《湖南省益阳2022年高三第二次模拟考试生物试卷含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省益阳2022年高三第二次模拟考试生物试卷含解析.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上.用2B铅笔将试卷类型（B） 填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角”条形码粘贴处”。2 .作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先 划掉原来的答案，然后再写上新答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试
2、结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）1.神经调节是动物和人体生命活动调节的重要方式。下列叙述错误的是（）A.兴奋在反射弧上的传导是单向的，因为兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间以化学信号的形式传递C.感受器由传入神经末梢组成，效应器由传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体等组成D.兴奋产生的生理基础是由于K+外流、Na+内流而导致膜内外电位改变，产生局部电流2. PD-1是位于T细胞表面的一种受体蛋白，与癌细胞表面表达的一种蛋白质PD-L1结合后，会使T细胞进入静息状态，无法识别癌细胞，并可使T细
3、胞自身增殖减弱或凋亡。下列有关叙述错误的是（）A. T细胞起源于骨髓造血干细胞，成熟于胸腺B.癌症患者体内的细胞免疫力降低，但不影响体液免疫C.抑制PD-L1的活性，可成为治疗肿瘤的一种途径D. PD-1的抗体可增强免疫系统对癌细胞的监控和清除能力3 .下表为某人血液化验的两项结果：据此分析，其体内最可能发生的是（）项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.16.8pmol/L胰岛素1.75.020.0mIU/LA.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量低于正常值C.促甲状腺激素分泌减少D.组织细胞摄取葡萄糖加速4 .下图甲、乙是探究发酵的装置示意图。下列相关叙述正确的是A.甲用于探究果醋果酒发酵
4、时，打开阀a,转动搅拌器有利于提高产量B.打开阀b,经管口 3取样检测酒精和二氧化碳的产生情况C.甲可用于探究果酒果醋发酵，发酵前要对整个装置进行气密性检查D.乙用于腐乳制作，应控制好温度，加盐腌制后接种毛霉菌种5 .下列有关生物育种技术及应用的叙述。错误的是（）A.高产青霉素菌株培育的原理是染色体变异B.杂交水稻和产人凝血酶山羊的培育原理都是基因重组C.白菜一甘蓝的培育涉及原生质体融合、植物组织培养等技术D.对愈伤组织进行人工诱变可获得抗盐碱野生烟草6 .以下呼吸作用在生活实际当中的应用，解释正确的是A.酸奶“涨袋”是由于乳酸菌呼吸产生大量气体B.伤口用纱布包扎有利于组织细胞有氧呼吸C.用酵
5、母发酵产酒初期可以适当通入空气D.松土可避免植物根系有氧呼吸产生过多CO27 .苹果醋是以苹果为原料经甲乙两个阶段发酵而成，下列说法错误的是（餐酸发酵乙A.甲阶段的发酵温度低于乙阶段的发酵温度8 .过程在酵母菌细胞的细胞质基质进行，在线粒体进行C.根据醋酸杆菌的呼吸作用类型，乙过程需要在无氧条件下完成D.产物乙醇与重铝酸甲试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验 8. （10分）非洲猪瘟（ASF）是由非洲猪瘟病毒（ASFV）感染家猪引起的一种烈性传染病，其临床表现为发热（达4042C）,心跳加快，呼吸困难等。下列相关叙述错误的是（）A.发病家猪体温上升过程中，下丘脑某区域一直处于兴奋状态，
