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1、专训03 声现象综合 实例中的声现象 例11（2019·广东省）赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某比赛场景，下列说法错误的是A. 选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的B. 选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大C. 选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的D. 鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快例12（2019·湖北省咸宁市）远古时代,鼓被赋予神秘色彩。如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓。关于鼓声,下列说法正确的是( )A. 鼓声能在真空中传播B. 鼓面振动的幅度越大,响度越大C. 鼓声的音
2、色与鼓的材料、结构无关D. 区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同 声现象综合判断 例13（2019·贵州黔东南、黔西南和黔南州）关于声现象，下列说法正确的是A. 声音在 15空气中传播速度是340m/sB. 在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生C. 座机电话间的导线传递的是声波信号D. 区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的 图片中的声现象 例14（2019·湖北省孝感市）如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是A. 图甲可以说明真空能够传声B. 图乙可以探究音色与频率的关系C. 图丙可以探究响度与振幅的关系D. 图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量1（2019&#
3、183;湖北省黄石市）下列有关声音的说法正确的是：A. 只要物体振动，人就能听到声音B. 声音的传播速度与介质种类、温度有关C. 物体振动频率越高，响度越大D. 道路旁的隔音板是为了防止噪音产生2关于声现象，下列说法错误的是A. 从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声B. 声速的大小不仅跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关C. 不同物体发出声音的音调和响度相同，发出声音的音色也就相同D. 般来说，超声波产生振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体3（2019·湖北省怀化市）下列关于声现象的描述中不正确的是A. 调节手机的音量是为了改变声音的响度B. “闻其声知其人”是根据声音的
4、音色来区分C. 声音是由物体的振动产生的，真空中也能传播声音D. 下课铃响后同学们走出教室说明声音能传递信息4（2019·江苏省苏州市）关于声现象，下列说法正确的是A. 声音能在真空中传播B. 声音是由于物体振动产生的C. 根据响度能分辨不同乐器声音D. “禁止鸣笛”是在人耳处控制噪声5（2019·山东省青岛市）下列关于声现象的说法，错误的是（ ）A. 声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播B. 声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同C. “引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调D. 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听
5、觉的下限6（2019·山东省枣庄市）关于声现象，下列说法正确的是A. 声音可在真空中传播B. 婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的C. 通过声音的音调可辨别乐器的种类D. 考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播7（2019·四川省巴中市）下列关于声现象说法正确的是( )A. “闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的B. 声音在空气中的传播速度比在固体中快C. 汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的D. 学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的8（2019·四川省眉山市）下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）A. 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生B. 汽车安装的倒车
6、雷达是利用超声波工作的C. 医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调D. 太空中的宇航员能对话，表明声音能够在真空中传播9（山东省滨州市无棣县2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题）下列有关声现象的说法正确的是A. 声音在真空中的传播速度最快B. 利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递能量C. 调节小提琴的琴弦松紧可以改变声音的响度D. 在城市主要道路两边安装噪声监测仪，可以减弱噪声10（内蒙古呼伦贝尔市莫旗2019-2020学年八年级（上）期末物理试题）下列几种关于声音的说法，正确的是（ ）A. 物体的振幅越大，音调越高B. 声音在真空中的传播速度是340m/sC. 地震和火山喷发
7、时都伴有次声波产生D. 只要物体在振动，我们就一定能听到声音11（河北省石家庄市28中教育集团2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A. 调节手机音量是为了改变声音的音调B. 考场附近禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声C. 超声波的传播不需要介质D. 医生通过听诊器给病人诊病是利用声波可以传递能量12（青海省西宁市2019-2020学年八年级（上）期末调研测试物理试题）下列有关声现象的说法正确的是A. 通过响度分辨不同乐器演奏的声音B. 笛子发出的声音是由笛子振动产生的C. 教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰D. 通过声学仪器接收到的次声波等
8、信息判断地震的方位和强度13（陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年八年级（上）期末物理试题）声音是人们交流信息的重要渠道，下列有关声现象的说法正确的是：A. 某些路段“禁止鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声B. 有些高科技产品，不振动也可以发出声音C. 用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量D. 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调14（广西来宾市2019-2020学年八年级（上）期末教学质量调研物理试题）关于声现象的描述，正确的是（ ）A. 人们可以听到次声波B. 声音的传播需要介质C. 物体不振动也可以产生声音D. 超声波清洗牙齿是利用声音传递信
9、息152019·宁夏省）如图所示，关于声现象的说法中错误的是A. 敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的B. 从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，说明声的传播需要介质C. 8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同D. “辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声16（2019·山东省淄博市）音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是A. 调节琴弦松紧可以改变声音的响度B. 用力拉琴可以改变声音的音调C. 小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同D. 禁止听众喧哗是从传播过程中减
10、弱噪声17（2019·江苏省无锡市）十四个无声世界的孩子在中央电视台经典咏流传的舞台上，用一个“啊”字唱出了“整个春天”。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了A. 声咅是由物体振动产生的B. 声音是通过空气传播的C 固体传声比气体快D. 声音的音色可以用手感觉18（陕西省宝鸡市凤翔县20192020学年八年级（上）期末考试物理试题）如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣下列说法正确的是A. 青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的B. 模拟青蛙的叫声是指音色相近C. 青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声D. 能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量19（甘肃省兰州十九中教育集团2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题）家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是A. 王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播B. 李娟的叫喊声很大，说明她的音调高C. 王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的D. 王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声