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1、备战2018中考系列：数学2年中考1年模拟第四篇 图形的性质 专题17 三角形及其性质解读考点知识点名师点晴三角形的重要线段来源:学_科_网Z_X_X_K来源:学&科&网Z&X&X&K来源:学|科|网Z|X|X|K中线、角平分线、高线来源:Zxxk.Com来源:学科网来源:Z&xx&k.Com理解三角形有关的中线、角平分线、高线，并会作三角形的中线、角平分线、高线来源:Zxxk.Com三角形的中位线理解并掌握三角形的中位线的性质三角形的三边关系两边之和大于第三边，两边之差小于第三边理解三角形的三边关系，并能确定三角形第三边的取值范围三角形
2、的内角和定理三角形的内角和等于180°掌握三角形的内角和定理，并会证明三角形的内角和定理三角形的外角三角形的外角的性质能利用三角形的外角进行角的有关计算与证明2年中考【2017年题组】一、选择题1（2017内蒙古包头市）若等腰三角形的周长为10cm，其中一边长为2cm，则该等腰三角形的底边长为（）A2cmB4cmC6cmD8cm【答案】A【解析】若2cm为等腰三角形的底边，则腰长为（102）÷2=4（cm），此时三角形的三边长分别为2cm，4cm，4cm，符合三角形的三边关系；故选A考点：1等腰三角形的性质；2三角形三边关系；3分类讨论2（2017广西河池市）三角形的下列线
3、段中能将三角形的面积分成相等两部分的是（）A中线B角平分线C高D中位线【答案】A【解析】试题分析：三角形的中线把三角形分成两个等底同高的三角形，三角形的中线将三角形的面积分成相等两部分故选A考点：1三角形的面积；2三角形的角平分线、中线和高；3应用题学科网3（2017贵州省遵义市）如图，ABC的面积是12，点D，E，F，G分别是BC，AD，BE，CE的中点，则AFG的面积是（）A4.5B5C5.5D6【答案】A【解析】考点：1三角形中位线定理；2三角形的面积4（2017南宁）如图，ABC中，A=60°，B=40°，则C等于（）A100°B80°C60&#
4、176;D40°【答案】B【解析】试题分析：由三角形内角和定理得，C=180°AB=80°，故选B考点：三角形内角和定理5（2017南宁）如图，ABC中，ABAC，CAD为ABC的外角，观察图中尺规作图的痕迹，则下列结论错误的是（）ADAE=BBEAC=CCAEBCDDAE=EAC【答案】D【解析】考点：1作图复杂作图；2平行线的判定与性质；3三角形的外角性质6（2017广西贵港市）从长为3，5，7，10的四条线段中任意选取三条作为边，能构成三角形的概率是（）ABCD【答案】B【解析】试题分析：从长为3，5，7，10的四条线段中任意选取三条作为边，所有等可能情况有
5、：3，5，7；3，5，10；3，7，10；5，7，10，共4种，其中能构成三角形的情况有：3，5，7；5，7，10，共2种，则P（能构成三角形）=，故选B考点：1列表法与树状图法；2三角形三边关系；3概率及其应用7（2017江苏省扬州市）若一个三角形的两边长分别为2和4，则该三角形的周长可能是（）A6B7C11D12【答案】C【解析】试题分析：设第三边的长为x，三角形两边的长分别是2和4，42x2+4，即2x6则三角形的周长：8C12，C选项11符合题意，故选C考点：三角形三边关系8（2017四川省雅安市）一个等腰三角形的边长是6，腰长是一元二次方程的一根，则此三角形的周长是 （）A12B13
6、C14D12或14【答案】C【解析】考点：1解一元二次方程因式分解法；2三角形三边关系；3等腰三角形的性质；4分类讨论9（2017四川省巴中市）若一个三角形三个内角的度数之比为1：2：3，则这个三角形是（）A锐角三角形B等边三角形C钝角三角形D直角三角形【答案】D【解析】试题分析：设一份为x，三内角分别为x，2x，3x，根据内角和定理得：x+2x+3x=180°，解得：x=30°，三内角分别为30°，60°，90°，则这个三角形为直角三角形，故选D考点：1三角形内角和定理；2实数学科#网10（2017德州）观察下列图形，它是把一个三角形分别连接
