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1、第三节声音的特性第1页，本讲稿共28页花园二中物理教研组第2页，本讲稿共28页视频欣赏第3页，本讲稿共28页一、音调l指声音的高低第4页，本讲稿共28页 音调的高低与发声体振动的什么因素有关？第5页，本讲稿共28页音调音调小实验小实验 什么因素决定音调的高低？将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.第6页，本讲稿共28页实验l音调的高低取决于发声体振动的快慢，振动越快音调越高，振动越慢音调越低。第7页，本讲稿共28页频率频率是描述物体振
2、动的物理量；频率是物体每秒内振动的次数；频率的单位是赫兹（Hz）；频率决定声音的音调，频率越大音调越高。第8页，本讲稿共28页实验结论实验结论音调音调 音调的高低与发声物体的振动频率有关.振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低.第9页，本讲稿共28页1、人能听到的频率范围是多少？2、什么叫超声波？什么叫次声波？3、超声波和次声波在生活中有什么应用？FLASH展示第10页，本讲稿共28页1、人耳听到声音的频率范围：、人耳听到声音的频率范围：20 20000Hz2、超声与次声、超声与次声 频率高于频率高于20000Hz的声音称为的声音称为超声波超声波;频率低于频率低于20Hz的声
3、音称为次声的声音称为次声波波.第11页，本讲稿共28页想想议议：l振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到讨厌的蚊子声？第12页，本讲稿共28页次声的次声的危害危害第13页，本讲稿共28页核爆炸核爆炸导弹发射导弹发射次声次声第14页，本讲稿共28页火山火山地震地震风暴与海啸次声次声第15页，本讲稿共28页频率不同的音叉发出声音的波形第16页，本讲稿共28页二、响度l指声音的大小或强弱第17页，本讲稿共28页响度响度小实验小实验 响度与什么因素有关？将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度.使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验.第18页，本讲稿共
4、28页探究：响度跟什么因素有关？l结论：响度跟振幅有关，振幅越大响度越大，振幅越小响度越小。第19页，本讲稿共28页乒乓球在实验中的作用：将音叉微小的振动放大第20页，本讲稿共28页三、音色第21页，本讲稿共28页课堂小练习l听梁祝，判断是哪种乐器演奏发出的声音乐器：提琴 笛子 钢琴第22页，本讲稿共28页l不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同l我们能听声辨物是根据音色不同第23页，本讲稿共28页音色与什么因素有关？l音色与发声体的材料、结构有关。第24页，本讲稿共28页小结：声音的特性l一、音调l1、指声音的高低l2、由发声体振动的频率决定l二、响度l1、指声音的强弱l2、由发声体的振幅决定l三、音色l1、指不同物体发出声音的特色l2、由发声体的材料、结构决定第25页，本讲稿共28页乐音和乐器视频欣赏第26页，本讲稿共28页你弹过钢琴吗弹水琴第27页，本讲稿共28页l到此结束，谢谢大家！第28页，本讲稿共28页