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1、第五讲排球技战术教材教法第1页，此课件共11页哦基本内容一、基本技术教学步骤二、各项基本技术的教学重点、难点与教法三、基本战术教学步骤与方法四、纠正错误动作五、中学排球教学第2页，此课件共11页哦一、基本技术教学步骤设计教学步骤的原则：由简到繁，循序渐进，从实际出发。步骤主要目的1示范讲解建立正确技术动作概念2徒手模仿练习建立动作过程的神经联系3简单条件下的练习初步建立完成动作时间、空间和力量感觉4复杂条件下的练习巩固已掌握的技术，提高熟练程度5对抗练习提高运用技术能力6教学比赛进一步提高运用技术能力第3页，此课件共11页哦二、各项基本技术的教学重点、难点与教法1准备姿势准备姿势重重点：脚的放
2、位和重心。点：脚的放位和重心。难难点：微动放松，随时准备启动。点：微动放松，随时准备启动。教学步骤：示范讲解、徒手模仿练习教学步骤：示范讲解、徒手模仿练习教学要求：与其它技术结合练习。教学要求：与其它技术结合练习。2移移动动重重点：重心的控制。点：重心的控制。难难点：点：启动与制动。启动与制动。教教学学步步骤骤：示示范范讲讲解解、徒徒手手模模仿仿练练习习、信信号号固固定定方方向向的的移移动动练练习习、看手势变换方向的移动练习、结合各种技术的移动练习。看手势变换方向的移动练习、结合各种技术的移动练习。教学要求：重心平稳，制动后能够及时衔接下一动作，移动教学要求：重心平稳，制动后能够及时衔接下一动
3、作，移动动作熟练，移动速度快。动作熟练，移动速度快。第4页，此课件共11页哦3传球重重点：手型与协调用力点：手型与协调用力难难点：击球点。点：击球点。教学步骤：示范讲解、徒手模仿练习、手型练习、球感练习、连教学步骤：示范讲解、徒手模仿练习、手型练习、球感练习、连续自传练习、自抛自传练习、抛传练习、对传练习、续自传练习、自抛自传练习、抛传练习、对传练习、隔网对传练习、变向传球练习、二传练习隔网对传练习、变向传球练习、二传练习教学要求：需要同学之间相互配合，重视手型和击球点的教学，教学要求：需要同学之间相互配合，重视手型和击球点的教学，要求学生尽可能控制球的方向和落点。要求学生尽可能控制球的方向和
4、落点。4、垫垫球球重重点：手臂伸直与协调用力点：手臂伸直与协调用力难难点：击球的准确性。点：击球的准确性。教学步骤：示范讲解、徒手模仿练习、垫击部位练习、连续自垫教学步骤：示范讲解、徒手模仿练习、垫击部位练习、连续自垫练习、抛垫练习、对垫练习、隔网对垫练习、接发球练习、抛垫练习、对垫练习、隔网对垫练习、接发球垫练习垫练习教学要求：需要同学之间相互配合，重视直臂垫球与垫准球的教学要求：需要同学之间相互配合，重视直臂垫球与垫准球的教学，要求学生尽可能控制球的方向和落点。教学，要求学生尽可能控制球的方向和落点。第5页，此课件共11页哦5、发球重重点：挥臂击球动作点：挥臂击球动作难难点：击球的准确性与
5、击球手法。点：击球的准确性与击球手法。教学步骤：示范讲解、徒手模仿练习、抛球练习、击球手法练习、教学步骤：示范讲解、徒手模仿练习、抛球练习、击球手法练习、对墙发球练习、隔网近距离发球练习、发球区发球练对墙发球练习、隔网近距离发球练习、发球区发球练习、控制线或落点的发球练习。习、控制线或落点的发球练习。教学要求：重视发好球的三要素与动作节奏练习。教学要求：重视发好球的三要素与动作节奏练习。6、扣扣球球重重点：挥臂击球动作点：挥臂击球动作难难点：起跳时机与起跳点的选择。点：起跳时机与起跳点的选择。教学步骤：示范讲解、助跑起跳练习、教学步骤：示范讲解、助跑起跳练习、吊球练习、扣固定球练吊球练习、扣固
6、定球练习、四号位轻扣抛球练习、四号位轻扣传球练习。习、四号位轻扣抛球练习、四号位轻扣传球练习。教学要求：重视起跳时机与起跳点的教学。对学生掌握扣球技术教学要求：重视起跳时机与起跳点的教学。对学生掌握扣球技术要求不能太高，只要能够将球扣击过网即可。要求不能太高，只要能够将球扣击过网即可。第6页，此课件共11页哦步骤主要目的1绘图讲解了解战术的概念、优缺点与方法。2场上轮转，模拟比赛练习体会战术的过程。3串联技术练习培养战术意识，掌握战术的配合方法。4教学比赛提高战术运用能力。三、基本战术教学步骤与方法第7页，此课件共11页哦四、纠正错误动作1产生错误动作的原因分析产生错误动作的原因分析1）动作概
