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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。九年级物理试题A-乡镇学校班级姓名测试号密封线20122013学年度第一学期期末质量调研测试物理试卷注意事项：1本试卷包含物理、化学两部分。试卷满分170分，其中物理为100分，化学为70分。考试时间150分钟。2本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。3答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。物理部分（100分）一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确1下列物体中是导体的是A塑料尺B保鲜膜C橡皮D
2、2B铅笔芯2以下涉及家庭用电的一些做法，符合要求的是A使用绝缘皮破损的插头B使用测电笔时，手与笔尾部金属电极接触C控制电灯的开关接在零线上D用湿布擦抹插座3标有“220V40W”的字样的电视机、电风扇、电热毯和日光灯四种电器，都在额定电压下工作相同的时间，则产生的热量最多的是A电热毯B电风扇C电视机D日光灯4将一根电阻丝拉长后，电阻丝的阻值A减小B增大C不能确定，与流过它的电流有关D不能确定，与两端所加电压有关5小明用图示装置探究动能大小与速度的关系下列说法正确的是小车木块A要改变小车质量B实验中要尽量保持水平面光滑C让同一小车从同一高处由静止开始下滑D用木块移动的距离来比较小车动能的大小6下
3、图是生活中经常使用的工具，属于费力杠杆的是A瓶盖起子C镊子B钳子D独轮车B快速地弯折十余次，弯折处发热C汽油机的压缩冲程D接通电源后，模型电动机转动A点火后，滴有酒精盒子的盒盖飞出7下列四个现象中，属于内能转化为机械能的是8火箭点火后，载着神八加速上升过程中，神八的机械能变化情况是A动能减小，重力势能增大B动能减小，重力势能减小C动能增大，重力势能减小D动能增大，重力势能增大9小华用如图所示电路进行如下操作，下列说法正确的是A直接将A、B连接，闭合开关后电路短路B测量电流时，应将电流表“+”接在A点，“-”接在B点C在A、B间接电压表，闭合开关后电压表无示数D在A、B间接另一灯泡，两灯泡是并联
4、的10干簧管是一种磁控制的开关，其结构如图甲所示，其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片，固定在玻璃管上如图乙，将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会接通；当条形磁铁远离干簧管时，触点就会分开关于干簧管的工作原理的解释，合理的是A图乙中两磁簧片被磁化，两触点为异名磁极，移走磁铁后磁性消失B图乙中两磁簧片被磁化，两触点为同名磁极，移走磁铁后磁性消失C图乙中两磁簧片被磁化，两触点为异名磁极，移走磁铁后仍有磁性D图乙中两磁簧片被磁化，两触点为同名磁极，移走磁铁后仍有磁性11电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作以下电路
5、符合要求的是CABDMS1S2S1S2MS1S2MS1S2MLED灯带电源适配器第12题图12小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的他取下其中一只LED灯接在3V电池两端，灯不亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热以下推断符合上述实验事实的是A单只LED灯工作电压是220VBLED灯主要是将电能转化为内能C电源适配器是将交流电转变为直流电D灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮二、填空题：本题共8小题，每空1分，共24分13家庭电路中电压是V家庭电路中用电器是联的熔断器是在电路超负荷运行或发生(选填“短路”或“断路”)故障
6、时起保护作用的装置142011年3月11日，日本仙台以东海域发生大地震并引发海啸海浪具有巨大的能，致使褔岛核电站冷却系统受损，反应堆温度升高用海水冷却反应堆是利用方式来(选填“增大”或“减小”)反应堆的内能2138215电能表是用来测量电路消耗的仪表小红家的电能表9月底的示数为，10月份小红家共用电50kWh，10月底小红家的电能表的示数为kWh50kWh合J303020201010016在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向调节，使其在水平位置平衡如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水
7、平平衡要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿方向，此时读数为N17标有“9V18W”的灯泡正常发光时额定电流是A，灯丝电阻为如果电源电压是12V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为的电阻18微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中能转化为动能拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是生电的现象，人们利用这一原理制成了（选填“发电机”或“电动机”）19完全燃烧100g汽油，可以将23kg，初温为70的水加热到100汽油完全燃烧放出J的热量（汽油的热值为4.6107J/Kg），水吸收J的热量，效率为%oI/AU/V0.51.01.52.02.53.00.050.1
8、00.150.200.2520如图是额定电压为3.0V的小灯泡的IU图线，小灯泡的额定功率是W，正常工作时电阻将两只这样灯泡串联后接在3.0V电源两端，每只灯泡消耗的功率是W三、解答题：本题7小题，共52分解答22、23题时应有解题过程21（6分）按题目要求作图：（1）如图甲所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中（2）图乙所示是通电螺线管磁感线分布图，标出螺线管的磁极和磁感线A的方向（3）如图丙所示，杠杆OA可以绕O点转动，使杠杆在图示位置平衡，画出最省力时的作用力的方向和力臂AABO乙甲丙22（6分）如图所示，用一动滑轮将质量为50kg的物体10s内匀速提高30cm，绳子自由端的拉力为
