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1、小班综合：彩纸飘飘活动目标：1.在撕撕、找找、玩玩的过程中，巩固认识红黄绿三种颜色。2.体验玩纸的乐趣。一、谈话导入1.师幼围站一起。2.师出示红、黄、绿三张长条纸，问：小朋友看，老师手里拿了什么呀？（纸）问：这些纸是什么颜色的呢？（红、黄、绿）问：你最喜欢什么颜色呀？（幼自由回答）二、教师撕纸1.师：小朋友看，老师在干什么呀？（撕纸）2.师：仔细听，发出了什么声音？（嘶嘶嘶的声音）3.师：小朋友一起来学老师撕纸好吗？（幼做撕纸动作，并在嘴里发出嘶嘶声）三、幼儿撕纸1.师：你也想来撕一撕吗？老师这儿有好多漂亮的纸条呢，挑一根你最喜欢的颜色，坐到旁边的小椅子上，把纸轻轻地撕到你的小篮子里好吗？（
2、幼围坐成三组撕纸，师巡回指导）2.师：呀，小朋友的小手真能干，都把纸条撕成什么了呀？（幼儿自由回答）3.我们让这些纸片飞起来好吗？（师往空中抛纸片）快，你也让你的纸片飞起来吧，看谁的纸片飞的最高？（幼撒纸片，撒了一地）四、幼找颜色1.师出示木偶小狗汪汪：小朋友们好！你们玩的真高兴啊！我也想来和你们玩一玩，你们欢迎吗？（幼欢迎）2.汪汪：现在我们就来玩一个找一找的游戏好吗？（幼附和）3.汪汪：请你从地上捡一张纸片放到我的筐里来。（幼拿一张纸片放到筐里）4.汪汪：小朋友你一片我一片把纸片放到了筐里，小朋友看，现在筐里的纸片变的怎么样了啊？（变多了）汪汪：对，一张一张的纸片放在一起，就有许多许多的纸
3、片了。5.师：听，汪汪又要说什么了：请小朋友把红颜色的纸片送到这个红颜色的筐里来。（幼捡红色纸片送到红筐里）师：汪汪来检查了，小朋友放的对不对呢？（请个别幼儿上来将不是红颜色的纸片拿出来）汪汪：现在还有什么颜色的纸片没送到筐里去呀？（黄、绿）看看应该怎么送呢？（黄纸片送到黄筐里，绿纸片送到绿筐里）汪汪：小朋友真聪明，那现在我们一起去送吧。把黄颜色的纸片送到黄颜色的筐里，绿颜色的纸片送到绿颜色的筐里。（幼将黄、绿纸片又分别送进了黄筐和绿筐里）师：现在小狗汪汪要请两位小朋友上来检查，看看小朋友送的对不对？（两名幼儿检查黄、绿纸片送的是否正确，不正确的马上给予纠正）五、赠送礼物1.小狗：呀，小朋友这么能干，小狗汪汪看了真高兴！现在我有许多糖果要分给你们，每人两颗，你可以挑你最喜欢的颜色（糖果有三种颜色：红、黄、绿）一颗自己吃，一颗送给客人老师吃，而且一定要告诉客人老师，你拿到的是什么颜色的糖果？2.师将糖果轻轻撒下，幼儿自由选两颗糖果，告诉客人老师：我拿到的是什么颜色的糖果？3.活动在优美的音乐声中结束。 推荐阅读：小班综合：有趣的照片小班综合快乐变变变小班综合花开点点小班综合剥橘子小班综合大口袋小班综合拾落叶小班教案小班语言教案小班语言教案ppt 第 2 页 /总页数2 页