面积减去以1为半径的半圆(扇形)的面积再减去2个以边长为1的正方形的面积减去以1半径的四分之一个圆(扇形)的面积,本题得以解决【详解】解:由题意可得,阴影部分的面积是:×222(1×1×12

8、)2,故选:B【点睛】本题主要考查运用正方形的性质,圆的面积公式(或扇形的面积公式),正方形的面积公式计算不规则几何图形的面积,解题的关键是理解题意,观察图形,合理分割,转化为规则图形的面积和差进行计算9(2020·贵州黔东南?中考真题)如图,O的直径CD20,AB是O的弦,ABCD,垂足为M,OM:OD3:5,则AB的长为()A8B12C16D2【答案】C【解析】【分析】连接OA,先根据O的直径CD20,OM:OD3:5求出OD及OM的长,再根据勾股定理可求出AM的长,进而得出结论【详解】连接OA,O的直径CD20,OM:OD3:5,OD10,OM6,ABCD,AB2AM16故选:

9、C【点睛】本题考查了垂径定理和勾股定理的应用,解决与弦有关的问题时,往往需构造以半径、弦心距和弦长的一半为三边的直角三角形,若设圆的半径为r,弦长为a,这条弦的弦心距为d,则有等式成立,知道这三个量中的任意两个,就可以求出另外一个10(2020·浙江杭州?中考真题)如图,已知BC是O的直径,半径OABC,点D在劣弧AC上(不与点A,点C重合),BD与OA交于点E设AED,AOD,则()A3+180°B2+180°C390°D290°【答案】D【解析】【分析】根据直角三角形两锐角互余性质,用表示CBD,进而由圆心角与圆周角关系,用表示COD,最后

10、由角的和差关系得结果【详解】解:OABC,AOBAOC90°,DBC90°BEO90°AED90°,COD2DBC180°2,AOD+COD90°,+180°290°,290°,故选:D【点睛】本题考查了圆周角定理以及直角三角形的两个锐角互余的关系,熟练掌握圆周角定理是解决本题的关键11(2020·浙江中考真题)如图,已知OT是RtABO斜边AB上的高线,AO=BO以O为圆心,OT为半径的圆交OA于点C,过点C作O的切线CD,交AB于点D则下列结论中错误的是()ADC=DTBAD=DTCBD=B

11、OD2OC=5AC【答案】D【解析】【分析】根据切线的判定知DT是O的切线,根据切线长定理可判断选项A正确;可证得ADC是等腰直角三角形,可计算判断选项B正确;根据切线的性质得到CD=CT,根据全等三角形的性质得到DOC=TOC,根据三角形的外角的性质可判断选项C正确;【详解】解:如图,连接ODOT是半径,OTAB,DT是O的切线,DC是O的切线,DC=DT,故选项A正确;OA=OB,AOB=90°,A=B=45°,DC是切线,CDOC,ACD=90°,A=ADC=45°,AC=CD=DT,AD=CD=DT,故选项B正确;OD=OD,OC=OT,DC=D

12、T,DOCDOT(SSS),DOC=DOT,OA=OB,OTAB,AOB=90°,AOT=BOT=45°,DOT=DOC=22.5°,BOD=ODB=67.5°,BO=BD,故选项C正确;OA=OB,AOB=90°,OTAB,设O的半径为2,OT=OC=AT=BT=2,OA=OB=2,2OC5AC故选项D错误;故选:D【点睛】本题考查了切线的性质,圆的有关知识,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,正确的识别图形、灵活运用这些性质进行推理是本题的关键12(2020·山东济宁?中考真题)已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示

13、,则该几何体的侧面积等于( )A12cm2B15cm2C24cm2D30cm2【答案】B【解析】由三视图可知这个几何体是圆锥,高是4cm,底面半径是3cm,所以母线长是(cm),侧面积×3×515(cm2),故选B13(2020·四川乐山?中考真题)在中,已知,如图所示,将绕点按逆时针方向旋转后得到则图中阴影部分面积为( )ABCD【答案】B【解析】【分析】先求出AC、AB,在根据求解即可【详解】解:在RtABC中,AC=2BC=2,绕点按逆时针方向旋转后得到,故选:B【点睛】本题考查了不规则图形面积的求法,熟记扇形面积公式,根据求解是解题关键14(2020

