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1、感恩节活动策划方案5篇(通用)篇1：感恩节活动策划方案通用 1、活动目的： 位了协作校心理协会工作和即将到来的xx活动，关心同学们切实解决和熟悉一些问题，让同学们熟悉到生活的美妙，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。 2、活动主题： “感恩生活”演讲竞赛。 3、活动对象： xx高校理学院师生。 4、活动地点： 暂定于主教学搂xx。 5、宣扬方案： 主要以海报的形式进行宣扬。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣扬栏（男女生公寓前宣扬栏和食堂前宣扬栏）细节执行流程： 1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的看法共同完善。 2、现场布置（由组织部
2、和活动部负责）16：30开头布置会场，18：30正式开头。 3、现场秩序维持（由心理协会各干部和干事一起负责）支配好活动开头到结束时的秩序。 4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督。 5、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门仔细开展工作，不得托词。 6、制定具体的参赛规章，竞赛须知及平分标准（由策划部负责）。 7、邀请xx高校心理辅导老师及理学院各相关老师参与活动（由主席团负责）。 8、向上面申请经费和场地（由组织部负责）。 9、宣扬海报（由宣扬部负责）。 10、活动的总结（由活动部负责）。 以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同准时商议解决。 篇2：感恩节
3、活动策划方案通用 一、标题 一份感恩，一份回报，一分收获。 二、活动宗旨 以感恩节为契机，举办与感恩有关的活动。 三、活动目的 唤起在校高校生对父母、亲人、老师和伴侣感恩的心。乐于助人，知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。 四、活动背景 在这个以个人利益为重的社会，人们变得越来冷漠，越来越不知道回报。电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母，甚至杀害亲人的大事，还有我们高校生不还贷款，不感恩那些资助他们的人（一封感谢信也不写）等等。现在社会不知回报的人到处都是，作为高校生我们应当怎么做？ 五、主办单位 xx高校志愿者联合会。 六、媒体支持 校广播台（由宣扬部负责联系，播放与感恩有关的歌
4、曲）。 七、活动地点 xx门前。 八、活动时间 十一月上午9：00下午6：00。 九、活动器具 桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣扬单、纸箱一个、纸片若干。 十、工作支配 1、前期活动预备 物品购买：由办公室人员负责。 条幅打印：由实践部负责。 桌椅设备：由宣扬部负责联系，实践部负责搬运。 宣扬：由宣扬部负责展板设计、宣扬单打印。 网络宣扬：由网络部人员负责。 人员支配：由办公室人员负责。 活动经费：由外联人员负责。 2、活动期间： （1）早上有实践部人员负责现场设施支配。 （2）现场应由710人负责宣扬和工作。 （3）由现场人员负责活跃现场气氛。 3、活动内容： （1）由现场工作
5、人员收集感恩箴言（对某人的感恩语录），投入纸箱中。 （2）感恩宣言签名，将自己为之感动的话写在条幅上，并签名留念。 （3）由现场人员负责鼓舞来人给父母、伴侣打一个电话，说句感恩的话，鼓舞来人对自己感恩的人说声：感谢，或将感恩的话写在纸上（注明那人的班级姓名宿舍号），由现场人员送至那人手中。 （4）由现场人员给来人发放黄丝带，在黄丝带写上自己感恩的话，将之系在手腕上，争取全校每人都戴上一条黄丝带，形成一道校内风景。 （5）活动开头后播放歌曲感恩的心。 （6）在活动中穿插进行抽奖活动（将部分写有祝愿语、感恩语的纸条写上几等奖，让来人抽取，至奖品送完为止。三等奖十人奖品棒棒糖，二等奖八人奖品碳素笔，
6、一等奖三人奖品笔记本）。 （7）可以将自己对某人感恩的话写下，送至广播台广播，宣读对某人的感恩语言。 4、活动后期： （1）由实践部负责将桌椅等设施送回原处。 （2）由网络部负责活动总结，并公布于网上。 （3）由剩余部门负责现场卫生。 十一、活动总结： 通过这次活动让同学们的心灵得到净化，让每个同学对那些关心过自己的人布满感动的心，让每个同学领悟到感恩的意义，以此提高高校生的素养。 篇3：感恩节活动策划方案5篇（通用） 一、活动名称 happythanksgivingday！“感恩你我，真情成长”。 小班：亲亲一家人。 中班：让爱住我家。 大班：感恩的心。 二、活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿
7、的心田。 三、活动支配 开幕式：xx月xx日（周x）。 主题活动：xx月xx日xx月xx日（包括家长半日活动设计）。 闭幕式：xx月xx日（小、大班）xx月xx日（中班）。 四、阶段性工作支配 一、环境：大展板的制作，xx号前完成 1、背景（幕布亦是海报）的制作。 各级部将各自活动的详细支配（必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各班级大海报四周。 3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室。 大班制作感恩海报。 二、开幕式 1、时间：xx月xx日上午xx
8、：xx。 2、参与人员：全园幼儿。 3、主持人：（中班）。 4、过程： a、主持人宣布活动开幕。 b、情景剧表演感恩节的雨来。 c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情！ d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人。 中班爱自己，爱家人，爱同伴。 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。 三、主题教育活动预备 1、各级部根据各自的方案开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各班级的特色活动。 大班班级 （1）护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，
9、学会感恩。 （2）大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。 中班班级 护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 小班班级 火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。 四、感恩节闭幕式活动预备及分工 1、各班预备一节教学活动。 2、主持人、串词。 3、爱心传递：小班预备好护手霜、信物爱心。 中班预备好信物幸运草。 大班预备好黄丝带。 传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。 大班活动时间： xx号上午进行 活动内容