6、其膜对Na+通透性增大8. ASFV侵入家猪细胞后，家猪自身可以通过细胞免疫直接清除一部分ASFVC.家猪通过神经支配心肌收缩时，心肌细胞膜上的信号转换是化学信号-电信号D.分别用含放射性标记的T或U的两组细胞培养并分离ASFV,可探究其遗传物质的化学本质二、非选择题9. （10分）高果糖浆是一种营养性甜味剂，它被广泛运用在碳酸饮料、果汁饮料和运动饮料以及小吃、果冻和其他含S12 0 0 0 00 8 6 4 2 ?)/-R也震片驷葡萄糖制作反应柱固定化前果糖筛板 控制福方法3 pooocj进行反应生产糖产品中。回答下列利用固定化葡萄糖异构酶生产高果糖浆的相关问题。方法1舞固定葡萄糖异构酶cE
7、iao方法2（1）葡萄糖异构酶的活力常用在一定条件下，单位时间内产生所需的酶量来表示。固定化酶的优点是 （至少答2点）。（2）图1是利用固定化葡萄糖异构酶生产高果糖浆的示意图，方法2表示的为；方法1中固定化葡萄糖异 构酶时需将海藻酸钠溶化，溶化过程中对加热的要求是, 固定化酶一般不选用方法1,这是因为.（3）在生产高果糖浆的过程中，图1中控制阀的作用是.据图2说明两种情况下的葡萄糖异 构酶的相同点与不同点 O10. （14分）现代栽培稻（2n=24）相对普通野生稻丢失了大量优异基因，如抗病、虫、杂草及抗逆基因等。研究人员 发现某野生水稻（甲）8号染色体上具有耐冷基因A, 4号染色体上有抗稻飞虱
8、基因B,而栽培稻（乙）染色体的相应 位置为隐性基因。将甲、乙杂交，力自交，用某种方法检测F2群体中不同植株的基因型，发现不同基因型个体数如下 表：基因型AAAaaaBBBbbb个体数量20110097985201038517（1）对栽培稻乙的基因组进行测序，需要测定条染色体上DNA分子的碱基排列顺序。（2）依据数据推测，抗稻飞虱性状的遗传 （填“符合”或“不符合”）基因的分离定律，判断依据是（3）重复上述实验发现，F2中基因型为AA、Aa、aa的个体数量比总是接近于1： 5： 4。研究人员发现用产生的雌配子均正常成活，推测可能是带有基因的花粉成活率很低。请设计杂交实验检验上述推测，并写出支持上
9、述推测的子代性状及比例 O（4）为获取能稳定遗传的抗稻飞虱优良栽培稻，科研人员选取上述实验中用栽培稻作为亲本进行自交，每一代水稻 自交后淘汰不抗飞虱的个体，则子五代中基因型BB个体所占的比例为.11. （14分）下图为某正常生长的植物叶肉细胞内进行的光合作用和细胞呼吸的图解（代表物质，IV表示生 理过程）。据图回答下列问题：（1）过程I中吸收蓝紫光和红光的色素位于上，以 作图，所得的曲线就是该色素的吸收光谱。（2）物质能为过程II中的关键步骤提供,物质和依次代表.若将图中的光 照撤离，则短时间内三碳酸的生成速率将.若利用过程n的产物进行细胞呼吸并在过程ni中产生了 6个ATP,则过程n的循环需
10、要进行轮。（3）过程n从根本上受到光的驱动。在光照条件下，水的裂解使H+在类囊体腔内积累，同时电子在类囊体膜上传递 的过程中,H+又被不断由运向类囊体腔累积,因此过程n的几个关键酶的最适pH 7（填V”）。12. 果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，受基因A/a控制；翅形有长翅与残翅之分，受基因B/b控制。某科研小组用一对 表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交实验前，先对其中一只果蝇进行了某种处理，随后进行多次实验，结果如图 所示。P圈眼长期雄果蝇X 厕眼长翅蜂果蝇IF, 网眼K翅 隔眼残翅 棒眼K超棒眼残翅雄4:2:0:0雄1:I:3:1回答下列问题：（1）基因A/a和基因B/b的遗传 （选填符合或
