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1、校园主题活动策划方案6篇 为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗？为大家精心整理了校园主题活动策划方案6篇，您的肯定与分享是对最大的鼓励。 学校主题活动方案 篇一 一、活动目的 加强孩子的德育建设，教他们学会与人相处，学会努力进取，这对孩子们将来人生发展十分重要。而这仅仅依靠学校单方面的努力是远远不够的，还需要家长的积极配合与支持。为此我们诚邀您莅临本次大型演讲活动，并期待通过这次亲子演讲活动，让您孩子的心灵得到洗礼，最后升华成学习进取的动力！ 二、活动组织 校长室、德育
2、处 三、活动时间 20xx年11月6日14:00 四、活动地点 学校草场，班级区域 五、参加人员 全校师生、全年级学生及家长 六、活动程序： 1、发放致家长邀请函 2、召开班主任会议 3、画好班级就座区域、家长就座区域 4、协助布置场地器材 5、组织学生进场 6、组织好家长进场 7、会场秩序 8、安排好退场 一、指导思想： 为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针，落实学生每天一小时体育活动的要求，更好开展学校课外活动，增强学生体质，全面提高学校素质教育，增进学生身心健康，培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发
3、展。我校定于11月上旬举行学校趣味田径运动会。 二、运动会主题 我运动、我健康、我快乐 三、成立大会组织委员会： 主 任 ：黄宝霖 副主任：陶洪才 周国云 委 员：张成明 刘 文 彭生翔 赵海翔 程顺平 朱德永 郭 峰 仲裁委员会：陶洪才 周国云 陶智超 朱德永 程顺平 郭 峰 四、运动会宗旨： 面向全体学生和教职工，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。 五、运动会时间安排 ： 初步定于11月7日一天。11月7日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。（当天具体安排见附件） 六、开幕入场式： 1、队列要求：各班级排四队
4、在田径场集中。各班级统一穿校服。 2、开幕式流程。各班级跑操入场、 裁判员入场，大会主持人宣布开幕，升国旗，校领导致开幕词，运动员、裁判员宣誓，运动员、裁判员退场。 3、会场布置：主席台标语、座位，横幅标语（总务处）。未参加入场式的学生座位安排，退场后各班学生位置划定（体育组）。 七、比赛分组： 学生：以年级为组、以班级为单位 八、比赛项目： 学生比赛项目： （一）田径类： 100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4X100米接力 （二）集体项目： 3分钟穿长绳（8男8女不含摇绳两名）、2分钟跳长绳（4男4女不含摇绳者）、三人篮球赛（男子）、女子定点投
5、篮（8人）、引体向上（4男）、1分钟仰卧起坐（4女）、50米迎面接力（8男8女） 教职工比赛项目： 1、拔河比赛 2、年级组迎面接力赛（8男4女） 3、定点投篮比赛 师生互动项目： 跳绳接力（各年级组教师、学生若干） 九、报名办法： 学生报名办法： 以班级为单位组队。 报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。 身体健康并适宜参加所报项目比赛者。 教职工报名方法：教职工比赛报名由各年级负责人统计。 十、报名时间： 各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组（11月4日前），上报后不予更改。 十一、比赛规则： 田径运动会采用国家体育局审定的最新田径竞赛规则，如遇特殊情况，由活动组织委员会酌情处理。
6、 十二、计分方法： 1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分，如并列名次时得分平均分配；接力项目按单项名次双倍计分。 3、集体项目按照排名情况，分别以8、4、2计分。 4、团体计分：在比赛中各项的得分总和；如积分相同，则以第一名多者列前。 十三、奖励方法： 1、单项及集体项目取前三名奖励； 2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。 3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。 为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣，发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的情感，促进班级的整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操月比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训
7、练。现将有关事项通知如下： 一、活动组织机构 顾 问：黄宝霖 陶洪才 领导组组长：程顺平 成 员：陶智超、朱德永、郭峰、全体班主任 二、参赛对象：全校各年级全体学生 三、比赛时间：每月底左右 四、参赛要求及评分标准： 1、 服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带红领巾或不规范每人次扣1分，扣完5分为止。 2、 人数（5 分）：比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。 3、 精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。 4、 领操（5分）：每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。 5、 跑操（40分）：队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮。 6、 做操（40分）：广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。 7、比赛顺序由比赛前抽签决定，一个班接一个班比赛。 五、评奖 1、 每年级评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。 2、 每年级评选1名优秀领操员。 六、活动组织安排 1、裁判组 各班体委 2、学生宣传发动、学生组织 各班班主任 全体体育老师 3、音响：王翠红 4、摄影摄像报导：朱德永 陶瑞 主题活动策划书 篇二 一、活动方案