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1、开展毕业典礼专题策划设计方案 为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面给大家整理了开展毕业典礼专题策划设计方案，希望大家喜欢！ 开展毕业典礼专题策划设计方案1 一、活动目的 本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光;展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的信心。 二、活动宗旨 全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想 三、活动策划与组织 策划：崔寅、马燕 组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任 艺术指导：小学音乐组 技术支持：小学信息技术
2、室 四、活动时间、主题 20_年5月组织发动，前期准备 20_年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目 20_年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目 20_年7月上旬毕业典礼 五、毕业典礼具体流程安排 (一)主持人(学生四人)开场 (二)队仪式 (三)杨勇校长致辞 (四)主要活动 1、播放照片 2、歌曲齐唱童年 3、冯智强主任上台送祝福 4、屏幕出现老师的头像及祝福语 5、学生诗朗诵师恩难忘 6、器乐表演，古筝合奏浏阳河 7、全体学生向老师敬礼 8、学生向毕业班教师献花 9、师生合奏送别 10、教师独唱萤火虫 11、教师诗朗诵 12、颁发毕业证 13、学生舞蹈在希望的田野上 14、神九升空，放飞理想 (五)
3、结束语 1、学生互赠礼物 2、教师送学生出校门 开展毕业典礼专题策划设计方案2 活动目标： 1.通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。 2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。 4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 活动时间： _年_月_日(星期五)下午2:40-4:30 活动地点： _ 活动人员： 大班全体幼儿、家长 活动准备： 1.制作邀请函。 2.制作毕业班视频。 3.各种背景音乐。 4.各班排练各种文艺节目。 5.服装、道具。 人员分工： 总负责人：章_、王_ 主持人：宗_(老师一名)申_谢_陈_
4、张_蠡(幼儿四名) 舞台布置：大班老师 摄像摄影：陈_、徐_ 灯光音响：陈_、(外请：张_) 后台催场：陈_ 协助更换服装：小中班老师、个别家长 安全预案：申_与大班老师 各班安全导护：大1王_、钱_、申_梅 大2宗序霞、鞠_、丁_ 大3陈路、章_、孙_ 大4章海琴、周_、缪_兰、黄_ 安全保卫：孙_郁_(外请;派出所人员) 具体时间时间安排： 1:00部分幼儿起床做准备; 2：00全体幼儿起床。 2：00家长进园签到，部分家长给幼儿化妆; 2：15每班一位老师带家长排队前往至真厅; 2:30幼儿排队前往至真厅; 2:50演出开始; 4：30演出结束。 活动流程： 园长致词 家长代表发言(葛_
5、妈妈) 1.开场舞中国范儿大2、大4 2.情景剧小蝌蚪找妈妈大1 3.亲子诗朗诵我们一起成长大2 4.舞蹈我就行大3 5.亲子舞蹈日不落大1、大4 6.走秀环保时装秀大1 7.家长互动游戏各班2人 8.舞蹈快乐的跳吧大1 9.老师诗朗诵全体大班老师 10.小合唱老师大3 11.情景剧表演我的幸运一天 12.手语国家大2 13.大合唱我上幼儿园祝福毕业歌 具体活动要求安排及注意事项： 1.在活动的.编排期间，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。 2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通
6、知家长来园参加活动，并对家长提出相关参加活动的要求。 3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外)，2:15在各班老师带领下，依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。 4.表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。 5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。 6.遵守会场纪律，不随意离场，尤其是幼儿与家长一起看节目时，要遵守规则，文明观看，不随意走动，不大声喧哗，
7、有事先离开者须向班主任打招呼。幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。 7.演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。 8.演出结束之后，教师先将幼儿带回幼儿园，到各班等待区清点幼儿人数。家长按照幼儿园要求依照班级顺序依次退场，排队回到幼儿园刷卡进园到等待区接幼儿。 开展毕业典礼专题策划设计方案3 时间 20_年_月_日下午2：30。 地点 校操场。 参加人员 校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部。 典礼程序 一、校场点兵(音乐校歌 运动员进行曲 ) 1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三
8、教师风采及各班级。 2.介绍学校领导 二、升旗仪式 介绍升旗方队(主持人：_) 升国旗，奏国歌，行注目礼。 三、校长致辞 四、悠悠往事 1.通过幻灯影像青春纪念册(78分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(_解说词) 2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦) (高三4人，高二男女各20人，共计44人) 五、恩情难忘 1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐那些花儿 ) 2.教师献辞(高三全体教师，站三排) 3.家长代表发言 4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。 5.合唱：十佳歌手、电声乐队飞得更高 六、点滴心语
9、1.学生宣誓 2.放飞梦想(放飞气球。每班20个。礼花齐放。击鼓退场) 开展毕业典礼专题策划设计方案4 一、活动主题 告别青涩的大学，迎接未来的挑战 二、活动背景 坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了_职业大学_届师范学院语教(_)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。 三、活动目的 为即将踏出校门的_届师范学院语教(_)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流
10、的平台及一个展现个人魅力的舞台! 四、活动形式 以班级组织为形式主题毕业晚会 五、活动地点 教室 六、活动时间 20_年_月_日，晚上7：30 七、活动对象 _届语教(_)班全体同学 八、邀请嘉宾 老师，领导，班主任及各班班委 九、活动流程 1、20_年_月_日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始 2、活动第一环节： (1)热辣舞蹈表演，表演者：_，_，_，_ (2)朗诵毕业诗歌，表演者：_ (3)歌曲演唱我们无处安放的青春表演者：_ (4)全班进行小游戏互动传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学
11、就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。) 3、活动第二环节： (1)街舞表演，表演者：_，_，_ (2)诵读学生作品告别青涩的大学和迎接未来的挑战(由写这两篇作品的同学上台诵读) (3)歌曲演唱我要的飞翔表演者：_ (4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓) (5)小品我的青春我作主表演者：_，_，_，_，_ (6)集体大合唱告别青春，我的未来 4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。 开展毕业典礼专题策划设计方案5 我们_学院将送走第_届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美
12、好祝福。 一、活动主题： 告别青涩的大学，迎接未来的挑战。 二、活动背景： 坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了_职业大学_届_学院_班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。 三、活动目的： 为即将踏出校门的_届_学院_班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台! 四、活动形式： 以班级组织为形式主题毕业晚会。 五、活动地点： _教室
13、 六、活动时间： 20_年_月_日。 七、活动对象： _班全体同学。 八、邀请嘉宾 老师，领导，班主任及各班班委。 九、活动流程： 20_年_月_日。宣布班毕业晚会活动正式开始。 活动第一环节： (1)热辣舞蹈表演表演者：_，_，_，_。 (2)朗诵毕业诗歌表演者：_。 (3)歌曲演唱我们无处安放的青春表演者：_。 (4)全班进行小游戏互动传球开心大冒险，真心大比拼。 活动第二环节： (1)街舞表演表演者：_，_，_，_。 (2)诵读学生作品_。 (3)歌曲演唱我要的飞翔表演者：_。 (4)毕业宣誓。 (5)小品我的青春我作主表演者：_，_，_，_。 (6)集体大合唱告别青春，我的未来 主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。