11、不符合）自由组合定律，其原因是（2）发现上述实验结果与理论分析不吻合，其原因可能是基因型为 的 （选填雌或雄）配子失活，导致子代部分雌雄个体不能产生。若要获得更明确的结论，请利用上图中的果蝇为实验材料，设计实验验证。（要求写 出实验思路，并预测实验结果）（3） Fi圆眼长翅雌果蝇中纯合子所占比例为 o参考答案一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）1、D【解析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器 五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。据此分析解答。【详解】A、由于神经
12、递质只能从突触前膜释放并作用于突触后膜，使兴奋在突触处只能由突触前膜向突触后膜传递，所以兴 奋在反射弧上的传导是单向的，A正确；B、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间兴奋通过神经递质传递，即以化学信号的形式传递，B正确；C、感受器由传入神经末梢组成，效应器由传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体等组成，C正确；D、神经纤维未受刺激时，膜对钾离子有通透性，钾离子外流，形成静息电位（外正内负）；受到刺激产生兴奋时，细 胞膜上的钠离子通道打开，钠离子内流，形成动作电位（外负内正），D错误。故选D。2、B【解析】PD-1是位于T细胞表面的一种受体蛋白，它会与癌细胞表面表达的一种蛋白质PD-L
13、1发生作用，PD-1和PD-L1 一 旦结合，会使T细胞进入静息状态，无法识别癌细胞，并使T细胞自身增殖减弱或凋亡，所以T细胞可能会减少，细 胞免疫降低，T细胞也参与体液免疫，故体液免疫也会降低。【详解】A、T细胞起源于骨髓造血干细胞，分化、成熟于胸腺，A正确；B、根据上述分析可知，癌细胞表面的PD-L1与T细胞表面的PD-1结合后，可使T细胞自身增殖减弱或凋亡，T细 胞既可以参与细胞免疫也可以参与体液免疫，所以癌症患者体内的细胞免疫力降低，体液免疫也降低，B错误；C、PD-L1活性被抑制，可减少PD-1和PD-L1的结合，从而使免疫细胞发挥正常功能，以清除癌细胞，C正确；D、给癌症患者注射P
14、D-1的抗体，可使T细胞表面与癌细胞表面的PD-L1结合的PD-1减少，T细胞凋亡减少，从而 使免疫功能增强，进而增强免疫系统对癌细胞的监控和清除，D正确。故选Bo【点睛】本题属于信息题，着重考查了人体免疫调节的有关知识，要求考生能够从题干信息中获取解题的有效信息，识记淋巴 细胞的起源与分化的场所，明确抗体的专一性，属于考纲中识记、理解层次的考查。3、C【解析】1、甲状腺激素对动物或人的作用：促进动物个体的发育；促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；提高神经 系统的兴奋性；胰岛素能够促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度2、从表格中看出甲状腺激素偏高，胰岛素含量降低。【详解】A、甲状
15、腺激素能提高神经系统的兴奋性，可推测神经系统的兴奋性升高，A错误；B、胰岛素能够降低血糖浓度，可推测血糖含量高于正常，B错误；C、甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌，可推测促甲状腺激素的分泌减少，C正确；D、胰岛素能够促进血糖合成糖原、加速血糖分解、从而降低血糖浓度，可推测该个体组织细胞摄取葡萄糖减慢，D 错误。故选C。【点睛】本题主要考查了甲状腺激素和胰岛素的作用，分析清楚表格中的数据，结合相关知识进行解答，考生对甲状腺激素和 胰岛素的功能的识记和理解是解题的关键。4、C【解析】据图分析：阀a是控制充气口充气的，制备果酒，应该关闭充气口，醋酸发酵时连接充气泵充入无菌空气；阀b是控 制发酵液的
