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1、开学准备工作计划怎么写(汇编5篇)篇一：开学预备工作方案怎么写 一、指导思想： 上学年在市教育局、镇党委政府正确领导和亲切关怀下，以党的十九大精神为指引，以科学进展为方针，围绕市教育进展的“三聚”(聚合优质资源、聚力开放创新、聚焦立德树人)，以立德树人为根本任务，以提高质量为核心，培育“漂亮同学”，乐观推动依法治校，深化进行社会主义核心价值观宣扬教育工作，秉承“争先创优，走可持续、高水平进展之路”办学理念，用“和爱”文化引领学校健康进展。 二、工作目标： 1、文明引领，全力创建市文明单位。 2、聚合资源，高标准完成优质均衡的创建。 3、身正为范，争创市级教育行风先进学校。 4、立德树人，着力培
2、育将来合格的建设者。 5、改革创新，大力提高学校教育教学质量。 6、名师引路，力争骨干老师培育上新台阶。 7、一岗双责，合力制造文明平安校内环境。 8、减负增效，全面落实省市规范办学要求。 9、保证质量，强化新办公楼工程建设管理。 三、工作举措： 1、乐观参与“创建全国首批义务教育优质均衡进展(县、市)”工作。 这项工作关系到教育的形象，也关系到整个城市的形象，市委市政府市教育局高度重视，我校全体教职员工要高度重视，乐观参加，对比创建要求，仔细排查存在的问题和不足，准时整改，政府层面的乐观争取，学校层面的乐观创新、迎难而上。 2、乐观开展品牌建设，聚合学校各项资源，打造金港地区“社会认可、百姓
3、满足”的教育。 (1)加强联盟学校沟通，发挥联盟学校各项资源优势，提升学校工作实效。 (2)乐观参加系列化品牌建设，进一步发挥学校桥牌队优势，进一步提升学校航模爱好小组活动成果，让“文化启智在课堂，聪慧开发在课外”，建设成“科技小制作创新大才智”(科技制作)、“魅力桥牌才智人生”(桥牌)品牌。以桥牌、科技制作社团活动为龙头，学校在特色建设上有了新飞跃，桥牌社团活动已经成为我校特色品牌。在20xx全国中同学桥牌锦标赛暨全国青少年桥牌夏令营总营活动，桥牌队在71支学校代表队中脱颖而出，获得了团体总分第11名的好成果，荣获团体一等奖，队员表现突出，获得学校双人组全国第八名!这是继20xx获得省赛团体
4、第一名之后再次取得的好成果，也是截止目前参与国家级竞赛获得的最好成果，获奖等级有了质的飞跃。 3、坚持立德树人，聚力创新，推动德育工作特色进展 (1)乐观开展“5+”好习惯养成教育，创新德育课程，以熟悉性德育课程、活动性德育课程和隐性德育课程为载体，将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动，设计多种载体和形式，开展社会主义核心价值观主题教育实践活动;运用校内广播、网络、宣扬栏、黑板报等多种形式，加强社会主义核心价值观宣扬;让同学了解并在日常行为习惯中体现核心价值观要求。围绕好习惯教材“课程化”和养成教育活动“校本化”，让好习惯课程落地生根。 (2)树立德育工作全员
5、参加、全程参加的思想，围绕同学道德品质、社会责任感、创新力量、实践力量结合学校“和爱”文化内涵，提炼“漂亮同学”的核心素养的基本要素，制定“漂亮同学”成长方案，乐观组织实施，注意班主任队伍建设，乐观发挥老班主任的“传、帮、带”的作用，对长期坚持在班主任岗位工作的老师在评先评优的考核中优先考虑。 (3)乐观开展同学评价体系的实践讨论，大力加强同学评价制度和平台建设，立足于同学、老师、学校、家庭等多个维度，乐观探究基于同学核心素养培育的学业质量阳光评价体系。遵循教育教学规律和同学身心进展规律，重点关注同学品德进展、学业进展、身心进展、爱好特长和学业负担状况等关键指标，开展全面质量观指导下的教学与评
6、价，进一步增加同学社会主义核心价值观，减轻同学课业负担，促进同学全面进展。全面参加“家庭教育队伍建设、家庭教育培训体系建设、家庭教育课程体系开发建设、家庭教育评价体系建设”四项工程，乐观参加“林老师”团队走进社区、社会服务活动。 (4)加强同学心理健康教育，培育同学阳光心态、健康人格。落实中学校心理健康教育指导纲要，科学开展心理健康辅导，结合班队课、晨会课开设心理健康课程;落实教育部中学校心理辅导室建设指南，充分利用专专心理询问室，通过专兼职心理询问老师开展同学心理询问辅导，乐观参加“七五”普法工作，探究德育与法制教育融合的有效途径。 四、聚力开放创新、深化教学改革，全面提高教育教学质量 开放
7、创新是一个民族的灵魂，没有开放创新，就没有社会进步。教育同样需要开放创新，假如没有开放创新，教育就不能适应新环境。学校坚固确立教学工作的中心地位，学校领导把管理的重点放在落实教学常规、加强课堂教学管理、增加教研组、备课组活动实效。 1、关注课堂，提高课堂教学效益。为进一步增加提高课堂教学效益的紧迫感和责任感，使老师充分熟悉课堂教学在全面提高教育教学质量的关键作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点，学校将定期组织课堂教学观摩研讨活动，召开课堂教学阅历沟通，切实提高课堂教学水平。本学期，我们将连续立足于打造高效课堂，以“提高教学质量、提倡有效学习，向课堂要效益”为导向，扎实开展“一课三议、三课