7、这个三角形三边的中点，构成4个小三角形，挖去中间的一个小三角形（如图1）；对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法，将这种做法继续下去（如图2，图3），则图6中挖去三角形的个数为（）A121B362C364D729【答案】C【解析】考点：1三角形中位线定理；2规律型：图形的变化类二、填空题11（2017四川省广安市）如图，RtABC中，C=90°，BC=6，AC=8，D、E分别为AC、AB的中点，连接DE，则ADE的面积是 【答案】6【解析】试题分析：D、E分别为AC、AB的中点，AD=AC=4，DE=BC=3，DEBC，ADE=C=90°，ADE的面积=×AD&#
8、215;DE=6，故答案为：6考点：三角形中位线定理12（2017宁夏）在ABC中，AB=6，点D是AB的中点，过点D作DEBC，交AC于点E，点M在DE上，且ME=DM当AMBM时，则BC的长为 【答案】8【解析】考点：1三角形中位线定理；2等腰三角形的判定与性质13（2017贵州省黔南州）如图，在四边形ABCD中，P是对角线BD的中点，E、F分别是AB、CD的中点，AD=BC，FPE=100°，则PFE的度数是 【答案】40°【解析】试题分析：P是对角线BD的中点，E是AB的中点，EP=AD，同理，FP=BC，AD=BC，PE=PF，FPE=100°，PFE=
9、40°，故答案为：40°考点：三角形中位线定理学科￥网14（2017黑龙江省绥化市）如图，顺次连接腰长为2的等腰直角三角形各边中点得到第1个小三角形，再顺次连接所得的小三角形各边中点得到第2个小三角形，如此操作下去，则第n个小三角形的面积为 【答案】【解析】考点：1三角形中位线定理；2等腰直角三角形；3综合题；4规律型；5操作型15（2017四川省成都市）在ABC中，A：B：C=2：3：4，则A的度数为 【答案】40°【解析】试题分析：A：B：C=2：3：4，设A=2x，B=3x，C=4x，A+B+C=180°，2x+3x+4x=180°，解得
10、：x=20°，A的度数为：40°故答案为：40°考点：三角形内角和定理16（2017四川省达州市）ABC中，AB=5，AC=3，AD是ABC的中线，设AD长为m，则m的取值范围是 【答案】1m4【解析】试题分析：延长AD至E，使AD=DE，连接CE，则AE=2m，AD是ABC的中线，BD=CD，在ADB和EDC中，AD=DE，ADB=EDC，BD=CD，ADBEDC，EC=AB=5，在AEC中，ECACAEAC+EC，即532m5+3，1m4，故答案为：1m4考点：1全等三角形的判定与性质；2三角形三边关系17（2017贵州省黔西南州）已知一个等腰三角形的两边长分
11、别为3和6，则该等腰三角形的周长是 【答案】15【解析】考点：1等腰三角形的性质；2三角形三边关系；3分类讨论18（2017四川省巴中市）若a、b、c为三角形的三边，且a、b满足 ，第三边c为奇数，则c= 【答案】9【解析】试题分析：a、b满足，a=9，b=2，a、b、c为三角形的三边，7c11，第三边c为奇数，c=9，故答案为：9学科%网考点：1三角形三边关系；2非负数的性质：偶次方；3非负数的性质：算术平方根19（2017四川省泸州市）在ABC中，已知BD和CE分别是边AC、AB上的中线，且BDCE，垂足为O若OD=2cm，OE=4cm，则线段AO的长度为 cm【答案】【解析】试题分析：连
12、接AO并延长，交BC于H，由勾股定理得，DE= =，BD和CE分别是边AC、AB上的中线，BC=2DE=，O是ABC的重心，AH是中线，又BDCE，OH=BC=，O是ABC的重心，AO=2OH=，故答案为：考点：1三角形的重心；2勾股定理20（2017山东省淄博市）设ABC的面积为1如图1，分别将AC，BC边2等分，D1，E1是其分点，连接AE1，BD1交于点F1，得到四边形CD1F1E1，其面积S1=如图2，分别将AC，BC边3等分，D1，D2，E1，E2是其分点，连接AE2，BD2交于点F2，得到四边形CD2F2E2，其面积S2=；如图3，分别将AC，BC边4等分，D1，D2，D3，E1，
