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1、幼儿园开学工作计划（精彩5篇）幼儿园开学工作计划 篇一 一、班级情况分析 新的一年到来，我们也迎来了第二学期。孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并有秩序的排队取水，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能积极主动回答问题；游戏时能听老师的指令进行游戏；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。 上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强，同时注意提高他们的动手能力与
2、语言表达能力等。 二、本学期主要任务 针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。 三、采取措施 健康领域： 培养幼儿养成讲卫生、有礼貌的好习惯，教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。 社会领域： 同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。 语言领域： 在日常生活中，要求幼
3、儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。 艺术领域： 利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。 科学领域： 启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。通过视频、故事引导幼儿了解简单的科学道理。 四、家长工作 1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。 2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。 3、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。 五、保育工作 1、根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服。 2、养成幼儿良好的午睡习惯。
4、3、抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食。 4、日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势。 5、教育幼儿要爱护自己的五官。 6、教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。 六、各月份工作内容 三月份 1、制定、收集、整理班级、学科月计划、周计划。 2、开展“三八妇女节”主题教育活动。 3、培养一日常规，例如培养洗手常规，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。 四月份 1、班级青年教师积极参加青年教师公开课及研讨活动，制定五月份的课程计划。 2、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，开展相关活动，培养幼儿对事物的感受
5、力。 五月份 1、组织开展丰富的户外活动大比拼，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育。 2、举行“母亲节”主题教育活动。制定六月份的课程计划。 六月份 1、组织儿童节，编排歌表演、音乐小律动、亲子游戏等等。 2、举行“父亲节”主题教育活动。 3、制定七月份课程计划。 七月份 1、各类总结、报告撰写制定。 幼儿园开学计划 篇二 第一：开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天！让幼儿感受开学的快乐！ 第二：第一周的计划基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散
6、。否则就会“事半功倍”的，还会搞的班级的常规没有培养好。 第三：第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。 第四：教师要准备本周召开家长会的草稿，家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。 第五：班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动！可用讲述带照片绘画的形式来 开展！幼儿的兴趣肯定特别浓厚！ 第六：还可以开展帮助新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱！ 第七：可以根据不同的游戏活动
7、来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜！ 第八：教师要准备一些新颖的户外游戏活动！来加强幼儿喜欢来园的兴趣！ 幼儿园开学工作计划 篇三 在新学期伊始，为保证给幼儿提供一个更加温馨舒适、整洁如新、充满人文化的学习生活环境，远望一幼的领导班子本着团结、务实、高效的工作作风，从“细”字着手，精心安排，周密部署，扎实做好开学前的各项准备工作。 教师们利用开学前的几天根据不同年龄阶段的孩子特点将幼儿园装扮一新，走廊、楼梯、活动室等都打扫的干干净净，迎接小朋友的到来。 大家工作的热情高涨，汗水不知不觉爬上了教师们的脸庞，而在教师们的脸上看到的却是大家专注工作，认真的神情。 炊事员、保育员们也在认真做好餐具、炊具
8、、玩教具、设施设备等的清洗消毒，下班的时间到了，而教师们忙碌的身影却还在幼儿园的每一个角落，没有一个人为此而抱怨。 园长看到了说：“大家都辛苦了，这几天天气比较炎热，早点回去休息吧！”教师们总是在嘴边挂着浅浅的笑：“没事，没事！” 尽管很累，但大家都用万分的热情投入到开学的准备工作当中。 大家心中都有一个共同的目标：一切为了孩子，为了孩子的一切。 相信，在老师们的精心布置下，孩子们一定能在新学期里感受到幼儿园的快乐与温馨！ 幼儿园开学工作计划 篇四 一、 目标要求： 本学期幼儿园安全工作的目标要求是：认真贯彻区政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因幼儿园工作失误造成的安全
9、责任事故，消除幼儿园的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，幼儿有一个安全文明的学习环境。 二、 工作要点： 1、教育教学安全： 各班主任教师要与幼儿建立良好的师生关系，用科学的方法教育幼儿，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚幼儿。 由幼儿园组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。 加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，园舍不得使用明火，教师宿舍均不得使用电炉等大功率电器。 体育活动及其它室外游戏，教师应全程监督幼儿的活动。活动量较大的要向幼儿讲清要求，问清幼儿能否参加，不得勉强。 2