9、300Ng取10N/kg求：（1）拉力做的功（2）拉力做功的功率（3）动滑轮的机械效率R1a220VR2bS23（9分）如图是某电烤箱的内部简化电路图，S是一个温控开关，R1、R2为电热丝，R2=66高温档功率为1100W求：（1）电烤箱在高温档工作时的电流（2）电烤箱在低温档工作时，R2消耗的电功率（3）R1在低温档工作10min消耗的电能24（7分）在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：猜想1猜想2猜想3猜想4第24题图SNSNSNSN（1）利用所学知识，断定猜想和是错误的你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是从极指向极（2）请设计一个简单实验，验证剩下的两
10、个猜想是否正确简述你的实验方案主要器材：；简要做法：；判断方法：25（8分）小明做“测定小灯泡的电功率”实验时，所用器材有2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器、电表、开关和导线如图甲是小明没有连接完的实物电路（1）请你用笔画线代替导线，将缺少的两根导线接好（2）若小明连好电路闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数接下来应进行的操作A更换开关B更换小灯泡C检查电路是否断路D移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（3）实验中移动滑片P使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定电流为A，额定功率为W（4）小明在实验时使用了旧电池，实验中发现，即使不移动滑片，灯泡的亮度也逐
11、渐变暗小明猜想：“灯泡逐渐变暗是因为电池输出电压变小了”，请设计一简单的实验帮助小明检验他的猜想主要器材：旧电池、导线、灯泡、；简要做法：0.210.4A012300.630.6甲乙V3150.63A26（6分）小明用右图装置探究斜面的机械效率与哪些因素有关（1）要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块（如图所示）外，还需要的主要测量工具是弹簧测力计和（2）小明先后用两木块做实验探究重力对机械效率的影响，测量并计算得到下表所示的两组数据：实验次数木块重G/N木块上升的高度h/m拉力F/N木块沿斜面移动距离s/m机械效率/%12.00.100.90.3957.024.00.102.70.20小明第
12、二次实验所用时间为3s，拉力的功率是W斜面的机械效率是%根据表中数据，能否得出斜面的机械效率与物体的重力关系的结论？如能，写出结论，如不能，请说明理由答：(能/不能)结论或理由：27（10分）阅读短文，回答问题：巨磁电阻效应连接线铁铬铁铁铁铬d连接线甲1988年阿尔贝费尔和彼得格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”组成三层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，另一种是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”O
13、0.61.11.72.22.83.3100%d/nm乙进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时用R0表示未加磁场时的电阻，R表示加入磁场后的电阻，科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d（三层膜厚度均相同）的关系如乙图所示1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理，研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息（1）以下两种金属组成的三层复合膜可发生“巨磁电阻效应”的是A镍、铬B铜、银C铜、铬D铁、镍（2）对铁、铬组成的复合膜，当膜层厚度是2.2nm时，这种复合膜电阻（选填“具有”或“不具有”）“巨磁电阻效应”（3）“新型读出磁头”
14、可将微弱的磁信息转化为信息A磁头01101丙硬盘上的磁记录右左磁头移动方向（4）铁、铬组成的复合膜，发生“巨磁电阻效应”时，其电阻R比未加磁场时的电阻R0（选填“大”或“小”）得多（5）丙图是硬盘某区域磁记录的分布情况，其中1表示有磁区域，0表示无磁区域将铁、铬复合膜制成的“新型读出磁头”组成如图所示电路，当磁头从左向右匀速经过该区域过程中，电流表读数变化情况应是丁图中的AtIOtIOBtIOCtIOD丁化学部分（70分）温馨提示：1认真审题，独立思考，准确作答，体验成功！2可能用到的相对原子质量：H1，C12，N14，O16，Cl35.5，Fe56，Cu64第I卷（选择题共30分）一、选择题
15、（本题共15题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分。）1人类使用材料的历史就是人类的进步史。下列物品的主要材质当时不是通过化学变化获取的是（）A马踏飞燕（青铜器）B龙泉剑（铁器）C金缕衣D米酒2夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有（）A氮气B氧气C水蒸气D二氧化碳3下列物质属于纯净物的是（）A淮南汤沟酒B加碘食盐C食醋D干冰4下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）AOBFeCN2DC605正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的（）6用分子的性质可以解释下列现象，其中错误的是（）A汽油挥发分
16、子体积变大B向篮球中打气分子间有间隔C酒香不怕巷子深分子在不断运动D氧化汞分解成汞和氧气分子可分7下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是（）A铁锤B铁锅C铁丝D水龙头8漂白粉的主要成分为Ca(ClO)2和CaCl2，这两种物质中氯元素的化合价分别为（）A1价和1价B2价和1价C3价和4价D4价和2价9元素周期表是学习化学的重要工具，右图是元素周期表中的一格，从该图中，我们获得的相关信息中，错误的是（）11Na钠22.99A该元素的名称是钠B该元素的原子结构示意图为C该元素的原子序数为11D该元素在地壳中的含量为22.9910比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学