8、一评”活动。连续围绕“有效课堂、高效课堂”以教研组、备课组为单位开展的“同题异构”听课、评课活动，有针对性的加强对同学的学法、老师的教法的学习和指导，以实现师生共同进步的目标。 2、注意实践，完善教学管理制度。新的学期，学校将在教学常规的管理上以规范为基点，以高效为核心，努力形成有机、有序的新的教学管理运行机制。切实将备课、上课、作业设计与批改、课外辅导、教学质量检测、个案与教学反思等落到实处，集体备课必需做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人)，“六备”(备新课标、备教材、备同学、备习题、备教法、备学法)，“五统一”(统一教学目标、统一教学进度、统一重点和难点、统一教学方法、统一练习
9、测试)。备课组长要以提高备课组教学成果、互补互助共赢为目标，围绕教学内容、教学进度、测验考试、或者教材分析、教法探讨和学法指导、当前教学改革案例等进行争论，尤其强调注意集体备课的有效性、准时性。个人教案经本组备课成员仔细争论，重新修改后方可正式使用。老师个人在此基础上进行教学补充、板书内容设计等，课后要求写“教学后记”。新的学期，我们将不断开拓思维，创新机制、完善考评，将狠抓教学常规管理的落实作为提高教学质量的重要载体，促进教学质量新的提升。依据期初校长室会议要求，本学期行政人员要求听课不少于40课时，老师听课不少于20课时，教育处实行定期检查和不定时抽查相结合的检查方式，将检查状况记入老师教
10、学常规工作检查表中，并与绩效考核挂钩。留意抓好老师的上课常规和同学的学习常规，建立健全教育处巡查制度，行政领导分学科常常性地听老师的随堂课，进行随机抽查和检查，发觉问题准时沟通、交换看法，并妥当解决问题。 五、围绕人才强教，全面提升师资水平 1、始终把师德师风摆在师资队伍建设的首要位置。以“红色引领333提升工程”为抓手，乐观参与“杏坛先锋”“美德园丁”评比活动和“师德建设专题教育月”活动，营造尊师重教的良好氛围。 2、连续完善老师连续教育培训，全面提高全体老师素养。开创师资培训途径，充分用好老师培训经费，乐观鼓青年老师进行在职轮训。乐观参加学校联盟活动，做好老师换岗沟通工作。 3、不断壮大骨
11、干老师队伍。依据教育局骨干老师评比和嘉奖条例，学校依照骨干老师培育方案，选拔好骨干老师培育对象，有针对性地在培训进修、公开课开设、成果发表等方面赐予支持，力争有更多的老师进入骨干老师行列。大力实施名家引进、名校挂钩、名师结对的“三名”方案，完善名师成长、管理和考核机制，充分发挥名师的示范、辐射和引领作用，乐观开展名师精品课展现、名师教科研成果展现等活动。我校骨干老师队伍不断壮大。我校何龙老师已进入苏州市学科带头人最终一轮考核。今年新一轮市级骨干老师申报工作正在乐观进行中。 六、坚固树立平安第一思想，健全平安保障体系 连续全面落实“校内平安责任制”，根据平安工作“一岗双责”要求，连续做好“平安培
12、训，隐患排查、平安演练”三件事，落实“331”专项整治工作，抓实“22个重点点位”，不断提升学校平安管理水平。乐观参与平安教育平台和平安管理2个平台的活动，做精做细学校平安工作“标准化”网格管理项目，提高学校平安管理信息化服务水平。进一步做好平安教育和演练工作，提高学校平安教育工作实效。 篇二：开学预备工作方案怎么写 一、坚持“以人为本”，切实提高团队效能 (一)进行岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称结构配齐老师队伍，选拔优秀骨干老师充实行政队伍。充分考虑每一个老师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让8人的“最佳组合”实现管理效益最大
13、化。 (二)完善学校管理制度。连续推行规范化、精细化管理，营造和谐奋进的工作氛围。 二、坚持“以德立校”，创建文明和谐校内 (一)强化师德建设 师德是老师的灵魂，我们要组织全体老师践行中学校老师职业道德规范，开展向全国“最美乡村老师”学习主题师德教育活动，树立本校师德典型(“最美乡村老师”芦书辰老师等)。让每一位老师都成为同学爱戴、家长欢迎、社会满足的好老师。进一步做好对留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚同学、有偿家教等不良现象。 (二)强化同学常规管理 1.抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”， 制定详细工作方案，强化班级管理，提高同