14、83;浙江嘉兴?中考真题)如图,在等腰ABC中,ABAC2,BC8,按下列步骤作图:以点A为圆心,适当的长度为半径作弧,分别交AB,AC于点E,F,再分别以点E,F为圆心,大于EF的长为半径作弧相交于点H,作射线AH;分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径作弧相交于点M,N,作直线MN,交射线AH于点O;以点O为圆心,线段OA长为半径作圆则O的半径为()A2B10C4D5【答案】D【解析】【分析】如图,设OA交BC于T解直角三角形求出AT,再在RtOCT中,利用勾股定理构建方程即可解决问题【详解】解:如图,设OA交BC于TABAC2,AO平分BAC,AOBC,BTTC4,AE,在RtOCT中

15、,则有r2(r2)2+42,解得r5,故选:D【点睛】本题考查作图复杂作图,等腰三角形的性质,垂径定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题15(2020·四川遂宁?中考真题)如图,在RtABC中,C90°,ACBC,点O在AB上,经过点A的O与BC相切于点D,交AB于点E,若CD,则图中阴影部分面积为()A4B2C2D1【答案】B【解析】【分析】连接OD,OHAC于H,如图,根据切线的性质得到ODBC,则四边形ODCH为矩形,所以OHCD,则OAOH2,接着计算出BOD45°,BDOD2,然后利用扇形的面积公式,利用图中阴影部分面积SOBDS扇形

16、DOE进行计算【详解】解:连接OD,过O作OHAC于H,如图,C90°,ACBC,BCAB45°,O与BC相切于点D,ODBC,四边形ODCH为矩形,OHCD,在RtOAH中,OAH45°,OAOH2,在RtOBD中,B45°,BOD45°,BDOD2,图中阴影部分面积SOBDS扇形DOE0.5×2×22故选:B【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系也考查了扇形面积的计算16(2020·四川遂宁?中考真题)如图,在正方形ABCD中,点E是

17、边BC的中点,连接AE、DE,分别交BD、AC于点P、Q,过点P作PFAE交CB的延长线于F,下列结论:AED+EAC+EDB90°,APFP,AEAO,若四边形OPEQ的面积为4,则该正方形ABCD的面积为36,CEEFEQDE其中正确的结论有()A5个B4个C3个D2个【答案】B【解析】【分析】正确:证明EOB=EOC=45°,再利用三角形的外角的性质即可得出答案;正确:利用四点共圆证明AFP=ABP=45°即可;正确:设BE=EC=a,求出AE,OA即可解决问题;错误:通过计算正方形ABCD的面积为48;正确:利用相似三角形的性质证明即可.【详解】正确:如图

18、,连接OE,四边形ABCD是正方形,ACBD,OA=OC=OB=OD,BOC=90°,BE=EC,EOB=EOC=45°,EOBEDB+OED,EOC=EAC+AEO,AED+EAC+EDO=EAC+AEO+OED+EDB=90°,故正确;正确:如图,连接AF,PFAE,APF=ABF=90°,A,P,B,F四点共圆,AFP=ABP45°,PAF=PFA45°,PA=PF,故正确;正确:设BE=EC=a,则AEa,OAOCOBODa,即AEAO,故正确;错误:根据对称性可知,=2,OB=OD,BE=EC,CD=2OE,OECD, ,

19、, ,故错误;正确:EPF=DCE=90°,PEF=DEC,EQ=PE,CEEF=EQDE,故正确;综上所诉一共有4个正确,故选:B【点睛】本题主要考查了三角形外角性质、四点共圆问题、全等与相似三角形的综合运用,熟练掌握相关概念与方法是解题关键.17(2020·山东德州?中考真题)如图,圆内接正六边形的边长为4,以其各边为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为( )ABCD【答案】A【解析】【分析】正六边形的面积加上六个小半圆的面积,再减去中间大圆的面积即可得到结果【详解】解:正六边形的面积为:,六个小半圆的面积为:,中间大圆的面积为:,所以阴影部分的面积为:,故选:A【点睛】