13、E2，E3是其分点，连接AE3，BD3交于点F3，得到四边形CD3F3E3，其面积S3=；按照这个规律进行下去，若分别将AC，BC边（n+1）等分，得到四边形CDnEnFn，其面积S= 【答案】【解析】考点：1规律型：图形的变化类；2三角形的面积；3规律型；4综合题三、解答题21（2017内蒙古呼和浩特市）如图，等腰三角形ABC中，BD，CE分别是两腰上的中线（1）求证：BD=CE；（2）设BD与CE相交于点O，点M，N分别为线段BO和CO的中点，当ABC的重心到顶点A的距离与底边长相等时，判断四边形DEMN的形状，无需说明理由【答案】（1）证明见解析；（2）四边形DEMN是正方形【解析】试题
14、解析：（1）解：由题意得，AB=AC，BD，CE分别是两腰上的中线，AD=AC，AE=AB，AD=AE，在ABD和ACE中，AB=AC，A=A，AD=AE，ABDACE（ASA），BD=CE；（2）四边形DEMN是正方形，证明：E、D分别是AB、AC的中点，AE=AB，AD=AC，ED是ABC的中位线，EDBC，ED=BC，点M、N分别为线段BO和CO中点，OM=BM，ON=CN，MN是OBC的中位线，MNBC，MN=BC，EDMN，ED=MN，四边形EDNM是平行四边形，由（1）知BD=CE，又OE=ON，OD=OM，OM=BM，ON=CN，DM=EN，四边形EDNM是矩形，在BDC与CEB
15、中，BE=CD，CE=BD，BC=CB，BDCCEB，BCE=CBD，OB=OC，ABC的重心到顶点A的距离与底边长相等，O到BC的距离=BC，BDCE，四边形DEMN是正方形考点：1全等三角形的判定与性质；2三角形的重心；3等腰三角形的性质【2016年题组】一、选择题1（2016贵州省铜仁市）如图，已知AOB=30°，P是AOB平分线上一点，CPOB，交OA于点C，PDOB，垂足为点D，且PC=4，则PD等于（）A 1B 2 C 4D 8【答案】B【解析】考点：1角平分线的性质；2含30度角的直角三角形2（2016贵州省毕节市）到三角形三个顶点的距离都相等的点是这个三角形的（）A三
16、条高的交点B三条角平分线的交点C三条中线的交点D三条边的垂直平分线的交点【答案】D【解析】试题分析：到三角形三个顶点的距离都相等的点是这个三角形的三条边的垂直平分线的交点，故选D考点：1线段垂直平分线的性质；2角平分线的性质3（2016广西河池市）下列长度的三条线段不能组成三角形的是（）A5，5，10B4，5，6C4，4，4D3，4，5【答案】A【解析】考点：三角形三边关系4（2016广西百色市）三角形的内角和等于（）A90°B180°C300°D360°【答案】B【解析】试题分析：因为三角形的内角和为180度所以B正确故选B考点：三角形内角和定理5（2
17、016广西贵港市）在ABC中，若A=95°，B=40°，则C的度数为（）A35°B40°C45°D50°【答案】C【解析】试题分析：三角形的内角和是180°，又A=95°，B=40°，C=180°AB=180°95°40°=45°，故选C考点：三角形内角和定理6（2016江苏省盐城市）若a、b、c为ABC的三边长，且满足，则c的值可以为（）A5B6C7D8【答案】A【解析】试题分析：，a4=0，a=4；b2=0，b=2；则42c4+2，2c6，5符合条件；
18、故选A考点：1三角形三边关系；2非负数的性质：绝对值；3非负数的性质：算术平方根7（2016湖南省岳阳市）下列长度的三根小木棒能构成三角形的是（）A2cm，3cm，5cmB7cm，4cm，2cmC3cm，4cm，8cmD3cm，3cm，4cm【答案】D【解析】考点：三角形三边关系8（2016贵州省安顺市）已知实数x，y满足，则以x，y的值为两边长的等腰三角形的周长是（）A20或16B20C16D以上答案均不对【答案】B【解析】试题分析：根据题意得：，解得：（1）若4是腰长，则三角形的三边长为：4、4、8，不能组成三角形；（2）若4是底边长，则三角形的三边长为：4、8、8，能组成三角形，周长为4
