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1、目标管理如何有效的学习现在学习的是第1页，共17页有效学习的五步曲有效学习的五步曲n学学 讲讲 用用 找找 想（写）想（写）n学习学习 分享分享 实践实践 创新创新 总结总结n （读（读贩卖创意贩卖创意的故事）的故事）现在学习的是第2页，共17页 学学-学习n如：读书读书 学习公司文件学习公司文件 学习先进经验学习先进经验n讲讲-分享分享n24小时内讲给小时内讲给3个人听个人听n要求：培训别人要求：培训别人现在学习的是第3页，共17页 用用-实践实践n急用先学，学用结合，立竿见影急用先学，学用结合，立竿见影n照搬照抄要比束之高阁强得多。照搬照抄要比束之高阁强得多。n案例：烟台案例：烟台n要求：
2、学到的一定要用要求：学到的一定要用现在学习的是第4页，共17页 找找-创新创新n案例：驻马店案例：驻马店n想（写）-总结n工作日记工作日记n善于总结的人是善于总结的人是“可怕可怕”的人的人现在学习的是第5页，共17页 目标管理目标管理 主讲人：萨金生主讲人：萨金生现在学习的是第6页，共17页 横渡英吉利海峡横渡英吉利海峡n一开始克服了重重困难，但海上起雾，最终没有打破吉尼斯记录。n许多人之所以不成功是因为模糊不清的目标。现在学习的是第7页，共17页n成为优秀人的最佳方法是不断树立目标现在学习的是第8页，共17页书写目标的八个步骤书写目标的八个步骤n一、陈述目标。（北京小伙子的故事）一、陈述目标
3、。（北京小伙子的故事）n目标的五要素：目标的五要素：n1、具体的、明确的。n2、有时间限度的。n3、可测量的。n4、实际的，可达到的。n5、具有行动导向的（有挑战性的）现在学习的是第9页，共17页书写目标的八个步骤书写目标的八个步骤n二、检查目标。二、检查目标。n三、开始、结束的日期。三、开始、结束的日期。n四、列出达到目标的各种回报四、列出达到目标的各种回报。（自我激励：打扫卫生和起床的故事）n1、晋升的机会；2、奖金；3、自信；n4、被尊重；5、心情愉快，工作即娱乐。n（卖羊肉串儿的小姑娘）现在学习的是第10页，共17页书写目标的八个步骤书写目标的八个步骤n五、起点。五、起点。n六、计划、
4、步骤。六、计划、步骤。n凡事预则立，不预则废。n夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也；多算者胜，少算者不胜，而况于无算乎？吾以此观之，胜负可见矣。现在学习的是第11页，共17页书写目标的八个步骤书写目标的八个步骤n七、问题和困难。七、问题和困难。n解决问题三步曲：解决问题三步曲：n1、发现问题：将你的问题写在纸上。n发现问题就是解决问题的一半。n案例一：划粉笔道的故事。n案例二：杰菲逊纪念馆的故事。n案例三：打电话。现在学习的是第12页，共17页书写目标的八个步骤书写目标的八个步骤n解决问题三步曲：解决问题三步曲：n2、分析问题：造成此问题的原因是什么？、分析问题：造成此问题
5、的原因是什么？n3、解决问题：上、中、下策。、解决问题：上、中、下策。n八、确定解决问题的方法。八、确定解决问题的方法。现在学习的是第13页，共17页如何使目标尽快达到？如何使目标尽快达到？n一、写在纸上，一、写在纸上，贴在墙上。贴在墙上。n二、详细、确二、详细、确切。切。现在学习的是第14页，共17页如何使目标尽快达到？如何使目标尽快达到？n三、只同支持自己的人分享目标。三、只同支持自己的人分享目标。n四、将目标变为照片和图画。四、将目标变为照片和图画。n五、完全投入，永不放弃。五、完全投入，永不放弃。现在学习的是第15页，共17页知道不等于做到知道不等于做到n地主和懒汉的故事。现在学习的是第16页，共17页希望大家都能成功！希望大家都能成功！n如果你爱他，就让他如果你爱他，就让他做目标管理，因为这做目标管理，因为这能使他成功；能使他成功；n如果你恨他，就让他如果你恨他，就让他做目标管理，因为这做目标管理，因为这能把他难死。能把他难死。现在学习的是第17页，共17页