20、本题考查了正多边形与圆,圆的面积的计算,正六边形的面积的计算,正确的识别图形是解题的关键18(2020·四川达州?中考真题)如图,在半径为5的中,将劣弧沿弦翻折,使折叠后的恰好与、相切,则劣弧的长为( )ABCD【答案】B【解析】【分析】如图画出折叠后所在的O,连OB,OA,根据题意可得OBOB、OAOA,且OB=OA=OB=OA,得到四边形OBOA是正方形,即O=90°,最后根据弧长公式计算即可【详解】解:如图:画出折叠后所在的O,连OB,OA恰好与、相切OBOB、OAOAOB=OA=OB=OA,四边形OBOA是正方形O=90°劣弧的长为故答案为B【点睛】本题考

21、查了折叠的性质、正方形的判定与性质、弧长公式等知识点,其中掌握弧长公式和折叠的性质是解答本题的关键19(2020·山东泰安?中考真题)如图,是的内接三角形,是直径,则的长为( )A4BCD【答案】B【解析】【分析】连接BO,根据圆周角定理可得,再由圆内接三角形的性质可得OB垂直平分AC,再根据正弦的定义求解即可【详解】如图,连接OB,是的内接三角形,OB垂直平分AC,又,,又AD=8,AO=4,解得:,故答案选B【点睛】本题主要考查了圆的垂径定理的应用,根据圆周角定理求角度是解题的关键20(2020·山东泰安?中考真题)如图,是的切线,点A为切点,交于点B,点C在上,则等于

22、( )A20°B25°C30°D50°【答案】B【解析】【分析】连接OA,求出POA= 80°,根据等腰三角形性质求出OAB=OBA=50°,进而求出AOC=130°,得到C=25°,根据平行线性质即可求解【详解】解:如图,连接OA,是的切线,PAO=90°,POA=90°-P=80°,OA=OB,OAB=OBA=50°,BOC=ABO=50°,AOC=AOB+BOC=130°,OA=OC,OAC=C=25°,BAC=C=25°故选:B

23、【点睛】本题考查了切线的性质,圆的半径都相等,平行线的性质等知识,熟知各知识点是解题关键一般情况下,在解决与圆有关的问题时,根据圆的的半径都相等,可以得到等腰三角形,进而可以进行线段或角的转化21(2020·浙江温州?中考真题)如图,菱形OABC的顶点A,B,C在O上,过点B作O的切线交OA的延长线于点D若O的半径为1,则BD的长为( )A1B2CD【答案】D【解析】【分析】连接OB,由题意可知,OBD=90°;再说明OAB是等边三角形,则AOB =60°;再根据直角三角形的性质可得ODB=30°,最后解三角形即可求得BD的长【详解】解:连接OB菱形OA

24、BCOA=AB又OB=OAOB=OA=ABOAB是等边三角形BD是圆O的切线OBD=90°AOB=60°ODB=30°在RtODB中,OD=2OB=2,BD=OD·sinODB=2× =故答案为D 【点睛】本题考查了菱形的性质、圆的切线的性质、等边三角形的判定和性质以及解直角三角形,其中证明OAB是等边三角形是解答本题的关键二、填空题22(2020·贵州黔东南?中考真题)如图,AB是半圆O的直径,AC=AD,OC=2,CAB= 30 °, 则点O 到CD 的距离OE=_.【答案】【解析】试题分析:CAB=30°,A

25、C=AD,OA=OC,ACD=75°,ACO=30°,OCE=45°,OECD,OCE为等腰直角三角形, OC=2,OE=.考点:(1)、圆的基本性质;(2)、勾股定理23(2020·浙江台州?中考真题)如图,在ABC中,D是边BC上的一点,以AD为直径的O交AC于点E,连接DE若O与BC相切,ADE=55°,则C的度数为_ 【答案】55°【解析】【分析】根据AD是直径可得AED=90°,再根据BC是O的切线可得ADC=90°,再根据直角的定义及角度等量替换关系即可得到C=ADE=55°【详解】AD是直径