19、+8+8=20故选B考点：1等腰三角形的性质；2非负数的性质；3三角形三边关系；4分类讨论9（2016湖北省荆门市）已知3是关于x的方程的一个实数根，并且这个方程的两个实数根恰好是等腰ABC的两条边的边长，则ABC的周长为（）A7B10C11D10或11【答案】D【解析】考点：1解一元二次方程-因式分解法；2一元二次方程的解；3三角形三边关系；4等腰三角形的性质；5分类讨论10（2016湖北省襄阳市）如图，AD是EAC的平分线，ADBC，B=30°，则C的度数为（）A50°B40°C30°D20°【答案】C【解析】试题分析：ADBC，B=30&
20、#176;，EAD=B=30°又AD是EAC的平分线，EAC=2EAD=60°EAC=B+C，C=EACB=30°故选C考点：1平行线的性质；2角平分线的定义；3三角形的外角性质11（2016湖北省鄂州市）如图所示，ABCD，EFBD，垂足为E，1=50°，则2的度数为（）A50°B40°C45°D25°【答案】B【解析】考点：1平行线的性质；2三角形内角和定理12（2016湖北省黄石市）如图所示，线段AC的垂直平分线交线段AB于点D，A=50°，则BDC=（）A50°B100°C12
21、0°D130°【答案】B【解析】试题分析：DE是线段AC的垂直平分线，DA=DC，DCA=A=50°，BDC=DCA+A=100°，故选B考点：1三角形的外角性质；2线段垂直平分线的性质13（2016湖南省湘西州）一个等腰三角形一边长为4cm，另一边长为5cm，那么这个等腰三角形的周长是（）A13cmB14cmC13cm或14cmD以上都不对【答案】C【解析】试题分析：当4cm为等腰三角形的腰时，三角形的三边分别是4cm，4cm，5cm符合三角形的三边关系，周长为13cm；当5cm为等腰三角形的腰时，三边分别是，5cm，5cm，4cm，符合三角形的三边关
22、系，周长为14cm，故选C考点：1等腰三角形的性质；2三角形三边关系；3分类讨论14（2016青海省）已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程的根，则该三角形的周长为（）A8B10C8或10D12【答案】B【解析】考点：1解一元二次方程-因式分解法；2三角形三边关系；3等腰三角形的性质15（2016宁夏）菱形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，E，F分别是AD，CD边上的中点，连接EF若EF=，BD=2，则菱形ABCD的面积为（）ABCD【答案】A【解析】试题分析：E，F分别是AD，CD边上的中点，EF=，AC=2EF=，又BD=2，菱形ABCD的面积S=×AC×BD
23、=××2=，故选A考点：1菱形的性质；2三角形中位线定理学科&网16（2016广东省广州市）如图，已知ABC中，AB=10，AC=8，BC=6，DE是AC的垂直平分线，DE交AB于点D，连接CD，则CD=（）A3B4C4.8D5【答案】D【解析】考点：1线段垂直平分线的性质；2勾股定理；3勾股定理的逆定理；4三角形中位线定理17（2016新疆）如图，在ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，下列说法中不正确的是（）ADE=BCBCADEABCDSADE：SABC=1：2【答案】D【解析】试题分析：D、E分别是ABAC的中点，DEBC，DE=BC，ADEABC，A，B
24、，C正确，D错误；故选D考点：1相似三角形的判定与性质；2三角形中位线定理18（2016广西梧州市）在ABC中，AB=3，BC=4，AC=2，D、E、F分别为AB、BC、AC中点，连接DF、FE，则四边形DBEF的周长是（）A5B7C9D11【答案】B【解析】考点：三角形中位线定理19（2016陕西省）如图，在ABC中，ABC=90°，AB=8，BC=6若DE是ABC的中位线，延长DE交ABC的外角ACM的平分线于点F，则线段DF的长为（）A7B8C9D10【答案】B【解析】试题分析：在RTABC中，ABC=90°，AB=8，BC=6，AC=10，DE是ABC的中位线，DF
