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1、Word文档校园艺术节我是清廉活动总结三篇 【精品】校内艺术节我是清廉活动总结三篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此十分有必需要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？以下是我整理的校内艺术节我是清廉活动总结3篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。 校内艺术节我是清廉活动总结 篇1 为了深入贯彻落实中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大进展大繁华若干重大问题的确定和省委教育工委、省教育厅关于组织开展中小学校内文化建设项目验收的通知精神，我校围绕创建市级“校内文化先进校”的目标，拓展德育内涵和丰富校内文化生活，努力营造校内主动健
2、康、高雅文明的人文环境，大力推动素养教育，发挥校内文化育人功能，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，举办了第四届校内文化艺术节。现将活动开展状况总结如下： 一、领导重视，后勤保障到位 为了使本届校内文化艺术节能顺利进行，做到活动有特色和创新，校长多次召开行政会讨论布置相关工作，并亲自确定中学第四届校内文化艺术节以“多彩校内放飞幻想”为主题。在总结前三届阅历的基础上，本届艺术节的活动项目设置分年段项目、教研组项目和教职工项目三大块，每块活动项目都支配一位校级领导负责，先自行制定活动方案，学校统一协调，做到活动项目多，时间支配合理，分工明确，充分发挥调动广大师生的主动性和创造性。 二、涉及学科多，开
3、设活动多 这次活动开展了征文、硬笔书法、绘画、跳绳、班班有歌声、学科学问竞赛、黑板报等30项活动，内容是丰富多彩的，学生可选择的空间是极大的。我们的老师们利用中午、班会课的时间，几乎是全员参加，在过程中显示了教师们的敬业精神和极强的组织能力;在活动过程中，我们的同学们显示了极大的参加热情，呈现了我校全体学生喜爱文化的良好气氛。教师排球联赛与女教师跳绳竞赛中，各参赛队员都能发扬团结协作、奋勇拼搏的精神，赛出了水平，赛出了风格，赛出了友情，展示了我校教职工良好的精神风貌，表达出了“我参加、我欢乐、我健康”的理念。 三、参加人数多，收获体会多 校方依据不同年段设定不同的竞赛项目，让每个学生都能发挥所
4、长，展示风采，如高一、高二学生参与绘画竞赛、定点投篮、手抄报等竞赛，初一、初二学生参与现场作文、班班有歌声等等。在这些活动中，我们累计有24人次获得一等奖，30人次获得二等奖，61人次获得三等奖。我们很高兴地看到，同学们在活动中学会了观看与思索、学会了分析与总结、学会了沟通与合作，到达了学习科学、体验胜利、享受欢乐的目的。 在谈到此次活动的收获时，正如初二年一位同学所说的：“参与和同学一起为一件事而努力、集思广益，将我们的智慧结合在一起的活动真的很难忘，也最终体会到了合作的重要性，那种用我们的辛苦换来成果的感觉，似乎在经受一个奇迹，是美妙的，兴奋的。”确实，我们的同学用一双双光明的眼睛不仅发觉
5、了生活中的科学，更发觉了同学身上最美的品德。 四、推动了校内文化建设 这次校内艺术节活动内容丰富多彩，它不仅为学生张扬独特、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也构成了我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。艺术节期间，同学们热情高涨，团结协作，主动参加各项活动，不仅锻炼了学生的能力，也提高了学生的综合素养。同学们在各项竞赛中充分展示了艺术才华和组织能力，陶冶了情操，培育了正确的审美观，同时也涌现出许很多多的“艺术之星”，展示了我校校内文化特色和学生的独特特长，丰富了校内文化生活，推动了校内精神文明建设，为学校创建“校内文化先进校”创造了条件，积累了组织阅历。这些丰富多彩的文化活动，表达了高
6、雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相统一，学科优势、年段特色与因地制宜、百花齐放相统一;活动形式自娱性、观赏性与示范性、竞技性相统一;活动内容思想性、学术性与艺术性、娱乐性相统一，寓教于乐，在文化艺术教育的普及与提高中推动校内文化品位的提升。 校内艺术节我是清廉活动总结 篇2 本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素养，培育学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的进展。从整体来看艺术的组织是很胜利的，到达了预期的目的。具体表如今以下几个方面： 一、学生主体，全员参加 本学期一开学，音乐
7、美术两组便对比，仔细学习、研讨，制订了切实可行的，经学校领导班子讨论论证，多次调整修改，于3月中旬定好。 活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培育，要求编排的节目必需能展示出专业教师的水平。 从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能主动参加。首先表如今音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参加到活动中来。 二、隆重喜庆，展示技艺 为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。 项目
8、设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。 气氛营造得好。学校特地租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥动着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。 艺术的功能原来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都特别的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、
9、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。 三、项目丰富，精彩无比 本次艺术节虽然预备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。 单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈举手发言表现了学生在课堂上用心听讲、仔细思索、争先发言的情景;音乐剧欢乐大扫除的孩子，表演的惟妙惟肖;古诗新唱奇妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板校内常规记心间不仅舞姿优美，词也写的特别好，唱出了