26、,AED=90°,ADE+DAE=90°BC是O的切线,ADC=90°,C+DAE=90°C=ADE=55°故答案为:55°【点睛】此题主要考查圆内的角度求解,解题的关键是熟知切线的性质24(2020·四川攀枝花?中考真题)如图,已知锐角三角形内接于半径为2的,于点,则_【答案】1【解析】【分析】连接OB和OC,根据圆周角定理得出BOC的度数,再依据等腰三角形的性质得到BOD的度数,结合直角三角形的性质可得OD.【详解】解:连接OB和OC,ABC内接于半径为2的圆O,BAC=60°,BOC=120°,OB

27、=OC=2,ODBC,OB=OC,BOD=COD=60°,OBD=30°,OD=OB=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了圆周角定理,三角形外接圆的性质,等腰三角形三线合一,30°的直角三角形的性质,解题时需要添加辅助线,从而运用圆周角定理.25(2020·山东德州?中考真题)若一个圆锥的底面半径为2,母线长为6,则该圆锥侧面展开图的圆心角是 °【答案】120【解析】试题分析:圆锥侧面展开图的弧长是:2×2=4(cm),设圆心角的度数是n度则=4,解得:n=120故答案为120考点:圆锥的计算26(2020·贵州黔西?中考真

28、题)如图,在中,点D为AB的中点,以点D为圆心作圆心角为90°的扇形,点C恰好在上,则图中阴影部分的面积为_【答案】【解析】【分析】【详解】如解图,连接,过点作于点,于点设交于点,交于点,点为的中点,四边形是正方形,则,在和中,【点睛】27(2020·新疆中考真题)如图,圆的半径是2,扇形BAC的圆心角为60°,若将扇形BAC剪下,围成一个圆锥,则此圆锥的底面圆的半径为_【答案】【解析】【分析】由题意根据圆的半径为2,那么过圆心向AC引垂线,利用相应的三角函数可得AC的一半的长度,进而求得AC的长度,利用弧长公式可求得弧BC的长度,圆锥的底面圆的半径=圆锥的弧长&

29、#247;2进行计算即可求解【详解】解:作ODAC于点D,连接OA,OAD=30°,AC=2AD,AC=2OA×cos30°=2,圆锥的底面圆的半径故答案为:【点睛】本题考查圆锥的计算;注意掌握圆锥的侧面展开图弧长等于圆锥的底面周长;解题的关键是得到扇形的半径28(2020·浙江温州?中考真题)若扇形的圆心角为45°,半径为3,则该扇形的弧长为_【答案】【解析】【分析】根据弧长公式求解【详解】故答案为:【点睛】本题考查了弧长的计算,解答本题的关键是掌握弧长公式29(2020·贵州遵义?中考真题)如图,O是ABC的外接圆,BAC45&#

30、176;,ADBC于点D,延长AD交O于点E,若BD4,CD1,则DE的长是_【答案】【解析】【分析】连结 OB,OC,OA,过 O 点作 OFBC 于 F,作 OGAE 于 G,根据圆周角定理可得BOC=90°, 根据等腰直角三角形的性质和勾股定理可得 DG,AG,可求 AD,再根据相交弦定理可求 DE【详解】解:如图,连结 OB,OC,OA,过 O 点作 OFBC 于 F,作 OGAE 于 G,O 是ABC 的外接圆,BAC=45°,BOC=90°,BD=4,CD=1,BC=4+1=5,OB=OC=,.,在 RtAGO 中,.,.故答案为.【点睛】考查了三角形

31、的外接圆与外心,勾股定理,圆周角定理,等腰直角三角形的性质,能正确构造辅助线求出AD的长是解题关键30(2020·浙江宁波?中考真题)如图,O的半径OA2,B是O上的动点(不与点A重合),过点B作O的切线BC,BCOA,连结OC,AC当OAC是直角三角形时,其斜边长为_【答案】2【解析】【分析】先根据切线的性质和等腰直角三角形的判定方法证得OBC是等腰直角三角形,当 AOC90°,连接OB,根据勾股定理可得斜边AC的长,当 OAC90°,A与B重合,不符合题意【详解】解:连接OB,BC是O的切线,OBC90°,BCOA,OBBC2,OBC是等腰直角三角形