25、BM，DE=BC=3，EFC=FCM，FCE=FCM，EFC=ECF，EC=EF=AC=5，DF=DE+EF=3+5=8故选B学.科.网考点：1三角形中位线定理；2等腰三角形的判定与性质；3勾股定理20（2016江苏省苏州市）如图，在四边形ABCD中，ABC=90°，AB=BC=，E、F分别是AD、CD的中点，连接BE、BF、EF若四边形ABCD的面积为6，则BEF的面积为（）A2BCD3【答案】C【解析】考点：三角形的面积21（2016湖北省咸宁市）如图，在ABC中，中线BE，CD相交于点O，连接DE，下列结论：；其中正确的个数有（）A1个B2个C3个D4个【答案】B【解析】故正确
26、的是故选B考点：1相似三角形的判定与性质；2三角形的重心22（2016湖南省永州市）对下列生活现象的解释其数学原理运用错误的是（）A把一条弯曲的道路改成直道可以缩短路程是运用了“两点之间线段最短”的原理B木匠师傅在刨平的木板上任选两个点就能画出一条笔直的墨线是运用了“直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短”的原理C将自行车的车架设计为三角形形状是运用了“三角形的稳定性”的原理D将车轮设计为圆形是运用了“圆的旋转对称性”的原理【答案】B【解析】考点：1圆的认识；2线段的性质：两点之间线段最短；3垂线段最短；4三角形的稳定性23（2016内蒙古包头市）如图，点O在ABC内，且到三边的距
27、离相等若BOC=120°，则tanA的值为（）ABCD【答案】A【解析】试题分析：点O到ABC三边的距离相等，BO平分ABC，CO平分ACB，A=180°（ABC+ACB）=180°2（OBC+OCB）=180°2×=180°2×=60°，tanA=tan60°=，故选A考点：1角平分线的性质；2特殊角的三角函数值24（2016江苏省淮安市）如图，在RtABC中，C=90°，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC，AB于点M，N，再分别以点M，N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧交于点P
28、，作射线AP交边BC于点D，若CD=4，AB=15，则ABD的面积是（）A15B30C45D60【答案】B【解析】考点：角平分线的性质25（2016福建省厦门市）如图，DE是ABC的中位线，过点C作CFBD交DE的延长线于点F，则下列结论正确的是（）AEF=CFBEF=DECCFBDDEFDE【答案】B【解析】试题分析：DE是ABC的中位线，E为AC中点，AE=EC，CFBD，ADE=F，在ADE和CFE中，ADE=F，AED=CEF，AE=CE，ADECFE（AAS），DE=FE故选B考点：1三角形中位线定理；2全等三角形的判定与性质学科网26（2016辽宁省葫芦岛市）如图，在ABC中，点D
29、，E分别是边AB，AC的中点，AFBC，垂足为点F，ADE=30°，DF=4，则BF的长为（）A4B8CD【答案】D【解析】考点：1三角形中位线定理；2含30度角的直角三角形；3直角三角形斜边上的中线二、填空题27（2016上海市）在ABC中，点D、E分别是边AB、AC的中点，那么ADE的面积与ABC的面积的比是 【答案】【解析】试题分析：如图，AD=DB，AE=EC，DEBCDE=BC，ADEABC，=，故答案为：考点：三角形中位线定理28（2016山东省青岛市）如图，在正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，E为BC上一点，CE=5，F为DE的中点若CEF的周长为18，则O
30、F的长为 【答案】【解析】考点：1正方形的性质；2直角三角形斜边上的中线；3勾股定理；4三角形中位线定理29（2016江苏省南京市）如图，AB、CD相交于点O，OC=2，OD=3，ACBD，EF是ODB的中位线，且EF=2，则AC的长为 【答案】【解析】试题分析：EF是ODB的中位线，DB=2EF=2×2=4，ACBD，AOCBOD，即，解得AC=故答案为：考点：三角形中位线定理30（2016湖北省随州市）如图，在ABC中，ACB=90°，M、N分别是AB、AC的中点，延长BC至点D，使CD=BD，连接DM、DN、MN若AB=6，则DN= 【答案】3【解析】考点：1三角形中