17、反应的因素，其中推理不合理的是（）序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在氧气中很难燃烧，铜粉在氧气中较易燃烧反应物的种类11在社会主义新农村建设中，农民的生活质量和生活条件有明显改善，下列选项中对新农村建设没有促进作用的是（）A合理使用农药，减少农药对农产品和环境的污染B农村中有大量天然井水，不须消毒杀菌便可直接饮用C用清洁能源代替化石能源，减少它们燃烧时对空气的污染D垃圾进行无害化处理，减少对土壤和地下水的污染12如下
18、图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中不正确的是（）A分子的种类在化学反应中发生了改变B该反应的反应类型为分解反应C反应生成的丙物质属于单质D乙分子中含有一个A原子，一个B原子13瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”，属食品行业的违禁药品，瘦肉精的化学式为C12H19ON2Cl3。则下列有关瘦肉精的说法正确的是（）A瘦肉精由五种元素组成B一个瘦肉精分子中含有一个氮分子C瘦肉精由37个原子构成D瘦肉精中碳元素与氧元素的质量比为12114在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（
19、）物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212A该变化的基本反应类型是分解反应B反应后物质M的质量为l3gC反应中N、P的质量比为5：4D物质Q可能是该反应的催化剂15向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气体生成。下列结论正确的是（）A滤出的固体中一定含有AgB滤出的固体一定是Ag和Cu的混合物C滤液中一定有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2，可能含有AgNO3D滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2第II卷（非选择题40分）16（每空1分，第6小题2分，共7分）下图是有关氧气的知识网络图(反
20、应条件部分略去)，用化学用语（即化学符号）填空：（1）物质的化学式；（2）物质中的阳离子；（3）物质的化学式；（4）物质所含元素的符号；（5）标出物质化学式中带点元素的化合价；（6）生成物质的化学方程式。17（每空1分，第4、5小题2分，共8分）水是生命之源，与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。（1）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(填序号)A水分子不断运动B水分子之间间隔不变C水分子分解成氢原子和氧原子D水分子可以保持水的物理性质（2）自来水厂净水过程为：天然水加絮凝剂沉降过滤吸附加消毒剂自来水。通常使用的絮凝剂是；X是一种新型的自来水消毒剂，制取X的化
21、学方程式为：C12+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式为。（3）水华现象是指水体出现富营养化，使某些藻类迅速繁殖，导致水体生态系统的破坏，下列能够使水体富营养化的物质是。A含硫的化合物B含氮、磷的化合物C含氯的化合物（4）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（填编号）。抑制水中所有动、植物的生长；不任意排放工业废水；大量使用化肥农药；生活污水经过净化处理后再排放。（5）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂。水分子在特定条件下容易得到一个H，形成水合氢离子（H3O）。下列对上述过程的描述不合理的是（填序号）。A氧元素发生了改变B粒子的组成发生了改变C粒子的化学性质发
22、生了改变D与水分子相比水合离子的电子数发生了改变18（化学方程式每空2分，其余每空1分，共11分）根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：（1）写出下列仪器的名称：a；f。（2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为。（3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、g外还需选择上述仪器中的（填写序号）。检查完装置的气密性后，应先往仪器b中加入的药品是，后加入的药品是；反应的化学方程式是。（4）检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是。（5）小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关的性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色，对可能造成这一现象
23、的解释不合理的是（填序号）。A产生的CO2直接使石蕊溶液变红；B产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红；C挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红。19（化学方程式2分，最后一小题5分，其余每空1分，共14分）某兴趣小组为探究“氧化铁和铜粉”混合物中铜的质量分数，称取一定质量的混合物，按照下图实验装置进行实验：定性分析（1）实验时要“先通一氧化碳气体，后加热”的目的是。（2）装置A中发生反应的方程式为。（3）实验装置B中的现象是，发生反应的化学方程式为。（4）该装置的设计有一明显不当之处，你的改进方案是。定量分析该兴趣小组按照科学的方案完成实验后，对通入足量CO充分反应后的管内固体X进行如下后续实验探究：回答下列问题：（5）写出固体X与稀盐酸反应的方程式。（6）根据以上实验流程，计算原混合物“氧化铁和铜粉”中铜的质量分数。-