32、,BCO45°,ACO45°,当AOC90°,OAC是直角三角形时,OCOB2,AC2;当 OAC90°,A与B重合,不符合题意,故排除此种情况;其斜边长为2,故答案为:2【点睛】本题考查切斜的性质、等腰直角三角形的判定及其性质、勾股定理,解题的关键是综合运用所学的知识求出OC31(2020·浙江宁波?中考真题)如图,折扇的骨柄长为27cm,折扇张开的角度为120°,图中的长为_cm(结果保留)【答案】18【解析】【分析】根据弧长公式即可得到结论【详解】解:折扇的骨柄长为27cm,折扇张开的角度为120°,的长18(cm),

33、故答案为:18【点睛】本题考查了弧长的计算,熟练掌握弧长公式是解题的关键32(2020·浙江中考真题)如图,已知AB是半圆O的直径,弦CDAB,CD8AB10,则CD与AB之间的距离是_【答案】3【解析】【分析】过点O作OHCD于H,连接OC,先利用垂径定理得到CH=4,然后在RtOCH中,利用勾股定理即可求解【详解】解:过点O作OHCD于H,连接OC,如图,则CHDHCD4,在RtOCH中,OH3,所以CD与AB之间的距离是3故答案为3【点睛】此题主要考查垂径定理和勾股定理,熟练掌握垂径定理和勾股定理是解题关键33(2020·山东济宁?中考真题)如图,在四边形ABCD中,

34、以AB为直径的半圆O经过点C,DAC与BD相交于点E,CD2=CE·CA,分别延长AB,DC相交于点P,PB=BO,CD=2则BO的长是_【答案】4【解析】【分析】连结OC,设O的半径为r,由DC2=CECA和ACD=DCE,可判断CADCDE,得到CAD=CDE,再根据圆周角定理得CAD=CBD,所以CDB=CBD,利用等腰三角形的判定得BC=DC,证明OCAD,利用平行线分线段成比例定理得到,则,然后证明,利用相似比得到,再利用比例的性质可计算出r的值即可【详解】解:连结,如图,设的半径为,而,即,即OB=4.故答案为:4.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质:三角形相似的判

35、定一直是中考考查的热点之一,在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;或依据基本图形对图形进行分解、组合;或作辅助线构造相似三角形,判定三角形相似的方法有时可单独使用,有时需要综合运用,无论是单独使用还是综合运用,都要具备应有的条件方可也考查了圆周角定理34(2020·山东枣庄?中考真题)如图,AB是的直径,PA切于点A,线段PO交于点C连接BC,若,则_【答案】27°【解析】【分析】连接AC,根据直径所对的圆周角是直角、切线的定义得到,根据三角形外角的性质可得,因

36、此可得,求解即可【详解】如图,连接AC,是的直径,PA切于点A,解得,故答案为:【点睛】本题考查直径所对的圆周角是直角、切线的性质、三角形外角的性质等内容,解题的关键是作出辅助线,得到关于的方程35(2020·浙江嘉兴?中考真题)如图,在半径为的圆形纸片中,剪一个圆心角为90°的最大扇形(阴影部分),则这个扇形的面积为_;若将此扇形围成一个无底的圆锥(不计接头),则圆锥底面半径为_【答案】 【解析】【分析】由勾股定理求扇形的半径,再根据扇形面积公式求值;根据扇形的弧长等于底面周长求得底面半径即可【详解】解:连接BC,由BAC90°得BC为O的直径,BC2,在RtA

37、BC中,由勾股定理可得:ABAC2,S扇形ABC;扇形的弧长为:,设底面半径为r,则2r,解得:r,故答案为:,【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长36(2020·江苏无锡?中考真题)已知圆锥的底面半径为,高为,则它的侧面展开图的面积为=_【答案】【解析】【分析】先利用勾股定理求出圆锥的母线l的长,再利用圆锥的侧面积公式:S侧=rl计算即可【详解】解:根据题意可知,圆锥的底面半径r=1cm,高h=,圆锥的母线,S侧=rl=×1×2=2(cm2)故答案为:2cm2【点睛】此题考查圆锥的计