14、学自我管理、自我教育的力量，结合学校生日常行为规范和学校生守则，以养成性教育为主线，培育同学知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。 3.抓活动开展。我们将连续开展每日十项常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动：如开展以“孝敬父母、诚恳守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班(队)会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制平安教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书活动，开展以“我运动、我健康、我欢乐”为主题的体育竞技活动，开展劳动实践活动。丰富同学的校内生活，培育同学多方面的爱好，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长
15、才智。 4.抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育;适时宣扬学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与协作，形成教育合力，把德育工作落到实处。 三、加强教学常规管理，提高教学质量 (一)抓教学常规 1.加强质量监控，减轻同学负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导;既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到同学的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并准时反馈，以全面提高教学质量。 2.创新备课形式，为老师减负增效。8年以上教龄者可以直接将教学设计简要
16、地批注于教本上，批注的内容包括：教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等，允许对“教本”进行二次修改。8年以下教龄者不仅要写详案，更注意课后反思。 3.加强学籍管理，健全学籍档案。 4.实行“行政人员巡查制度”。值日行政每日巡查两次校内，检查各班平安、纪律、卫生实施状况、“晨诵午读”的落实、课程方案的执行、老师教学行为等，做好巡查记录，作为老师评优评先、外出学习培训、评比先进班集体重要依据。 (二)抓校本教研 1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间(每周三下午二、三节课为数学组教研时间;每周四下午二、三节课为语文组教研时间)、定内容(读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及
17、讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)、定发言人(全体老师轮番做庄)要求每个老师都要敢说，爱说、会说。 2.老师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教育处，再由教育处组织骨干老师 、教研组长筛选出针对性强、具有讨论价值的小专题，各教研组围绕小专题采纳“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。通过合作沟通，探讨反思，使各科老师在活动中得到锤炼。 3.校本教研，课题牵动。语、数教研组要乐观进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以讨论为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深化开展。 4.实施“名师培育工程”。把素养好、潜力大、肯钻研的青年骨干老师确定为本校名师培育对象，确
18、定老师培育梯队 四、加强平安工作，让平安永驻校内 (一)开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定左村学20xx秋季平安管理责任书，明确学校平安管理规定及家校双方职责。 (二)广泛开展平安法制教育和平安演练。仔细组织“开学第一课”、开展“平安教育周”活动、开好平安主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的平安意识和自我爱护力量。 (三)定期进行平安隐患大排查。每季度对学校校舍平安、消防平安、设施平安、校内周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。 (四)强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消
