《初中综合实践 课件教案（8年级上册） 课时6_第二单元_第2课时：家用智能垃圾桶设计-课件.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中综合实践 课件教案（8年级上册） 课时6_第二单元_第2课时：家用智能垃圾桶设计-课件.pdf（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中二年级广州版综合实践活动/劳动第二单元广州开发区外国语学校 肖琼家用智能垃圾桶设计 一一.家用智能垃圾桶调查家用智能垃圾桶调查三三.智能垃圾桶设计方案智能垃圾桶设计方案四四.交流与展示交流与展示二二.智能垃圾桶的应用原理智能垃圾桶的应用原理家用智能垃圾桶设计家用智能垃圾桶设计活动一：家用智能垃圾桶的调查活动一：家用智能垃圾桶的调查任务：通过生活观察和上网搜索等方式，了解现在任务：通过生活观察和上网搜索等方式，了解现在有哪些家用智能垃圾桶，把它们一一列出来与同学有哪些家用智能垃圾桶，把它们一一列出来与同学分享。分享。压缩式垃圾桶压缩式垃圾桶调查结果分享调查结果分享1.1.变形垃圾桶变形垃圾桶
2、 可膨胀和压缩的可膨胀和压缩的垃圾桶垃圾桶,垃圾桶的垃圾桶的大小完全取决于里大小完全取决于里面垃圾的多少。面垃圾的多少。2.2.红外线感应自动开关垃圾桶红外线感应自动开关垃圾桶 结合红外感应及微电脑的结合红外感应及微电脑的设计，灵活方便，无需手设计，灵活方便，无需手动或脚踩，就能轻松丢垃动或脚踩，就能轻松丢垃圾。方便卫生，性能可靠，圾。方便卫生，性能可靠，从而有效预防接触性感染。从而有效预防接触性感染。3.智能自动分类垃圾桶智能自动分类垃圾桶 采用了采用了“智能垃圾分类技术智能垃圾分类技术”，可以通过顶部的，可以通过顶部的“扫描识别系统扫描识别系统”来确认垃来确认垃圾的种类，然后开启相应垃圾类
3、别的处理窗口，使其投入垃圾桶内，投放完后圾的种类，然后开启相应垃圾类别的处理窗口，使其投入垃圾桶内，投放完后窗口会自动关闭窗口会自动关闭。4.具有附加功能的智能垃圾桶具有附加功能的智能垃圾桶 二、智能垃圾桶的应用原理智能垃圾桶具备的功能与其原理的调查结果分享智能垃圾桶的功能智能垃圾桶的功能 应用的原理应用的原理智能分类智能扫描识别智能感应开盖红外线检测体积伸缩折叠结构自动装满打包装袋红外线感应,机械吊臂,充气结构采用了采用了“智能垃圾分类智能垃圾分类技术技术”，可以通过顶部，可以通过顶部的的“扫描识别系统扫描识别系统”来来确认垃圾的种类确认垃圾的种类智能感应垃圾桶由电路智能感应垃圾桶由电路芯片
4、控制，由红外线检芯片控制，由红外线检测装置和机械电子驱动测装置和机械电子驱动系统组成。系统组成。红外线感应垃圾装满时，红外线感应垃圾装满时，内桶旋转，利用电机带内桶旋转，利用电机带动链条和同心轴的齿轮动链条和同心轴的齿轮收线柱一起运转收线柱一起运转，实现，实现打包的目的。打包的目的。三、家用智能垃圾桶设计社会背景随着居民生活水平的提升，更加注重环保健康环保意识以及审美观大幅提升环保意识急需改变垃圾桶的脏，乱，差的传统印象社区居民满意度较低民众诉求2017年全国两会，提出美丽中国，建设绿色城市成为重要组成部分政策支持智能垃圾桶的依赖关键技术，尤其是以物联网为主，传感器，能源（太阳能）等技术日趋成
5、熟关键技术随着居民生活水平的提升，更加注重环保健康环保意识以及审美观大幅提升环保意识急需改变垃圾桶的脏，乱，差的传统印象社区居民满意度较低民众诉求2017年全国两会，提出美丽中国，建设绿色城市成为重要组成部分政策支持智能垃圾桶的依赖关键技术日趋成熟，人工智能与各种传感器的技术发展日新月异。关键技术设计自己的智能垃圾桶头脑风暴：写出你希望的智能垃圾桶会具备什么功能01确定功能：筛选出你设计的智能垃圾桶最终具备的功能，形成初步简案02简案可视化：把以上方案用草图表达03草图数据化：把草图画成规范的设计图04撰写设计说明与制作说明05形成完整规范的设计文本06设计自己的智能垃圾桶设计自己的智能垃圾桶