38、算,理解圆锥的侧面展开图是个扇形,扇形的半径是圆锥的母线,扇形的弧长是底面圆的周长l掌握圆锥的侧面积公式:S侧=2rl=rl是解题的关键37(2020·江苏连云港?中考真题)用一个圆心角为,半径为的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆半径为_【答案】5【解析】【分析】设这个圆锥的底面圆的半径为Rcm,根据扇形的弧长等于这个圆锥的底面圆的周长,列出方程即可解决问题【详解】设这个圆锥的底面圆的半径为Rcm,由题意,解得(cm) 故答案为:5【点睛】本题考查了圆锥的侧面展开图,理解好在圆锥的侧面展开图中“圆锥底面周长=侧面展开图弧长”是解题关键38(2020·四川自贡?中

39、考真题)如图,在矩形中,是上的一点,连接,将进行翻折,恰好使点落在的中点处,在上取一点,以点为圆心,的长为半径作半圆与相切于点;若,则图中阴影部分的面积为 _ 【答案】.【解析】【分析】连接OG,证明DOGDFC,得出,设OG=OF=r,进而求出圆的半径,再证明OFQ为等边三角形,则可由扇形的面积公式和三角形的面积公式求出答案【详解】解:连接OG,过O点作OHBC于H点,设圆O与BC交于Q点,如下图所示:设圆的半径为r,CD是圆的切线,OGCD,DOGDFC,由翻折前后对应的线段相等可得DF=DA=4,F是BC的中点,CF=BF=2,代入数据:,ODG=30°,DFC=60°

40、;,且OF=OQ,OFQ是等边三角形,DOQ=180°-60°=120°,同理OGQ也为等边三角形,OH=,且S扇形OGQ=S扇形OQF.故答案为:.【点睛】本题考查了扇形面积的计算,切线的性质,翻折变换,熟练掌握基本图形的性质是解题的关键39(2020·重庆中考真题)如图,在边长为2的正方形ABCD中,对角线AC的中点为O,分别以点A,C为圆心,以AO的长为半径画弧,分别与正方形的边相交则图中的阴影部分的面积为_(结果保留)【答案】【解析】【分析】根据图形可得,由正方形的性质可求得扇形的半径,利用扇形面积公式求出扇形的面积,即可求出阴影部分面积【详解】

41、由图可知,四边形ABCD是正方形,边长为2,点O是AC的中点,OA=,,,故答案为:【点睛】本题考查了求阴影部分面积,扇形面积公式,正方形的性质,解题的关键是观察图形得出40(2020·山东泰安?中考真题)如图,点O是半圆圆心,是半圆的直径,点A,D在半圆上,且,过点D作于点C,则阴影部分的面积是_【答案】【解析】【分析】求出半圆半径、OC、CD长,根据ADBO,得到 ,根据即可求解 【详解】解:连接OA,OA=OB,OAB是等边三角形,OA=AB=8,AOB=60°ADBO,DAO=AOB=60°,OA=OD,OAD是等边三角形,AOD=60°,DOE

42、=60°,在RtOCD中, ADBO, , 故答案为:【点睛】本题考查了不规则图形面积的求法,解题的关键是根据根据ADBO,得到 ,从而将阴影面积转化为扇形面积与三角形面积的差41(2020·山东德州?中考真题)如图,在矩形ABCD中,把AD沿AE折叠,使点D恰好落在AB边上的处,再将绕点E顺时针旋转,得到,使得恰好经过的中点F交AB于点G,连接有如下结论:的长度是;弧的长度是;上述结论中,所有正确的序号是_【答案】【解析】【分析】先根据图形反折变换的性质以及勾股定理得出的长,再根据勾股定理求出EF的长,即可求解;利用特殊角的三角函数求得,从而求得,根据弧长公式即可求解;由于不是等边三角形,得出,从而说明和不是全等三角形;先利用“HL”证得,求得,再求得,从而推出【详解】在矩形ABCD中,ADE翻折后与ADE重合,AD=AD,DE=DE,四边形ADED是正方形,AD=AD=DE=DE=,AE=,将绕点E顺时针旋转,得到, ,=,点F是的中点,故正确;由得,在中,弧的长度是,故正确;在中,不是等边三角形,和不是全等三角形,故错误;在和中,公共,(HL),在中,又,故正确;综上,正确,故答案为:【点睛】本题考查了图形的翻折变换,特殊角的三角函数,正方形的判定和性

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