19、毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。 (五)严把“入门关”，实行轮岗值班制度，每天支配1名老师值勤。 篇三：开学预备工作方案怎么写 一、指导思想 乐观落实科学进展观的要求，全面贯彻党的教育方针，进一步规范学校各项管理工作，坚持“人文立校，责任兴校，名师强校，特色活校”的办学理念，不断提高师生荣辱与共的责任意识和敬业奉献的创绩精神，提高办学质量与学校的美誉度，促进学校教育向内涵化和优质化进展。 二、工作思路 坚持以“抓管理，促规范，重落实，扩亮点，丰底蕴”的工作思路，秉承“做有尊严的老师，办负责任的教育”的理念，深化教学改革，强化德育工作，构建文化特色，突出办学优势，提高执行力度，把我校建设
20、县内有较高教育教学质量和肯定影响力的知名学校。 三、详细目标 1、使学校的管理制度更为成熟，细化管理制度，落实雷打不动，实现规范化和人文化的和谐统一。 2、打造能负的起责任的老师团队，培育老师的自律意识和正确的荣辱观，实现老师的全员进展，扩大骨干老师比重。 3、教学模式改革有突破性进展，三至六班级老师在常态课中，能较好地运用新模式进行教学。 4、教学成果稳中有升，超过对比学校成果的老师达到80%以上，无明显成果较差的班级和学科，六班级毕业成果居全县前列。 5、实现“六零”目标，即教育收费零违规、校内平安零事故、师德师风零投诉、老师职工零违纪、青少年同学零犯罪、厌学同学零辍学。 6、优化学校的人
21、际心理环境，使老师的心理健康与人际关系相得益彰，形成和谐、宽松、融洽、健康的校内生活环境。 7、德育管理质量保持较高的水平，实现德育队伍负责，德育内容丰富，班集体温馨，校内环境靓丽，同学举止文静的良好氛围。 8、艺术体育活动再创辉煌，保证优势的基础上出强项、出精品、出成果，出人才，力争全县文艺汇演中取得优异的成果。 9、努力改善办学条件，做好教学楼的二次改造，创美丽环境;添置计算机，提高学校信息化水平，服务教育教学。 10、学习和讨论学前幼儿课堂的结构与特性，增加课堂氛围的生动性、幼儿参加学习的主动性、活动内容的趣味性，打造生命课堂、爱心课堂。 11、连续保持县窗口学校的良好形象，实现“物美”
22、、“人美”、“事美”，凸显学校的教育优势，推动学校工作的全面优化。 四、工作内容及措施 深化行风校风建设，建设人民满足的学校，狠抓“五个满足”工程建设。在全校实施“做有尊严的老师、办负责任的教育、建人民满足学校”工程，把我校创建成质量更高、服务更优、校风更正、环境更美、社会满足度更高，更能适应时代进展要求的学校;造就一支责任意识强、敬业水平高、自律力量好的老师队伍;达到“五满足”，即人民群众对学校管理满足、对师德师风满足、对校内平安满足、对学校校风满足、对学校质量满足。 篇四：开学预备工作方案怎么写 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼
23、儿全面和谐地进展，特拟定工作方案如下： 一、班级状况分析： 本班幼儿有x名是从中一班升上来的，x名幼儿是新插入我班的，共有幼儿x名，男孩x名，女孩名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的力量都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的力量有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能
24、遵守幼儿园一日生活规章，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿乐观、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示多次;有部分孩子自理力量和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩
25、子入学校前的关键一年，我们盼望能从多方面入手，加强孩子的综合力量培育。详细措施： 一、班级管理方面 1.班级老师相互协作，做到保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作。 2.每周不定期开展班级活动主题，鼓舞孩子乐观参与活动，培育小仆人翁角色。 3.做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长乐观联系，准时向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作，共同面对。 二、教育教学方面： 本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。 1.仔细完成本期大班各科教育教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。 2.创