7、念不清动作概念不清2）练习不认真练习不认真3）体育基础较差，反应较慢。体育基础较差，反应较慢。4）身体素质较差。如正面上手发球等身体素质较差。如正面上手发球等5）动作不协调，用力顺序错误动作不协调，用力顺序错误6）时空感较差，击球不准。如垫球、扣球等时空感较差，击球不准。如垫球、扣球等7）动作不正确。如发球的挥臂、传球的手型与动作动作不正确。如发球的挥臂、传球的手型与动作8）人球位置关系不正确，击球点或击球部位错误。如发球、接人球位置关系不正确，击球点或击球部位错误。如发球、接发球、扣球等发球、扣球等2错误动作的诊断错误动作的诊断1）深入钻研教材，掌握各项技术的动作方法与要求深入钻研教材，掌握
8、各项技术的动作方法与要求2）仔细观察（或听），认真查找和分析产生错误的原因。仔细观察（或听），认真查找和分析产生错误的原因。3）透过现象看本质。透过现象看本质。现象现象出球方向与落点等。如垫球的弧度过低等。出球方向与落点等。如垫球的弧度过低等。本质本质造成出球方向与落点错误的真正原因。如发球不造成出球方向与落点错误的真正原因。如发球不过网等过网等第8页，此课件共11页哦3纠正错误动作的基本方法纠正错误动作要对症下药，因人而异。常用纠正错误的基本方法包括：纠正错误动作要对症下药，因人而异。常用纠正错误的基本方法包括：1）及时反馈。要求学生相互指导，出现错误，能够及时反馈。及时反馈。要求学生相互指
9、导，出现错误，能够及时反馈。2）正误对比。动作概念不清时采用此法。正误对比。动作概念不清时采用此法。3）限制练习法。如纠正接发球的抬臂错误动作采用腋下夹球的限制练习法。如纠正接发球的抬臂错误动作采用腋下夹球的练习等。练习等。4）语言提示。如纠正垫球抬臂过晚或扣球助跑启动时间错误等语言提示。如纠正垫球抬臂过晚或扣球助跑启动时间错误等错误动作。错误动作。5）矫枉过正。如纠正发球不过网或传球时大拇指朝前等错误动矫枉过正。如纠正发球不过网或传球时大拇指朝前等错误动作。作。6）减低难度。如纠正接发球垫判断不清的错误动作可用抛球。减低难度。如纠正接发球垫判断不清的错误动作可用抛球。7）发展身体素质。如女生
10、正面上手发球发不过网，需要发展发展身体素质。如女生正面上手发球发不过网，需要发展身体素质。身体素质。第9页，此课件共11页哦五、中学排球教学1教学目标教学目标运动参与目标：培养体育兴趣和正确参与排球活动的态度和行为；运动参与目标：培养体育兴趣和正确参与排球活动的态度和行为；知识传授目标：传授排球运动基础知识；掌握排球运动的基本技能；知识传授目标：传授排球运动基础知识；掌握排球运动的基本技能；健康教育目标：发展体能，培养团结协作意识和交往能力等。健康教育目标：发展体能，培养团结协作意识和交往能力等。2教学特点教学特点1）班级规模大；场地小，器材少；学生排球基础较差。）班级规模大；场地小，器材少；
11、学生排球基础较差。2）教学组织难度较大）教学组织难度较大3教学要求教学要求1）突出重点，狠抓基本技术中的关键技术教学。）突出重点，狠抓基本技术中的关键技术教学。2）从实际出发，合理安排教学步骤，选择简单实用的教学方法。）从实际出发，合理安排教学步骤，选择简单实用的教学方法。3）重视学生的）重视学生的学法学法引导，提倡引导，提倡主动学习主动学习，营造轻松愉快的，营造轻松愉快的学习氛围学习氛围。4）重视）重视心理健康心理健康教育，培养学生的教育，培养学生的自信心自信心和和团结协作团结协作等精神。等精神。5）重视培养学生的创新意识。）重视培养学生的创新意识。第10页，此课件共11页哦影响练习难度的因素1注意范围2距离与出球方向3完成动作的状态4球的速度与落点5动作的复杂程度返回第11页，此课件共11页哦