10、我们是自信、阳光、健康、欢乐的一小人。更让孩子们兴奋的还有教师的节目舞蹈扎西德勒天路情闪亮登场，孩子们兴奋的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最强烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝愿老师越活越年轻。 感谢校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢全部的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的状况下，高质量组织好这次活动。 我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体了不得
11、! 四、一点缺乏，几点建议 本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间支配上存在肯定的紧急和冲突，至使艺术节展示活动之前的.很多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承当了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改良。 1、制订切实可行的活动方案。方案肯定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。 2、编排节目的任务不应
12、只是音乐老师的事，可以以竞赛的形式来选拔节目。 隆重喜庆的第二届校内文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思索并未结束，我们思索本届艺术节的胜利阅历和失误的教训。我们信任：艺术教育活动必将迎来新的盼望新的辉煌。 校内艺术节我是清廉活动总结 篇3 为了进一步贯彻学校艺术教育工作规程，加强学校艺术教育工作，依据学校艺术教育工作规程的要求，加强学校校内文化艺术环境建设，发挥艺术教育的育人功能，营造良好的艺术教育气氛，促进学生德智体美全面进展，推动学校艺术教育的改革和进展，我校于本学
13、期举办了20xx校内文化艺术节活动，开展了“爱祖国、爱家乡、爱学校”绘画书法大赛、极大地丰富了学生的校内文化生活，展示了历经铺中小师生的风采，现将活动开展状况总结如下： 一、加强组织领导 领导重视是加强艺术教育，构建和谐校内的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素养教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美妙更加精彩。多彩的校内生活，将促进学生全面进展。因此，学校成立了艺术教育领导小组，由罗湘伶校长任组长，吴娟任副组长，教育处、德育处、总务处、少先队、艺术教研组齐
14、抓共管。对于整个艺术节的活动设想，每个单项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。教育处、德育处对每项活动都做到了细心支配、仔细实施，各个部门能够主动协作，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，到达了预期的效果，极大地丰富了学生的校内文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。 二、细心策划活动 为了进一步组织好本次校内文化艺术节活动，学校领导班子进行了细心的策划、预备。9月，我们就通过中层例会共同协商，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动。结合庆祝学校诞辰190周年校庆，举行“20xx迎校庆书法
15、绘画作文竞赛活动”从而营造良好的艺术节气氛，同时各中队利用黑板报、橱窗进行宣扬发动。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，合唱队、号鼓队与部分教师分别参加了校庆文艺节目的演出，开学第一个星期，校内里就响起了歌声、琴声与教师的诵读声，全校学生都沉醉在美妙的艺术气氛之中。 同时，我们接到镇政府通知，鼓号队、合唱队与9月底参与历经铺乡文艺演出任务，此时的校内里，又响起了高昂的号角声。 三、主动参加训练为了艺术节的顺利进行 并力争取得优异成果，同时也给更多的学生以锻炼的机会，在组织“红桔杯”器乐独奏竞赛的活动中，我们实行了自愿报名，层层筛选的方法，以做到的确能将我校器乐演奏中的佼佼者选拔出来。艺术组用了
16、五天的时间才完成了初赛选拔工作。选定参赛选手后，音乐老师还对小选手进行的单独指导。 为了进一步拓宽学生的音乐视野，丰富学生对优秀合唱歌曲的储备，同时考虑到校庆与艺术节合唱参赛曲目的不同要求，合唱队利用两个月的时间训练了四首合唱歌曲。这样一来，3：20分的活动时间就根本不能完成以上任务。于是，每天早晨、中午，校内里又增添了清爽的唱歌声，同学们克服了种种困难，坚持参与训练。9月的天，太热了，坚持，10月的天还是这么热，再坚持，大家有一个共同的心愿，就是在文艺演出上唱出自己的水平，在区文化艺术节上为学校争得荣誉。 四、精彩成果展示 十月初，书法绘画大赛落下帷幕，校长室、德育处、少先队、艺术组协同评选
17、出优秀作品进行装裱，并悬挂于教学楼中、张贴于橱窗里，营造了深厚的校内艺术气氛。10月16日，当校庆的欢歌奏起，来自五湖四海的伴侣感受到了我校师生的艺术风采和朝气蓬勃的精神风貌：合唱你是山上最美的风景唱出了东山孩子对母校的喜爱之情，啊！老师，妈妈表达了孩子们对老师的深深感恩之情，深情的诵读与一曲渔舟唱晚更给远方来宾以美的享受。校庆表演的结束又拉开了“红桔杯”器乐独奏竞赛的帷幕，此时的校内琴声飞扬。11月上旬，我们邀请了部分家长伴侣到校参与历经铺中小庆六一文艺汇演，看到自己的孩子在舞台上的自我呈现，家长们感到无比自豪，他们觉得这样的活动有利于发掘学生的潜力，进展独特特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校内精神文明建设，增加学习的生机和动力。 艺术是奇异灵动的，它是人类的灵魂，是性情的闪烁，是心灵的蔚籍与憩息之所。当艺术节的第一个音符在校内的上空飘荡，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校内的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。虽然艺术节的活动是短暂的，但艺术节上师生们表现出来的热情与兴奋将永久使人难忘，艺术的特别美感将在同学们心灵上留下永久的秀丽与精彩。 10 / 10