16、取样的，管口2连接的是排气口，酒精发酵时用来排出二氧化碳。腐乳制作过程中，加盐的作用是析出豆 腐中的水分，使豆腐块变硬和抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质。【详解】酒精发酵需要无氧环境，故当甲用于探究果酒发酵时，打开阀a,转动搅拌器的条件下，由于溶氧量增加，不利于酒 精发酵，A错误；打开阀b,可经管口 3取样检测酒精的产生情况，而产生的二氧化碳从管口 2排出，B错误；甲可 用于探究果酒果醋发酵，发酵前要对整个装置进行气密性检查，c正确；腐乳制作时应先接种毛霉菌种，后加盐腌制,D错误。故选C。5、A【解析】常见育种方法的比较:依据原理常用方法优点杂交育种基因重组杂交T自交T选育T自交将不同个体
17、的优良性状集中诱变育种基因突变辐射诱变，激光诱变，作物空间技术育种可以提高变异的频率，加速育种进程.单倍体育种染色体变异花药离体培养获得单倍体，再经秋水仙素或低温诱导处理可以明显地缩短育种年限多倍体育种染色体变异秋水仙素处理萌发的种子、幼苗器官巨大，提高产量和营养成分【详解】A、高产青霉素菌株的培养采用的是诱变育种的方法，其原理是基因突变，A错误；B、杂交水稻的原理是基因重组，产人凝血酶山羊的培育属于基因工程育种，原理也是基因重组，B正确；C、白菜一甘蓝的培育涉及去除细胞壁后的原生质体融合及将杂种细胞培育成为杂种植株的植物组织培养等技术，C正确；D、愈伤组织分裂旺盛，较易发生基因突变，故进行人
18、工诱变后经筛选可获得抗盐碱野生烟草，D正确。故选A。【点睛】本题考查杂交育种、多倍体育种、单倍体育种和诱变育种，属于高频考点，平时学习需可通过列表比较的方法将易混 知识区分清楚。6、C【解析】利用呼吸作用原理在农业生产中的应用有：对稻田举行定期排水，防止水稻幼根因缺氧而腐烂；农作物、果树管理后 期适当摘除老叶、残叶。【详解】A.乳酸菌为厌氧性细菌，无氧呼吸不产生气体，A错误；B.伤口用纱布包扎有利于防止厌氧性细菌大量繁殖，B错误；C.用酵母发酵产酒初期可以适当通入空气，增大酵母菌繁殖量，C正确；D.松土可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收，D错误：故选：C.7、
19、C【解析】据图分析，图示为以苹果为原料经甲乙两个阶段发酵形成苹果醋的过程，其中甲阶段为酒精发酵，乙阶段为醋酸发酵; 表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质；表示无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质；表 示有氧呼吸的第二和第三阶段，发生在线粒体。【详解】A、图中甲阶段为酒精发酵，乙阶段为醋酸发酵，酒精发酵的温度低于醋酸发酵，A正确；B、根据以上分析可知，图中过程在酵母菌细胞的细胞质基质进行，在线粒体进行，B正确；C、醋酸杆菌为好氧菌，因此乙过程需要在有氧条件下完成，C错误；D、无氧呼吸产生的乙醇（酒精）与重铝酸甲试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验，D正确。故选C。8、B【解
20、析】I、静息电位主要是未受到刺激时细胞内外K+的浓度差所造成的，动作电位主要和细胞外的Na+在神经细胞受到刺激 时的快速内流有关。2、兴奋在神经元之间的传递通过突触结构完成，突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成，神经递质只能由突触前 膜释放，作用于突触后膜上的受体，兴奋在神经元之间的传递是单向的，反射弧至少包括2个神经元，因此兴奋在反 射弧上的传导也是单向的。【详解】A、神经细胞兴奋时，Na+内流，A正确；B、细胞免疫的作用是效应T细胞核靶细胞接触，将靶细胞裂解，使抗原失去藏身之所，而不是直接清除一部分ASFV, B错误；C、神经支配心肌收缩，心肌接受神经细胞发出的递质后发生兴奋，其细胞膜上