26、设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，鼓舞他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达力量。 3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周方案和周目标。 三、保育工作方面 孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： 1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中
27、健康地成长。 2.培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 3.开展多样的户外活动。 教室环境的创设孩子的年龄特点打算了他们的求异制造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和使用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异制造表现的力量。教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建设的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教育过程。 幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，
28、促进幼儿健康的进展。 大班幼儿的交往意识渐渐增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等力量。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕获到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异制造表现宽松的心理氛围。 六、本学期工作方案： 九月份 1.学期初家长会。 2.学习大班早操。 3.建立班级常规制度。 4.主题活动：我是大班哥哥姐姐我是中国人 十月份 1.加强晨间活动的管理。 2.做好课前预备工作。 3.丰富自然角。 4.主题活动：多彩的秋天 十一月份 1.天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育熬
29、炼。 2.连续丰富嬉戏材料，加强幼儿嬉戏的常规指导。 3.进行家长开放活动。 4.主题活动：奥运珍宝神通广阔美猴王 十二月份 1.迎接县督导评估。 2.仔细完成各项教育教学工作。 3.主题活动：什么联络你我他新年乐 一月份 1.做好各项工作总结。 2.做好春节期间的平安教育工作。 3.主题活动：冬天的故事 篇五：开学预备工作方案怎么写 新学期来了，今年也从夏季过渡到秋季，我这个班主任的工作也进入了新的一个阶段，成为了一个六班级班主任。我盼望这一学期自己的工作能更加顺当的完成，因此我给自己制定了新学期的班主任工作方案。工作方案如下： 一、安排同学管理班级的工作 新学期里，又是一个新的班级，上一学
30、期还是五班级的他们，这学期就进入了学校最终一个阶段六班级，这一个班级是学校的他们比较重要的一个阶段。所以为了能够让他们以后进入学校有一个好的班级管理的基础。我本学期里准备具体安排同学的工作去进行班级的管理。首先让他们自己选出班上合适的班干部，在一个个的安排工作。除去班干部的工作，我还会选出每一个小组的大小组长，大组长管纪律和秩序，小组长负责收作业和催作业。这样工作进行具体的安排，就能进一步减轻每个人的工作，不至于让班干部他们全部担当班级管理工作，导致耽搁学习。 二、加强对班级的建设 班级建设很重要，所以六班级新的学期，我会尽力的把班级建设起来，对同学们的思想和行为习惯做一个良好的培育。每周都会
31、更新一起关于培育良好学习习惯和卫生习惯的黑板报，给班级营造一个健康的氛围。并在班级要宣扬委员每周都进行一个加强同学思维力量的班会，让同学自主去培育良好的思维方式。本学期为了让同学养成好的思想品德，我还会去跟思想品德老师商议好上课给同学培育正确的人生观和价值观，让他们在学校时候就有正确的思想。 三、关注同学心理状况 进入到学校最终这一重要阶段，同学们的心理状况会发生一些变化，因此本学期作为班主任，我会更加关注同学的内心。常常找同学聊谈天，尽量的多了解他们，疏散他们内心里的郁闷和压力。由于六班级结束就到学校了，所以难免会有些同学会产生极大的压力，所以他们这一部分人心理状况可能会有不好的那一面，我所要做的就是准时发觉他们的问题，并找到方法解决。尽可能的让同学在学校六班级这阶段还是一个心理健康的人。 迎来的新学期，我的工作也将面临不同的挑战，但是我照旧喜爱自己的这个职业，所以我只会加油往前动身，不会倒退，我信任自己接下来的工作能做好的。