31、位线定理；2直角三角形斜边上的中线；3平行四边形的判定与性质31（2016辽宁省沈阳市）如图，在RtABC中，A=90°，AB=AC，BC=20，DE是ABC的中位线，点M是边BC上一点，BM=3，点N是线段MC上的一个动点，连接DN，ME，DN与ME相交于点O若OMN是直角三角形，则DO的长是 【答案】或【解析】试题分析：如图作EFBC于F，DNBC于N交EM于点O，此时MNO=90°，DE是ABC中位线，DEBC，DE=BC=10，DNEF，四边形DEFN是平行四边形，EFN=90°，四边形DEFN是矩形，EF=DN，DE=FN=10，AB=AC，A=90&#
32、176;，B=C=45°，BN=DN=EF=FC=5，DO=当MON=90°时，DOEEFM，EM=13，DO=，故答案为：或考点：1三角形中位线定理；2相似三角形的判定与性质；3分类讨论；4动点型32（2016青海省西宁市）如图，在菱形ABCD中，E，F分别是AD，BD的中点，若EF=2，则菱形ABCD的周长是 【答案】16【解析】考点：1菱形的性质；2三角形中位线定理33（2016黑龙江省大庆市）如图，是一个三角形，分别连接这个三角形三边中点得到图，再连接图中间小三角形三边的中点得到图，按这样的方法进行下去，第n个图形中共有三角形的个数为 【答案】4n3【解析】试题分析
33、：第是1个三角形，1=4×13；第是5个三角形，5=4×23；第是9个三角形，9=4×33；第n个图形中共有三角形的个数是4n3；故答案为：4n3考点：1三角形中位线定理；2规律型：图形的变化类34（2016江苏省淮安市）已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4，则该等腰三角形的周长是 【答案】10【解析】考点：1等腰三角形的性质；2三角形三边关系35（2016河北省）如图，已知AOB=7°，一条光线从点A出发后射向OB边若光线与OB边垂直，则光线沿原路返回到点A，此时A=90°-7°=83°当A83°时，光线射到O
34、B边上的点A1后，经OB反射到线段AO上的点A2，易知1=2若A1A2AO，光线又会沿A2A1A原路返回到点A，此时A=_ _°若光线从点A发出后，经若干次反射能沿原路返回到点A，则锐角A的最小值=_ _°来源：学【答案】76；6【解析】试题分析：O=7°，2=90° -7°=83°AA1A2=180°-22=14°，A=90°-14°=76°；光线从点A发出后，经若干次反射能沿原路返回到点A，那么最后的线垂直于BO，中间的角，从里往外，是7°的2倍，4倍，8倍，21=180
35、°-14°×n ，在利用外角性质，A=1-7°=83°-7°×n，当n=11时，A=6°考点：1镜面对称；2三角形内角和定理；3三角形的外角性质；4数形结合；5规律型；6最值问题36（2016江苏省连云港市）如图，直线ABCD，BC平分ABD，若1=54°，则2= 【答案】72°【解析】考点：1平行线的性质；2角平分线的定义；3三角形内角和定理37（2016湖北省随州市）已知等腰三角形的一边长为9，另一边长为方程的根，则该等腰三角形的周长为 【答案】19或21或23【解析】试题分析：由方程得：（
36、x3）（x5）=0，x3=0或x5=0，解得：x=3或x=5，当等腰三角形的三边长为9、9、3时，其周长为21；当等腰三角形的三边长为9、9、5时，其周长为23；当等腰三角形的三边长为9、3、3时，3+39，不符合三角形三边关系定理，舍去；当等腰三角形的三边长为9、5、5时，其周长为19；综上，该等腰三角形的周长为19或21或23，故答案为：19或21或23考点：1解一元二次方程-因式分解法；2三角形三边关系；3等腰三角形的性质；4分类讨论38（2016青海省）如图，已知CAE是ABC的外角，ADBC，且AD是EAC的平分线，若B=71°，则BAC= 【答案】38°【解析】