21、的信号由化学信号-电信号，C正确;D、由于DNA分子特有的碱基是T, RNA特有的碱基是U,所以可以分别用含放射性标记的T或U的两组细胞培养 并分离ASFV,可探究其遗传物质的化学本质，D正确。故选Bo【点睛】本题结合病毒的知识考查细胞免疫，神经调节的知识，同时考生需要掌握DNA和RNA结构上的区别解答D选项。二、非选择题9、一定量的果糖 易从反应体系中分离、可以反复利用 化学结合法 用小火或间断加热，反复几次 酶 分子很小，容易从包埋材料中漏出 调节果糖流出的速率以保证反应充分进行 固定化酶与游离酶的最适温度相 同；低于或高于最适温度，固定化酶的活力高于游离酶【解析】1、葡萄糖异构酶的固定：
22、将葡萄糖异构酶固定在颗粒状载体上，装入反应柱中。2、高果糖浆的生产操作：从反应柱上端注入葡萄糖溶液，从下端流出果糖溶液，一个反应柱可连续使用半年。【详解】（1）葡萄糖异构酶能将葡萄糖转化为果糖，因此该酶的活力可用在一定条件下，单位时间内产生一定量的果糖所需的 酶量来表示。固定化酶的优点是稳定性增加、易从反应体系中分离、可以反复利用。（2）方法1为包埋法，方法2为化学结合法，方法3为物理吸附法。方法1中溶化海藻酸钠时需小火或间断加热，反 复几次，直到完全溶化为止。由于酶分子较小，容易从包埋材料中漏出，因此固定化酶常采用物理吸附法和化学结合 法，一般不采用包埋法.（3）图中反应柱上控制阀的作用是调
23、节果糖流出的速率以保证反应充分进行。分析图形，固定化酶与游离酶的相同点 是最适温度相同，不同点是低于最适温度或高于最适温度时，固定化酶的活力都高于游离酶。【点睛】本题结合图示主要课程固定化酶的相关知识，意在强化学生对固定化酶和固定化细胞等知识的理解与掌握，题目难度 中等。10、12 符合 F2中BB、Bb、bb三种基因型的比例为l:2:l（Fz中出现性状分离且分离比接近3:1） A 以 用为父本，品种乙为母本，子代中耐冷个体数与不耐冷个体数的比例为1:4）31/33【解析】表格中，F2群体中控制耐冷性状的植株（AA）：耐冷性状的植株（Aa）：不耐冷的植株（aa） 1:5:4,耐冷性状的植株 2
24、 :不耐冷的植株（aa） =6:4或者3:2。F?群体中控制抗稻飞虱的植株（B）:不抗稻飞虱的植株 （bb） = （520+1038） :5173:1,说明抗稻飞虱性状遵循基因的分离定律。【详解】（1）水稻细胞中含有12对同源染色体，无性染色体，故对稻乙的基因组进行测序，需要测定12条染色体上DNA分 子的碱基排列顺序。（2）依据数据分析，F2中BB、Bb、bb三种基因型的比例为1:2:1 （F2中出现性状分离且分离比接近3:1）,说明 抗稻飞虱性状的遗传符合基因的分离定律。（3）正常情况F2中基因型为AA、Aa、aa的个体数量比总是接近于1： 2： 1。但是重复上述实验发现，Fz中基因型 为
25、AA、Aa aa的个体数量比总是接近于1： 5： 4.基因型为AA和Aa的个体数量减少了，同时研究人员发现Fi产 生的雌配子均正常成活，由此推测可能是带有A基因的花粉成活率很低。可通过测交法检测被测者的配子，故以Fi 为父本（Aa）,品种乙为母本（aa）,如果子代中耐冷个体数与不耐冷个体数的比例为1:4,说明父本Aa产生的A配 子中死亡3/4,存活1/4,（4）能稳定遗传的抗稻飞虱优良栽培稻基因型是BB,每代子代中均去除bb个体，子n代中BB的比例=（2n-l）/（2n+D, 则到子五代中在淘汰了隐性个体后，BB所占的比例为（25-1） / （25+1） =31/33。【点睛】本题主要考查基因
26、的分离定律的相关知识，意在考查考生对题文的理解与分析，把握知识间内在联系的能力。11、叶绿体的类囊体膜（光合膜）这种物质对不同波长光的吸收率为纵坐标，以波长为横坐标能量和氢 三碳糖和RuBP （或核酮糖二磷酸）减小 18 叶绿体基质 【解析】光反应与碳反应的反应式如表所示。光反应碳反应水的光解：H2OH+O2+eCO2的固定：CCh+RuBPt三碳酸ATP的合成：ADP+Pi+能量一ATP三碳酸的还原：三碳酸T三碳糖NADPH的合成：NADP+H+能量NADPHRuBP的再生：三碳糖一RuBP能量转化：光能T电能tATP、NADPH中活跃的化学能能量转化：ATP、NADPH中活跃的化学能一有机