10、、交通安全： 班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、靠右行、靠边行、红灯停绿灯行。 求幼儿由家长接送步行上学，确需乘车的幼儿要加强坐车时的安全教育。 班教师要加强责任心，等幼儿全部离园后方可回家。 实执行幼儿园按时清园的规定。 强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入园内，外来人员进园要办理登记手续。 3、 园产园舍安全： 期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。 每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心园产园舍及其它设施安全，发现问题及时汇报业务园长。 加强保卫工作，防盗防火。 4、教学设施安全： 电器、教具
11、使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。 体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。 加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。 加强对特殊场所的管理，按规定操作。 完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。 安全工作是幼儿园的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我园建成安全、文明的学习乐土而努力。 幼儿园开学工作计划 篇五
12、随着春天的临近，我们满心欢喜的迎接来了一群“小天使”们的到来。我们将怀着我们的梦想，贯彻着纲要的精神，在幼儿教育这个大“舞台”上，努力做好自己的本职工作。 一、现状分析： 我班现有幼儿15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年刚收的新班，除极少数幼儿满4岁，大部分幼儿只有2至3岁。由于大多数幼儿平时都是爷爷婆婆带，老人对孩子又比较溺爱。因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕，时常将裤子尿湿。大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑，老师讲什么也听不懂。特别有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等。如此看来孩子的自理能力，社会交往能力以及行为礼
13、貌，卫生习惯等方面严重缺乏，因而培养自理能力，学习社会交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培养目标。 二、幼儿发展目标 （一）、生活活动 1、能高高兴兴上幼儿园，向老师问早、问好。 2、能主动向老师表示要入厕，学习自己穿、脱裤子。 3、能正确洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。 4、能学会自己摆放小椅子，轻拿轻放坐在老师指定的位置。 （二）、教育活动 本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育，通过给幼儿提供展示自己的平台，让幼儿在这两方面得到充分的提高。方法有： 1、引导幼儿善于观察生活及周围的环境，培养幼儿多看、多说、多动手。 2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、愉快的学习环境。
14、通过多种教育手段，让幼儿乐于去尝试、探索。 3、通过一些幼儿喜欢的方式，让他们多展示自己的长处和优点。如春季亲子运动会、“六、一”儿童节，组织幼儿积极参与。 三、家长工作 我们的工作离不开家长的理解和配合，对小班来说，家长工作显得尤为重要。我们要通过不断的沟通、交流，努力达到教育思想上的一致，让家长尽快参与到我们的教育工作中来，正确认识到家园共育的重要性，改变一些错误的教育观念。具体形式是： 1、通过各种方法（例如：家长会、家访、电话、面谈等）与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。 2、进行家访工作，用较多的时间与家长进行一对一的交流，全面沟通、了解幼儿的有关情况。本期准备有针对性的家访。
15、3、采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长，同时也方便家长与老师交流孩子进期在家情况。 4、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见。 5、设置家园联系栏，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。 6、尽量挤出时间与家长沟通，交流教育思想和经验。帮助观念陈旧的家长改变思想，在教育观念和方法上达成共识 7、每天把家长的建议和要求记录下来，及时地加以解决。 8、通过园内组织的一些活动如：“六、一”儿童节、家长开放日等，让家长参与、配合，了解幼儿在园的生活、学习情况 四、每月活动安排 （一）二、三月份 1、家长工作。 、在入园时与家长交换意见，共同进行入园
16、的常规教育。 、与家长取得联系，了解幼儿在家的生活习惯、个性特征和身体状况。 、开家长会一次。鼓励家长按时送幼儿入园，尽量不缺席。 2、本月教育目标 、愿意上幼儿园，顺利和父母分离，不哭闹。 、知道自己的姓名、年龄、性别，不远离成人，不和陌生人走。 、对音乐感兴趣，喜欢参加音乐活动。 、并能运用多种感官，感知周围事物的明显特征。 、喜欢做简单的模仿操，能按节拍做操。 （二）四月份 1、家长工作 、和老师一起培养幼儿的良好行为习惯和卫生习惯。 、有针对性的和个别家长交谈，提出共同配合培养幼儿良好行为习惯的要求，如给幼儿勤剪指甲等。 、告诉家长不给幼儿带零食或小玩具入园。 、开家长会一次。请家长积
17、极配合搞好春季运动会。 2、本月教育目标 、喜欢户外运动，喜欢做模仿 、喜欢唱歌听音乐，并随音乐自由表现 、安静听老师讲话，喜欢听故事，能向老师和同伴说出自己的意愿和需要 、知道不应乱丢 废物，不乱吐痰。 、对于不爱参加集体活动的幼儿，我们就要多鼓励让她大胆参与集体活动。 （三）、五月份 1、家长工作 、与家长分别交谈幼儿在园各方面的情况，肯定幼儿的进步，提出需要家长配合教育的方法，如回到家可以问一问孩子，老师今天教了些什么，请幼儿说一说。 、由于天气逐渐转热，请家长注意幼儿每天定时午休，避免影响幼儿身体健康和学习。 、开家长会一次。请家长向老师提出多方面的意见和建议。 2、本月教学目标 、练
18、习双脚跳，学习听信号走跑。 、在上下楼梯及大型玩具时，注意安全，不拥挤、打闹。学会轮流和等待，与好朋友友好的玩。 、学唱简单歌曲，按鲜明的节奏做简单的动作。 、理解语言要求，学说完整句。有说话的兴趣和愿望。能语意清楚的交谈。 、有参与游戏的兴趣和愿望。 、不打人，会说礼貌用语。 （四）六、七月份 1、家长工作 、坚持继续培养幼儿良好的行为习惯和卫生习惯。 、做好家园联系栏的内容，共同交流探讨幼儿教育方面的问题及教育理论的转变，落实好纲要目标。 、天气较热，教育幼儿不随便玩水，不吃生、冷、硬食物。 、教幼儿学习一些基本生活常识。培养幼儿自我保护能力。 、开家长会一次。配合老师做好本期汇报工作和结束工作。 2、本期教育目标 、运用多种感官发现夏季特征。 、知道“六一”是儿童节，参与活动。敢于当众表演，体验快乐。 、愿意自己的事情自己做。 、在集体面前讲出自己感兴趣的事，复述1至2个简单的故事，能背诵几首儿歌。