6、1 1、希望的智能垃圾桶具备什么功能，例如：、希望的智能垃圾桶具备什么功能，例如：智能智能语音语音识别识别分类分类自动自动开合开合压缩压缩存储存储智能分解智能分解太阳能太阳能积分兑换积分兑换播放垃圾播放垃圾分类知识分类知识2 2、确定想要实现的功能后，写智能垃圾桶设计初步简案、确定想要实现的功能后，写智能垃圾桶设计初步简案3 3、勾画垃圾桶的外轮廓草图等、勾画垃圾桶的外轮廓草图等5 5、根据设计图，写出相关的文字说明、根据设计图，写出相关的文字说明，形成完整规范的设计方案，形成完整规范的设计方案4 4、把、把草图上的各个细节给出明确的数据要求，形成规范的设计图草图上的各个细节给出明确的数据要求
7、，形成规范的设计图四、交流与展示（学生作品）谢谢谢谢观看观看初中二年级广州版综合实践活动/劳动第二单元广州开发区外国语学校 肖琼家用智能垃圾桶设计-答疑1、智能垃圾桶使用一段时间后怎么清洗？如果平时的清洗很麻烦，是不、智能垃圾桶使用一段时间后怎么清洗？如果平时的清洗很麻烦，是不是不会被人们接受？是不会被人们接受？答：智能垃圾桶因为是由电路芯片控制，是不能水洗的，进水之后会导答：智能垃圾桶因为是由电路芯片控制，是不能水洗的，进水之后会导致电路故障，就没办法使用了；也不能让太阳致电路故障，就没办法使用了；也不能让太阳暴晒。务必使用干净的抹暴晒。务必使用干净的抹布清洁垃圾桶的外桶，内桶取出后清洗消毒
8、。对于感应功能的智能垃圾布清洁垃圾桶的外桶，内桶取出后清洗消毒。对于感应功能的智能垃圾桶应保持感应窗清洁，以保证感应功能正常。桶应保持感应窗清洁，以保证感应功能正常。同学们，今天我们学习了家用智能垃圾桶的设计，那能否把清洗功能放同学们，今天我们学习了家用智能垃圾桶的设计，那能否把清洗功能放入设计里？入设计里？即让你设计的家用智能垃圾桶具备能够杀菌和自洁功能。即让你设计的家用智能垃圾桶具备能够杀菌和自洁功能。例如可以通过负离子加臭氧结合的一个功能，将内部细菌周期性的杀例如可以通过负离子加臭氧结合的一个功能，将内部细菌周期性的杀死，从而保证不会出现细菌扩散的情况，达到自动清洁的目的，死，从而保证不
9、会出现细菌扩散的情况，达到自动清洁的目的，让人们让人们用科技用科技美化环境生活的同时也能享受生活。美化环境生活的同时也能享受生活。2、设计智能垃圾桶时，、设计智能垃圾桶时，确定想要的功能后，但不知道怎么实现这确定想要的功能后，但不知道怎么实现这些功能，那怎么办？例如：想要实现些功能，那怎么办？例如：想要实现“桶盖开启桶盖开启”的功能，但是的功能，但是在画设计图时，并不清楚安装什么才能实现此项功能。在画设计图时，并不清楚安装什么才能实现此项功能。答：严格来说智能垃圾桶的设计分为硬件系统和软件系统的设计，现答：严格来说智能垃圾桶的设计分为硬件系统和软件系统的设计，现阶段我们主要进行硬件系统的机械结
10、构设计，其中最主要是同学们的阶段我们主要进行硬件系统的机械结构设计，其中最主要是同学们的设计创意，而这设计创意也是我们本节课的学习重点设计创意，而这设计创意也是我们本节课的学习重点。智能垃圾桶智能垃圾桶一般一般运用了传感器、通信技术、无线传输技术、及自运用了传感器、通信技术、无线传输技术、及自动控制技术等，交叉了多种学科技术。而具体硬件模块又有人体感应动控制技术等，交叉了多种学科技术。而具体硬件模块又有人体感应电路模块、红外感应模块、舵机驱动模块和电源电路模块等。例如：电路模块、红外感应模块、舵机驱动模块和电源电路模块等。例如：桶盖开启：一般采用红外传感器和舵机实现，红外传感器感应到人手桶盖开
11、启：一般采用红外传感器和舵机实现，红外传感器感应到人手接近时，把信息传给开发板，开发板同时将开启命令传给舵机，舵机接近时，把信息传给开发板，开发板同时将开启命令传给舵机，舵机工作，开启桶盖。工作，开启桶盖。又如垃圾状态信息检测：在垃圾桶底部、两侧桶壁装有一个传感装又如垃圾状态信息检测：在垃圾桶底部、两侧桶壁装有一个传感装置。当垃圾集到此处时，传感器将信息传给开发置。当垃圾集到此处时，传感器将信息传给开发板等，判断桶内垃圾板等，判断桶内垃圾是否已满并需要立即清理。是否已满并需要立即清理。本节课我们学习了家用智能垃圾桶的设计，同学们本节课我们学习了家用智能垃圾桶的设计，同学们可以根据自己的创意设计，做出简易的实物作品，可以根据自己的创意设计，做出简易的实物作品，而若要而若要实现想要实现想要的功能，还需具备多种学科技术的的功能，还需具备多种学科技术的支持，同学们可以在将来继续研究支持，同学们可以在将来继续研究 同学们再见同学们再见!