27、物中稳定的化学能【详解】（1）过程I为光反应阶段，场所位于类囊体膜，吸收蓝紫光和红光的色素位于叶绿体的类囊体膜（光合膜）上。以这种 物质对不同波长光的吸收率为纵坐标，以波长为横坐标作图，所得的曲线就是该色素的吸收光谱。（2）物质为NADPH,能为过程II （碳反应）中的关键步骤（三碳酸的还原）提供能量和氢。物质为三碳酸还原 得到的三碳糖，为固定CO2的RuBP （或核酮糖二磷酸）。若将图中的光照撤离，RuBP （或核酮糖二磷酸）生成减 少，短时间内三碳酸的生成速率将减小（底物变少）。若利用过程II的产物（糖类）进行细胞呼吸，并在过程IH （糖酵 解)中产生了 6个ATP, 1分子丙酮酸产生2分
28、子ATP, 1分子葡萄糖产生2分子丙酮酸，说明碳反应产生了 3分子 葡萄糖，而离开卡尔文循环(碳反应产生)的葡萄糖(C6Hl2。6)有3分子的话，说明有18个碳原子离开了卡尔文循 环，1分子CO2参与1次卡尔文循环有1个碳原子离开循环，因此过程n的循环需要进行18轮。(3)过程H从根本上受到光的驱动。在光照条件下，水的裂解使H+在类囊体腔内积累，同时电子在类囊体膜上传递 的过程中，H+又被不断由叶绿体基质运向类囊体腔累积，因此叶绿体基质中H+的浓度较低，过程II为碳反应，场所为 叶绿体基质，因此几个关键酶的最适pH7。【点睛】本题重点考查光合作用过程以及和呼吸的联系，识图是关键。12、符合E棒
29、眼只出现在雄性，为伴性遗传，基因在性染色体上；长翅和残翅在雌雄中的比例都为2： 1,比例相同，与性别无关，基因在常染色体上，所以符合自由组合定律BXA 雌 实验思路：让P圆眼长翅雌果蝇与Fi棒眼残翅雄果蝇杂交，观察统计子代的表现型及比例。实验结果：圆眼残翅雌果蝇：棒眼长翅雌果蝇：棒眼残翅雌果蝇：圆眼残翅雄果蝇：棒眼长翅雄果蝇：棒眼残翅雄果蝇=1： 1： 1： 1： 1： 1 (或圆眼残翅：棒眼长翅：棒眼残翅=1： 1： 1,或后代中不出现圆眼长翅的果蝇)0【解析】根据题意和遗传图谱分析可知：圆眼与圆眼杂交子代出现棒眼，即发生性状分离，说明圆眼相对于棒眼为显性性状， 同理残翅相对于长翅为隐性性状
30、。杂交子代中圆眼雌性：圆眼雄性：棒眼雌性：棒眼雄性=6 ： 2 ： 0 ： 4,子代中无棒眼 雌性，说明该性状与性别相关联，故为伴X染色体遗传；杂交子代中长翅雌性：长翅雄性：残翅雌性：残翅雄性=4 ： 4 ： 2 ： 2,说明该性状与性别无关，为常染色体遗传。则亲代的基因型为：圆眼长翅的雌BbXAX圆眼长翅的雄 BbXAYo【详解】(1)根据以上分析可知,艮棒眼只出现在雄性,为伴性遗传,基因在X染色体上;长翅和残翅在雌雄中的比例都为2 ： 1, 比例相同，与性别无关，基因在常染色体上，所以符合自由组合定律。(2)根据以上分析可知，亲代基因型BbXAX-和BbXAY,则用代中雌性圆眼长翅：圆眼残
31、翅比例应为(1BBXAXA+1 BBXAXa+2BbXAXA+2BbXAXa) ： (lbbXAXa+lbbXAXa) =6 ： 2,而实际比例是 4： 2, Fi 代中雄性圆眼 长翅：圆眼残翅比例应为(lBBXAY+2BbXAY) ： lbbXAY=3 ： 1,实际比例是1 ： 1,因此可判定基因型为BXA雌配子 失活，导致子代部分雌雄个体不能产生。若要验证基因型为BXA雌配子失活，需要用到亲代圆眼长翅雌果蝇(BbXAX-) 与Fi棒眼残翅雄果蝇(bbXW)杂交，观察统计子代的表现型及比例即可。如果该雌配子失活，则其产生的配子为 BX bX bXS雄配子为bX“、bY,则子代表现型及比例为圆眼残翅：棒眼长翅：棒眼残翅=1 ： 1 ： lo(3)由于亲代基因型BbX，Xa和BbXAY,且基因型为BX，雌配子失活，则子代中没有基因型为bBXAX，的个体存在, 因此Fi圆眼长翅雌果蝇中纯合子所占比例为0,【点睛】本题考查自由组合定律的实质和应用以及伴性遗传的知识点，要求学生掌握自由组合定律的实质和应用，理解伴性遗 传的特点，能够根据题意和表中的数据进行分析判断，得出致死的原因，这是突破该题的关键，利用自由组合定律和 伴性遗传的知识点推导相关个体的基因型和后代的情况，这是该题考查的重点。