10、： 一、室内：亲子制作海报。 二、室外：闭幕式。 1、主持人宣布活动开头。 团队爱的宣言：爱家人、爱伴侣、爱自己、爱生活， 让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！ 2、情景剧表演感恩节的由来。 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义。 4、全场“爱的传递”。 5、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 小班活动时间： 25号下午。 活动流程： （一）室内 用特别的方式：幼儿、家长互表示爱意。 （二）室外 1、儿歌表演我爱家人。 2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。 3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。 4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。 5、歌曲表演让爱住我家。 6、爱的传
11、递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。 7、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 中班活动时间： xx月xx日上午。 活动流程： （一）室内 1、语言：猜猜我有多爱你。 2、亲子制作：感恩大餐。 （二）室外 1、团队爱的宣言 爱家人、爱伴侣，关心我们能够关心的人； 2、情景剧表演感恩节的由来 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义。 5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。 6、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 后续活动 1、感恩节活动准时上传（信息技术部）。 2、活动各类资料的整理与归档。 3、活动反思与小结。 篇4：感恩节活动策划方案5篇（通用） 一、活动目的
12、“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的伴侣不知赐予了他们多少的爱。然而许多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关怀他人、喜爱学校、回报社会的崇高道德风尚。 二、活动主题 “学会感恩，与爱同行”。 三、活动时间 xx年xx月xx日 四、活动步骤 （一）宣扬动员阶段 1、学校大队部制订感恩教育活动方案。 2、进行“感恩”教育活动启动仪式。 3、乐观营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。 （二）实施阶段 1、“学会感恩、与爱同行”一次
13、主题班会 以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，根据同学特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，详细内容可自行支配。或争论或演讲或叙述，结合生活实际谈自己的观点与熟悉，尤其是对父母、对亲人、对老师、对伴侣的感谢之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。 2、寻恩、感恩、报恩实践活动 寻恩，要让同学每天学会观看，不断查找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，专心体会，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以关心那些需要关心的人。 3、“献给母亲
14、的爱”征文活动 活动目的： 让我们分散对母亲点点滴滴的回忆，在这个布满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝愿、对母亲的思念和深深的感谢。把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈祥的母亲。通过此次活动使广阔同学感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校内建设。作品要求： 体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、谈论文、诗歌和通讯报道等。 作品必需是自我原创，不得抄袭、套改。 字数在xx字以内。 参赛作品必需是电子文稿、信纸手写板，请注明姓名、班级。 评比方法：学校组织老师评委评比出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。 （三）总结展现阶段 活动结束时，各班进行“学会
15、感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，仔细总结班级在感恩节中同学的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。 学校也将进行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的同学，要进行大会沟通和表彰，并向家长发送喜报。 篇5：感恩节活动策划方案5篇（通用） 一、活动支配 开幕式：xx月xx日 主题活动：xx月xx日xx月xx日 闭幕式：xx月xx日 二、阶段性工作支配 （一）、大展板的制作，xx号前完成； 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景（幕布亦是海报）的制作。 各级部将各自活动的详细支配（必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式写在2K的铅画纸
16、上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 （二）、开幕式及预备分工； 1、时间支配。 开幕式将根据大、中、小的挨次进行，时间支配如下： 大班：15：00-15：15。 中班：15：25-15：40。 小班：15：50-16：05。 2、家长宣扬工作到位。 3、主持人。 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。 4、开场方式。 各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间掌握在5分钟之内。 （如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈
17、妈”作为开场。） 5、各级部所需音乐由自己班级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。 6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻准时上传由大班级部负责。 7、过程设计。 上午活动： 1、主持人宣布活动开幕（xx） 2、园长致开幕词 3、大班老师手语表演感恩的心 4、全体表演幸福拍手歌（xx领） 下午活动： 1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。（主持人自己级部推举及支配）。 2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。（主持人自己级部推举及支配）。 3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。（主持人自己级部推举及支配）。 三、中班级部预备好去孤儿院的相关事宜 1、家长宣扬工作到位。 2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4、慰问礼品的预备。 5、幼儿平安教育、礼貌教育。 6、过程资料的拍摄与收集。 7、活动新闻准时上传。 四、教育活动预备 1、各级部根据各自的方案开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、各级部老师和小伴侣一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。（xx号前完成）