37、考点：1三角形的外角性质；2平行线的性质39（2016湖南省常德市）如图，OP为AOB的平分线，PCOB于点C，且PC=3，点P到OA的距离为 【答案】3【解析】试题分析：如图，过P作PDOA于D，OP为AOB的平分线，PCOB，PD=PC，PC=3，PD=3故答案为：3考点：角平分线的性质40（2016四川省广安市）如图，三个正方形的边长分别为2，6，8；则图中阴影部分的面积为 【答案】21【解析】考点：三角形的面积41（2016浙江省宁波市）如图，点A为函数（x0）图象上一点，连结OA，交函数（x0）的图象于点B，点C是x轴上一点，且AO=AC，则ABC的面积为 【答案】6【解析】试题分析
38、：设点A的坐标为（a，），点B的坐标为（b，），点C是x轴上一点，且AO=AC，点C的坐标是（2a，0），设过点O（0，0），A（a，）的直线的解析式为：y=kx，解得，又点B（b，）在上，解得：或（舍去），SABC=SAOCSOBC=9-3=6，故答案为：6考点：1反比例函数的图象；2三角形的面积；3等腰三角形的性质42（2016浙江省金华市）由6根钢管首尾顺次铰接而成六边形钢架ABCDEF，相邻两钢管可以转动已知各钢管的长度为AB=DE=1米，BC=CD=EF=FA=2米（铰接点长度忽略不计）（1）转动钢管得到三角形钢架，如图1，则点A，E之间的距离是 米（2）转动钢管得到如图2所示的六边
39、形钢架，有A=B=C=D=120°，现用三根钢条连接顶点使该钢架不能活动，则所用三根钢条总长度的最小值是 米【答案】（1）；（2）【解析】AC=DF=，ABC=BCD=120°，MBC=MCB=60°，M=60°，CM=BC=BM，M+MAF=180°，AFDM，AF=CM，四边形AMCF是平行四边形，CF=AM=3，BCD=CBD+CDB=60°，CBD=CDB，CBD=CDB=30°，M=60°，MBD=90°，BD=，同理BE=，3，用三根钢条连接顶点使该钢架不能活动，连接AC、BF、DF即可，所用
40、三根钢条总长度的最小值，故答案为：考点：三角形的稳定性三、解答题43（2016福建省厦门市）如图，在平面直角坐标系中xOy中，已知点A（1，m+1），B（a，m+1），C（3，m+3），D（1，m+a），m0，1a3，点P（nm，n）是四边形ABCD内的一点，且PAD与PBC的面积相等，求nm的值【答案】【解析】试题解析：过点P作x轴的平行线PE交BC于点E，如图所示设直线BC的解析式为y=kx+b，将点B（a，m+1）、C（3，m+3）代入y=kx+b中，得：，解得：，直线BC的解析式为当y=n时，x=，E（，n），PE=1A（1，m+1），B（a，m+1），C（3，m+3），D（1，m+a
41、），P（nm，n），AD=a1，SPAD=AD（xPxA）=（a1）（nm1），SPBC=PE（yCyB）= 1×2=1SPAD=SPBC，（a1）（nm1）=1，解得：nm=考点：1坐标与图形性质；2三角形的面积；3角平分线的性质44（2016山东省滨州市）如图，BD是ABC的角平分线，它的垂直平分线分别交AB，BD，BC于点E，F，G，连接ED，DG（1）请判断四边形EBGD的形状，并说明理由；（2）若ABC=30°，C=45°，ED=，点H是BD上的一个动点，求HG+HC的最小值【答案】（1）四边形EBGD是菱形；（2）10【解析】试题解析：（1）四边形EB
42、GD是菱形理由：EG垂直平分BD，EB=ED，GB=GD，EBD=EDB，EBD=DBC，EDF=GBF，在EFD和GFB中，EDF=GBF，EFD=GFB，DF=BF，EFDGFB，ED=BG，BE=ED=DG=GB，四边形EBGD是菱形（2）作EMBC于M，DNBC于N，连接EC交BD于点H，此时HG+HC最小，在RTEBM中，EMB=90°，EBM=30°，EB=ED=，EM=BE=，DEBC，EMBC，DNBC，EMDN，EM=DN=，MN=DE=，在RTDNC中，DNC=90°，DCN=45°，NDC=NCD=45°，DN=NC=，MC=，在RTEMC中，EMC=90°，EM=MC=，EC=10HG+HC=EH+HC=EC，HG+HC的最